wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAS II PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 TAPEL 2023/2024

Total questions: 50

Worksheet time: 3hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

Pernyataan berikut yang dimaksud dengan kebudayaan daerah adalah ....

a)

kebudayaan nasional yang terbentuk dari kumpulan kebudayaan daerah

b)

kebudayaan yang tumbuh dan berkembang dalam suku masyarakat tertentu

c)

mau memakai budaya orang lain yang dianggap sesuai dengan keyakinannya

d)

bangsa Indonesia yang terdiri dari bermacam suku bangsa, adat istiadat, bahasa   

         daerah,dan lain-lain

2.

Indonesia memiliki keragaman suku bangsa. Tiap suku bangsa mempunyai

    karakteristik yang berbeda-beda. Suku di Indonesia yang terkenal sebagai pelaut

    ulung adalah Suku ....

a)

Bugis

b)

   Toraja

c)

Dani

d)

Asmat

3.

Hampir tiap provinsi di Indonesia memiliki rumah adat sendiri-sendiri.

    Rumah adat tersebut dibangun dengan konstruksi yang memperhatikan keindahan

    dan keadaan alam sekitar.

    Rumah adat suku Dani di Papua dibuat tidak berjendela dengan tujuan ....

a)

untuk menghindari rumah dari hewan berbisa yang berbahaya

b)

untuk menjaga suhu ruangan rumah, agar tetap hangat

c)

untuk menjaga rumah tahan gempa

d)

agar rumah terlihat sederhana

4.

Tongkonan merupakan rumah tradisional dari daerah Tana Toraja.

    Rumah ini dibangun menghadap ke arah utara. Hal ini didasarkan pada ….

a)

  kepercayaan bahwa arah tongkonan yang menghadap ke utara melambangkan

         leluhur mereka berasal dari utara

b)

 kepercayaan hari baik untuk para penduduk Toraja

c)

 kepercayaan untuk mendapatkan berkah dari leluhur

d)

kepercayaan agar diberi keselamatan oleh dewa

5.

Manusia menghasilkan beragam kebudayaan. Kebudayaan tersebut berkembang di

    tengah-tengah kehidupan yang memiliki fungsi, di antaranya ....

a)

sebagai pedoman dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa

b)

sebagai landasan hukum pemerintahan

c)

sebagai simbol kesepakatan bersama

d)

sebagai dasar berorganisasi

6.

Indonesia memiliki adat. Rumah adat badui merupakan rumah adat yang berasal dari daerah ….

a)

   Sumatra

b)

       Kalimantan

c)

Papua

d)

       Banten

7.

Jihan adalah seorang ketua kelas. Jihan selalu melaksanakan tugasnya dengan baik. Karakter ini menunjukkan jati diri ….

a)

  amanah

b)

dermawan

c)

pemurah

d)

       hemat

8.

Kita yang hidup di tengah-tengah kemajemukan suku dan budaya harus dapat menjaga

      diri, agar tidak memicu perpecahan. Salah satunya kita kembangkan sikap secara ikhlas

      mau merasakan pikiran dan perasaan orang lain yang disebut ....

a)

 empati

b)

tali kasih

c)

toleransi

d)

   tolong menolong

9.

Kebudayaan memiliki ciri-ciri tertentu. Salah satu cirinya adalah kebudayaan merupakan produk manusia. Ciri ini mengandung makna bahwa ....

a)

kebudayaan merupakan hasil cipta karya manusia

b)

kebudayaan tidak pernah dihasilkan secara individu

c)

kebudayaan diturunkan dari generasi ke generasi

d)

kebudayaan diwariskan melalui proses belajar

10.

Membeda-bedakan agama antar teman dapat mengakibatkan ….

a)

 persahabatan

b)

persatuan

c)

 keberagaman

d)

perselisihan

11.

Penduduk Indonesia memiliki beragam upacara adat yang hingga saat ini masih dijalankan oleh sebagian Masyarakat. Upacara adat tersebut, di antaranya mitoni yang dijalankan oleh masyarakat di daerah Jawa. Mitoni merupakan upacara adat yang dilakukan untuk tujuan ....

a)

  mengantarkan anggota keluarga ke pemakaman

b)

  mendoakan anggota keluarga yang telah meninggal

c)

  sebagai rasa syukur atas hasil panen yang diberikan Tuhan

d)

  sebagai rasa syukur dan permohonan kepada Tuhan, agar calon bayi dan ibunya diberi keselamatan dan ketenteraman

12.

Globalisasi menjadi gejala yang tidak dapat dihindari oleh seluruh bangsa di dunia,

      termasuk Indonesia. Arus globalisasi ini memberi pengaruh baik dan buruk bagi

      kebudayaan Indonesia.

      Berikut ancaman globalisasi untuk kebudayaan Indonesia adalah ....

a)

  makin beragamnya kebudayaan Indonesia

b)

  makin luas pengetahuan penduduk Indonesia

c)

makin terbukanya pola pikir penduduk Indonesia

d)

  banyak budaya lokal yang menjadi unsur pembentuk budaya nasional hilang tergerus kemajuan teknologi informasi

13.

Rumah gadang merupakan hasil kebudayaan masyarakat Sumatra Barat. Rumah ini dibangun dengan sangat memperhatikan keadaan alam sekitar yang rawan gempa bumi. Hal tersebut terlihat dari bagian dari rumah gadang, yaitu ....

a)

  rumah gadang dibangun dengan sistem pasak dan tidak dipaku

b)

struktur kerangka rumah gadang dibangun dari baja

c)

rumah gadang dibangun dengan pondasi yang kuat

d)

dilengkapi jumlah jendela yang cukup banyak

14.

Kelompok etnik dan budaya masyarakat yang terbentuk secara turun-temurun, di mana identitas dan atribut kesukuan dari suatu kelompok masyarakat diwariskan pada generasi berikutnya disebut ....

a)

  kepala adat

b)

suku bangsa

c)

pelaku budaya

d)

pemangku adat

15.

Kebudayaan akan terus mengalami dinamika dari waktu ke waktu. Kebudayaan tersebut membawa ciri-ciri tertentu yang senantiasa melekat. Ciri kebudayaan, di antaranya bersifat dapat diwariskan lewat proses belajar. Hal ini berarti bahwa ….

a)

kebudayaan diwariskan atau diteruskan antargenerasi melalui proses belajar

b)

kebudayaan merupakan produk yang dihasilkan manusia, bukan ciptaan Tuhan

c)

  kebudayaan merupakan sistem pemenuhan berbagai kebutuhan manusia

d)

kebudayaan tidak pernah dihasilkan secara berkelompok

16.

Indonesia merupakan negara yang terdiri atas berbagai suku, sosial, dan budaya yang memiliki semboyan ….

a)

Tut wuri handayani

b)

Bhineka Tunggal Ika                   

c)

Sisila tuna wira

d)

Rawe-rawe rantas

17.

Wayang menjadi salah satu identitas budaya bangsa Indonesia yang berasal dari Jawa.

       Menurut bahasa Jawa, istilah wayang berarti bayangan. Hal ini didasarkan pada ….

a)

anggapan bahwa wayang disaksikan penonton dari belakang layar, sehingga hanya  bayangannya saja yang terlihat

b)

latar belakang cerita yang mengangkat kisah Ramayana atau Mahabharata

c)

  pementasan wayang yang diiringi oleh gamelan

d)

waktu pementasan wayang hingga pagi hari

18.

Indonesia dikenal sebagai negara dengan beragam budaya. Keragaman ini dipengaruhi

      oleh ….

a)

  arus globalisasi yang memasuki Indonesia       

           

b)

makin canggihnya teknologi informasi 

c)

beragam suku bangsa di Indonesia

d)

  jumlah penduduk yang besar

19.

Keberagaman yang ada di sekitar kita harus disikapi dengan ….

a)

  toleransi

b)

rendah hati

c)

apatis

d)

tanggung jawab

20.

Berikut yang bukan lagu daerah dari Maluku adalah ….

a)

Burung Kaka Tua

b)

Ampar-Ampar Pisang

c)

Waktu Hujan Sore

d)

Buka Pintu

21.

Menjaga keutuhan NKRI merupakan tugas seluruh rakyat Indonesia. Bentuk partisipasi  pelajar dalam menjaga keutuhan NKRI yaitu ….

  Pernyataan berikut yang dimaksud dengan kebudayaan daerah adalah ....

a)

kebudayaan nasional yang terbentuk dari kumpulan kebudayaan daerah

b)

kebudayaan yang tumbuh dan berkembang dalam suku masyarakat tertentu

c)

mau memakai budaya orang lain yang dianggap sesuai dengan keyakinannya

d)

     bangsa Indonesia yang terdiri dari bermacam suku bangsa, adat istiadat, bahasa

          daerah, dan lain-lain

22.

Merajut persatuan dan kesatuan antar elemen bangsa dalam menjaga keutuhan Negara

      Kesatuan Republik Indonesia dikembangkan berdasarkan semboyan ….

a)

Ing Ngarso Sung Tulodho

b)

Bhineka Tunggal Ika              

c)

 Ing Madyo Mangun Karso

d)

    Tut Wuri Handayani

23.

Untuk menjaga keutuhan NKRI diperlukan sikap-sikap di bawah ini, kecuali ….

a)

 membina persatuan dan kesatuan

b)

cinta tanah air

c)

main hakim sendiri

d)

rela berkorban

24.

Isi pokok dari Proklamasi Kemerdekaan Indonesia adalah ....

a)

berakhirnya masa penjajahan

b)

pernyataan kemerdekaan   

c)

perlunya kemerdekaan

d)

pembentukan negara

25.

Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa merupakan pengamalan sila …. 

a)

    sila ke 1

b)

sila ke 2 

c)

sila ke 3

d)

sila ke 4

26.

Salah satu cara memelihara persatuan dan kesatuan sebagai upaya menjaga keutuhan NKRI adalah ….

a)

memaksakan kehendak pribadi

b)

merendahkan suku bangsa lain  

c)

bangga atas keberagaman budaya

d)

menyebarkan berita hoaks

27.

Pangeran Antasari adalah seorang pahlawan nasional yang berasal dari ....

a)

Sumatra Selatan

b)

Kalimantan Selatan

c)

Maluku

d)

Jawa Tengah

28.

Tujuan para pemuda mengamankan Ir. Soekarno dan Drs. Moh Hatta ke Rengasdengklok agar ….

     

a)

 dapat beristirahat

b)

tidak ditangkap oleh Jepang

c)

  tidak terpengaruh oleh Jepang  

d)

segera mengumandangkan proklamasi

29.

Sikap yang harus dilakukan oleh bangsa Indonesia setelah Proklamasi Kemerdekaan

      Indonesia adalah ….

a)

   membenci negara yang pernah menjajah

b)

melupakan perjuangan pahlawan

c)

masa lalu hanya untuk dikenang

d)

  merawat peninggalan situs bersejarah

30.

Dalam proses menuju proklamasi kemerdekaan terdapat perbedaan pendapat antara

      golongan muda dan golongan tua. Golongan muda berpendapat bahwa ….

a)

  segera melawan tantara Jepang dengan mati-matian

b)

jangan terburu-buru memproklamasikan kemerdekaan

c)

proklamasi kemerdekaan dilakukan setelah sidang PPKI

d)

secepat mungkin memproklamasikan kemerdekaan

31.

Pasangan antara bentuk perlawanan dan tokoh pemimpin perlawanan ditunjukkan oleh angka ….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

32.

Berikut yang tidak termasuk sikap kepahlawanan yang dicontohkan para pahlawan

       Bangsa dalam memperjuangkan kemerdekaan Negara Kesatuan Republik Indonesia

       adalah ….

a)

ingin menang sendiri

b)

berani membela kebenaran dan keadilan

c)

mengutamakan kepentingan negara di atas kepentingan pribadi

d)

bertanggung jawab atas tugas yang diemban

33.

Kemerdekaan merupakan karunia Tuhan Yang Maha Esa. Rasa syukur atas NKRI perlu

      ditanamkan sejak dini agar anak bangsa Indonesia  dapat menjadi generasi penerus

      yang menjadi ….

a)

pelopor persatuan Indonesia   

b)

penyebab perpecahan   

c)

penghambat persatuan

d)

pemecah belah persatuan

34.

Sikap yang harus dihindari untuk menjaga keutuhan NKRI adalah ….

a)

 tidak merendahkan adat istiadat daerah lain

b)

  menghargai kekayaan bangsa Indonesia

c)

  mempererat rasa persatuan dan kesatuan

d)

bangga terhadap kebudayaan daerah sendiri secara berlebihan

35.

Sikap dan perilaku yang dapat merusak persatuan dalam keutuhan Negara Kesatuan

      Republik Indonesia adalah ….

a)

  menghormati perbedaan yang ada

b)

mendirikan negara baru

c)

menjaga persamaan dan kebersamaan

d)

menaati hukum yang berlaku

36.

Daerah paling barat dari wilayah Indonesia adalah ….

(a)  

37.

Hidup saling menghormati, bekerja sama, dan rukun akan membentuk rasa ….

(a)  

38.

Kepulauan Maluku terdiri atas dua provinsi, yaitu … dan (a)  

39.

Chacha merasa bersalah pada Mirza karena tidak sengaja mengotori bajunya.

    Mirza memberi maaf pada Chacha. Mirza memiliki sikap ….

(a)  

40.

Berpikir positif dan bersikap optimis atau beranggapan baik kepada semua orang

    merupakan sikap pahlawan yang perlu ditiru, yaitu ….

(a)  

41.

Perbedaan manusia berdasarkan pada ciri-ciri fisik disebut ….

(a)  

42.

Rumah adat suku Toraja di Sulawesi Selatan disebut ….

(a)  

43.

Tari Jaipong berasal dari daerah ….

(a)  

44.

Ludruk merupakan kesenian daerah yang berasal dari ….

(a)  

45.

Indonesia terdiri atas beribu-ribu pulau. Oleh karena itu, Indonesia disebut negara ….

(a)  

46.

Apa saja keberagaman yang ada di Indonesia!

    Jawab : ….

4 lines
47.

Sebutkan 2 contoh sikap menjaga keutuhan NKRI!

   Jawab : ….

4 lines
48.

Sebutkan suku bangsa yang ada di Indonesia beserta daerah asalnya!

   Jawab : ….

4 lines
49.

Berikan contoh sikap kepahlawanan membela keadilan dan kebenaran!

    Jawab : ….

4 lines
50.

Jelaskan yang kamu ketahui tentang semboyan Bhineka Tunggal Ika!

    Jawab : ….

4 lines