Free Printable kelas 5 tema 6

1.

Salah satu hak kita sebagai anggota masyarakat adalah …

a)

Membersihkan selokan

b)

Membangun pos kamling

c)

Mengikuti jadwal ronda malam

d)

Dipilih menjadi ketua RT

2.

Sampah plastik sangat berbahaya jika dibuang sembarangan. Sampah plastik tidak bisa membusuk. Ini berarti sampah plastik tidak dapat didaur ulang oleh alam. Jika terbawa oleh air sungai akan mengganggu ekosistem. Banyak makhluk hidup yang mati karena menelan sampah plastik.

Ide pokok bacaan di atas adalah …

a)

membuang sampah sembarangan

b)

dampak membuang sampah sembarangan

c)

dampak membuang sampah plastik secara sembarangan

d)

sampah plastik tidak dapat didaur ulang oleh alam

3.

Salah satu media cetak adalah …

a)

Ebook

b)

televisi

c)

koran

d)

email

4.

Nama lain dari kalor adalah …

a)

dingin

b)

perpindahan

c)

panas

d)

pemuaian

5.

Indonesia terkenal dengan saebutan Negara agraris. Artinya Negara yang banyak berkembang dalam sektor …

a)

pertenakan

b)

perikanan

c)

pertambangan

d)

pertanian

6.

Indonesia memiliki banyak pulau, maka Indonesia disebut Negara ...

a)

Maritime

b)

Kepualauan

c)

Agraris

d)

Industri

7.

Dalam pasal 31 ayat 1 setiap warga negara negara berhak memperoleh ...

a)

Pendidikan

b)

Kelangsungan hidup

c)

Kehidupan yang layak

d)

Kesehatan

8.

mau mendengarkan pendapat teman yang sedang berdiskusi kelompok, merupakan contoh nilai dari pengamalan sila ke ...

a)

1

b)

3

c)

4

d)

2

9.

perpindahan dapat berpindah melalui 3 cara yaitu ...

a)

konduksi, kondensator, radiasi

b)

konduktor, konveksi, radiasi

c)

konduksi, konveksi, radiator

d)

konduksi, konveksi, radiasi

10.

Tangga nada yang terdiri atas lima nada disebut tangga nada ...

a)

diantonis

b)

pentatonis

c)

mayor

d)

minor

11.

Konvensi hak-hak anak dunia disahkan oleh PBB pada tanggal...

a)

20 November 1989

b)

20 November 1998

c)

2 November 1998

d)

2 November 1989

12.

Salah satu bentuk tanggung jawab seorang siswa adalah ...

a)

Mentaati aturan sekolah

b)

Memperoleh hasil belajar

c)

Bermain saat istirahat

d)

Mendapat uang saku

13.

Benda yang dapat menghasilkan energi panas disebut sumber energi panas. Sumber energi panas dapat kita jumpai di alam, salah satunya adalah matahari. Matahari merupakan sumber energi panas terbesar. Semua makhluk hidup memerlukan energi panas matahari. Energi panas matahari membantu proses pembuatan makanan pada tumbuhan yang disebut sebagai proses fotosintesis. Makanan yang dihasilkan dari hasil fotosintesis menjadi sumber energi bagi makhluk hidup lainnya, termasuk manusia. Batu bara dan minyak bumi.

Kata kunci paragraf di atas adalah....

a)

makanan, manusia, fotosintesis

b)

energi panas, sumber energi, proses fotosintesis

c)

sumber energi, matahari, energi panas

d)

energi panas, sumber energi, matahari

14.

Bahan konduktor yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari, biasanya terbuat dari bahan logam. Panci, wajan penggorengan, dan beberapa peralatan masak di dapur terbuat dari logam. Jenis logam yang paling sering digunakan untuk membuat alat-alat tersebut antara lain besi, aluminium, dan tembaga.

Informasi penting dari paragraf dari paragraf di atas yaitu....

a)

Bahan yang dapat menghantarkan panas disebut konduktor

b)

Logam dapat menghantarkan panas dengan baik

c)

Kayu tidak dapat menghantarkan panas

d)

Jenis logam yang sering di gunakan untuk membuat alat-alat dapur antara lain besi, aluminium, dan tembaga

15.

Kalorimeter merupakan alat yang digunakan untuk ....

a)

mengukur jarak

b)

mengukur suhu

c)

Mengukur panas

d)

Mengukur berat

16.

Besaran yang menyatakan derajat panas suatu benda disebut ...

a)

kalor

b)

Suhu

c)

panas

d)

Energi

17.

Salah satu contoh usaha manusia dalam penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menanggulangi kemarau panjang yang menyebabkan turunnya hasil pertanian, maka manusia menciptakan ...

a)

hujan buatan

b)

Reboisasi

c)

hutan buatan

d)

Hidroponik

18.

Salah satu bahan pewarna alami yang di gunakan oleh perajin batik osing Banyuwangi adalah ....

a)

daun lamtoro

b)

daun pisang

c)

Daun salam

d)

Daun jeruk

19.

Pola lantai horizontal, vertikal dan diagonal termasuk pola lantai berjenis ...

a)

garis lengkung

b)

Garis datar

c)

Garis lurus

d)

Garis sejajar

20.

Teknik yang memerlukan kuas dalam mengaplikasikan cat air dengan menggunakan campuran air disebut ...

a)

Teknik arsir

b)

Teknik sapuan cat air

c)

Teknik blok

d)

Teknik kering

21.

Manusia memanfaatkan sinar matahari di antaranya untuk ….

a)

Berkembangbiak

b)

Metamorfosis

c)

Menjemur pakaian

d)

Memasak nasi

22.

Sumber energi panas terbesar bagi makhluk hidup di bumi adalah ….

a)

Api

b)

Magma

c)

Minyak bumi

d)

Matahari

23.

Suhu adalah besaran yang menyatakan ….

a)

Derajat energi benda

b)

Besar kecilnya sumber energi

c)

Titik panas suatu benda

d)

Derajat panas suatu benda

24.

Contoh sikap tanggung jawab sebagai warga negara berkaitan dengan sila pertama Pancasila antara lain ….

a)

Mengutamakan musayawarah ketika ada masalah

b)

Membina kebersamaan dalam kerja bakti

c)

Berbuat sopan dan santun kepada seluruh warga

d)

Menghormati perbedaan agama di masyarakat

25.

Gelas kaca yang pecah karena dituangi air panas disebabkan karena ….

a)

Gelas kaca tidak tahan panas

b)

Gelas kaca mengalami penyusutan

c)

Gelas kaca merupakan isolator

d)

Pemuaian pada gelas tidak merata

26.

Radiasi adalah proses perpindahan panas dengan ….

a)

Tanpa zat perantara

b)

Tanpa perantara cahaya

c)

Dengan zat perantara

d)

Perantara logam

27.

Perpindahan panas melalui zat perantara dinamakan ….

a)

Konveksi

b)

Radiasi

c)

Konduksi

d)

Konjungsi

28.

Para nelayan pergi ke laut pada malam hari antara lain karena pada malam hari terjadi ….

a)

Perpindahan panas yang menyebabkan angin bertiup dari darat ke laut

b)

Perpindahan panas yang menyebabkan angin bertiup dari laut ke darat

c)

Perpindahan panas yang menyebabkan angin di laut menjadi tenang

d)

Perpindahan panas yang menyebabkan air laut mengalir dari pantai ke tengah laut

29.

Terjadinya angin darat dan angin laut termasuk perpindahan panas secara ….

a)

Konduksi

b)

Radiasi

c)

Konduktor

d)

Konveksi

30.

Jenis pola lantai dalam tarian yang berupa para penari membentuk garis lurus dari depan ke belakang atau sebaliknya seperti pada Tari Serimpi dari Jawa Tengah dinamakan pola lantai ….

a)

Horizontal

b)

Diagonal

c)

Oval

d)

Vertikal

31.

Tradisi nelayan di setiap daerah di Indonesia memiliki keragaman kearifan lokal yang berbeda-beda, maka dari itu kita perlu menjunjung sikap ….

a)

Mengkritik jika tidak sepandangan

b)

Toleransi dan saling menghargai

c)

Merasa paling baik di antara yang lain

d)

Saling menilai dan membandingkan

32.

Ketika sedang memasak sayur, ibu menggunakan adukan sayur yang terbuat dari gagang kayu. Adukan dengan gagang kayu dipilih ibu karena ….

a)

Bisa menghantarkan panas dengan baik

b)

Bisa membuat masakan menjadi tambah enak

c)

Panas air sayur akan terasa di tangan

d)

Kayu tidak bisa menghantarkan panas dengan baik

33.

Fungsi gambar cerita anara lain adalah ….

a)

Membuat orang malas membaca tulisan

b)

Memperjelas alur atau isi cerita

c)

Menyembunyikan pesan rahasia

d)

Membuat orang lain ingin menggambar

34.

Berikut ini yang tidak termasuk masalah sosial berupa kenakalan remaja adalah ….

a)

Perkelahian antar pelajar

b)

Merokok dan mabuk-mabukan

c)

Menggunakan obat terlarang dan narkoba

d)

Mengikuti kegiatan ekstrakulikuler di sekolah

35.

Fungsi dinding kaca bagian dalam pada termos adalah untuk ….

a)

Memanaskan air dalam termos

b)

Mencegah perpindahan panas secara konduksi

c)

Memantulkan panas dari dalam termos

d)

Mencegah air menguap keluar

36.

Hak seorang siswa di sekolah adalah….

a)

Ikut bertanggung jawab atas kebersihan, keamanan, ketertiban sekolah.

b)

Memperoleh pendidikan agama sesuai dengan agama yang dianutnya

c)

Melengkapi diri dengan keperluan sekolah.

d)

Menghormati guru dan saling menghargai antar sesama murid

37.

Sumber Energi Panas

Benda yang dapat menghasilkan energi panas disebut sumber energi panas. Sumber energi panas dapat kita jumpai di alam, salah satunya adalah matahari. Matahari merupakan sumber energi panas terbesar. Semua makhluk hidup memerlukan energi panas matahari. Energi panas matahari membantu proses pembuatan makanan pada tumbuhan yang disebut sebagai proses fotosintesis. Makanan yang dihasilkan dari hasil fotosintesis menjadi sumber energi bagi makhluk hidup lainnya, termasuk manusia.

Energi panas matahari dapat menerangi bumi sehingga udara di bumi menjadi hangat. Dalam kehidupan sehari-hari, energi panas matahari dimanfaatkan dalam berbagai kegiatan manusia. Misalnya, panas matahari digunakan untuk mengeringkan padi setelah dipanen, mengeringkan garam, mengeringkan ikan asin, bahkan untuk mengeringkan pakaian yang basah.

Cobalah kamu gosokkan kedua tanganmu selama satu menit! Apa yang kamu rasakan? Sekarang, ambillah sebuah mistar plastik! Kemudian gosok-gosokkanlah pada kain yang kering selama dua menit! Lalu sentuhlah permukaan mistar plastik itu! Apa yang kamu rasakan? Setelah kamu melakukan dua kegiatan tersebut, apakah kamu merasakan panas? Energi panas dapat dihasilkan ketika terjadi gesekan antara dua benda. Pada kegiatan di atas, gesekan antara kedua telapak tanganmu dan gesekan antara mistar dan kain, dapat menimbulkan energi panas.

Selain matahari dan gesekan antara dua benda, energi panas juga dapat diperoleh dari api. Pada zaman dahulu, orang mendapatkan api dengan cara menggosokkan dua buah batu yang kering sampai keluar

percikan api. Selain itu, nenek moyang kita dahulu menggunakan kayu kering lalu digosok-gosokkan dengan tanah yang kering sampai keluar api. Ternyata gesekan dua benda antara dua batu kering, dan gesekan antara dua kayu kering dapat menghasilkan energi panas berupa api. Saat ini api mudah dihasilkan dari korek api dan kompor.

Sumber : Aprilia, BSE IPA Kelas 4 dengan penyesuaian

Macam- macam sumber energi panas adalah ... .

a)

Matahari

b)

Api

c)

Gesekan dua benda

d)

a,b, dan c benar

38.

Sumber Energi Panas

Benda yang dapat menghasilkan energi panas disebut sumber energi panas. Sumber energi panas dapat kita jumpai di alam, salah satunya adalah matahari. Matahari merupakan sumber energi panas terbesar. Semua makhluk hidup memerlukan energi panas matahari. Energi panas matahari membantu proses pembuatan makanan pada tumbuhan yang disebut sebagai proses fotosintesis. Makanan yang dihasilkan dari hasil fotosintesis menjadi sumber energi bagi makhluk hidup lainnya, termasuk manusia.

Energi panas matahari dapat menerangi bumi sehingga udara di bumi menjadi hangat. Dalam kehidupan sehari-hari, energi panas matahari dimanfaatkan dalam berbagai kegiatan manusia. Misalnya, panas matahari digunakan untuk mengeringkan padi setelah dipanen, mengeringkan garam, mengeringkan ikan asin, bahkan untuk mengeringkan pakaian yang basah.

Cobalah kamu gosokkan kedua tanganmu selama satu menit! Apa yang kamu rasakan? Sekarang, ambillah sebuah mistar plastik! Kemudian gosok-gosokkanlah pada kain yang kering selama dua menit! Lalu sentuhlah permukaan mistar plastik itu! Apa yang kamu rasakan? Setelah kamu melakukan dua kegiatan tersebut, apakah kamu merasakan panas? Energi panas dapat dihasilkan ketika terjadi gesekan antara dua benda. Pada kegiatan di atas, gesekan antara kedua telapak tanganmu dan gesekan antara mistar dan kain, dapat menimbulkan energi panas.

Selain matahari dan gesekan antara dua benda, energi panas juga dapat diperoleh dari api. Pada zaman dahulu, orang mendapatkan api dengan cara menggosokkan dua buah batu yang kering sampai keluar percikan api. Selain itu, nenek moyang kita dahulu menggunakan kayu kering lalu digosok-gosokkan dengan tanah yang kering sampai keluar api. Ternyata gesekan dua benda antara dua batu kering, dan gesekan antara dua kayu kering dapat menghasilkan energi panas berupa api. Saat ini api mudah dihasilkan dari korek api dan kompor.

Sumber : Aprilia, BSE IPA Kelas 4 dengan penyesuaian

Pokok pikiran pada paragraf kedua adalah…

a)

Sumber energi panas

b)

Manfaat energi panas matahari

c)

Macam- macam energi

d)

Energi panas matahari

39.

Perbedaan Suhu dan Panas

Indra peraba, seperti telapak tangan tidak dapat menentukan secara tepat derajat panas dan dingin suatu benda. Tangan hanya dapat memperkirakan panas dan dingin suatu benda. Tangan tidak dapat menjelaskan berapa nilai derajat panas atau dinginnya suatu benda. Pernahkah kamu pergi berkemah ke daerah pegunungan? Ketika malam hari saat kamu berkemah di daerah pegunungan, kamu akan merasakan bahwa cuaca di sekitarmu terasa dingin sehingga kamu memerlukan jaket tebal untuk menghangatkan tubuhmu. Lain halnya dengan penduduk yang tinggal di dataran tinggi seperti daerah pegunungan. Mereka tidak terlalu merasakan hawa dingin karena mereka sudah terbiasa dengan hawa dingin di pegunungan.

Hal tersebut, membuktikan bahwa indra peraba tidak dapat digunakan untuk mengukur derajat panas suatu benda karena setiap orang memiliki perbedaan dalam merasakan suhu di sekitarnya. Nah, dalam ilmu

pengetahuan alam untuk menyatakan tingkat panas dinginnya suatu keadaan digunakan suatu besaran yang disebut suhu atau temperatur.

Panas (kalor) dan suhu adalah dua hal yang berbeda. Energi panas merupakan salah satu energi yang dapat diterima dan dilepaskan oleh suatu benda. Ketika sebatang logam dipanaskan dengan api, batang logam tersebut mendapatkan energi panas dari api. Energi panas membuat batang logam tersebut menjadi panas. Ketika batang logam tersebut panas, suhunya meningkat. Ketika batang logam menjadi dingin, suhunya menurun. Suhu adalah besaran yang menyatakan derajat panas suatu benda. Suhu suatu benda menunjukkan tingkat energi panas benda tersebut. Satuan suhu yang digunakan di Indonesia adalah derajat Celcius (°C). Alat untuk mengukur suhu disebut termometer. Satuan panas dinyatakan dalam kalori dan diukur dengan kalorimeter.

(Sumber : How do we measure temperature?Chris Woodroof dengan penyesuaian)

Kata kunci pada paragraf kedua adalah…

a)

Kalor

b)

Suhu

c)

Alam

d)

Panas

40.

Perbedaan Suhu dan Panas

Indra peraba, seperti telapak tangan tidak dapat menentukan secara tepat derajat panas dan dingin suatu benda. Tangan hanya dapat memperkirakan panas dan dingin suatu benda. Tangan tidak dapat menjelaskan berapa nilai derajat panas atau dinginnya suatu benda. Pernahkah kamu pergi berkemah ke daerah pegunungan? Ketika malam hari saat kamu berkemah di daerah pegunungan, kamu akan merasakan bahwa cuaca di sekitarmu terasa dingin sehingga kamu memerlukan jaket tebal untuk menghangatkan tubuhmu. Lain halnya dengan penduduk yang tinggal di dataran tinggi seperti daerah pegunungan. Mereka tidak terlalu merasakan hawa dingin karena mereka sudah terbiasa dengan hawa dingin di pegunungan.

Hal tersebut, membuktikan bahwa indra peraba tidak dapat digunakan untuk mengukur derajat panas suatu benda karena setiap orang memiliki perbedaan dalam merasakan suhu di sekitarnya. Nah, dalam ilmu

pengetahuan alam untuk menyatakan tingkat panas dinginnya suatu keadaan digunakan suatu besaran yang disebut suhu atau temperatur.

Panas (kalor) dan suhu adalah dua hal yang berbeda. Energi panas merupakan salah satu energi yang dapat diterima dan dilepaskan oleh suatu benda. Ketika sebatang logam dipanaskan dengan api, batang logam tersebut mendapatkan energi panas dari api. Energi panas membuat batang logam tersebut menjadi panas. Ketika batang logam tersebut panas, suhunya meningkat. Ketika batang logam menjadi dingin, suhunya menurun. Suhu adalah besaran yang menyatakan derajat panas suatu benda. Suhu suatu benda menunjukkan tingkat energi panas benda tersebut. Satuan suhu yang digunakan di Indonesia adalah derajat Celcius (°C). Alat untuk mengukur suhu disebut termometer. Satuan panas dinyatakan dalam kalori dan diukur dengan kalorimeter.

(Sumber : How do we measure temperature?Chris Woodroof dengan penyesuaian)

Pokok pikiran pada paragraf ke tiga adalah..

a)

Perbedaan panas dan suhu

b)

Persamaan panas dan suhu

c)

Panas dan suhu

d)

Hubungan panas dan suhu

41.

Perubahan suatu benda yang menjadi berkurangnya panjang, lebar, dan luas karena terkena suhu dingin disebut...

a)

Pengkristalan

b)

Penyusutan

c)

Pencairan

d)

Pemuaian

42.

Perpindahan kalor yang terdapat pada gambar di bawah ini adalah ... .

a)

Pencairan

b)

Pengkristalan

c)

Pengembunan

d)

Penyublinan

43.

Besaran yang menyatakan derajat panas suatu benda disebut…

a)

Derajat

b)

Suhu

c)

Celcius

d)

Kalor

44.

Alat yang digunakan untuk mengukur suhu adalah…

a)

Barometer

b)

Celcius

c)

Kalorimeter

d)

Termometer

45.

Contoh hubungan yang membuat manusia harus dapat menyesuaikan diri dengan alam adalah…

a)

Para petani tidak harus menyesuaikan waktu tanam dengan musim hujan agar tanamannya dapat tumbuh dengan baik

b)

Para petani menyesuaikan waktu tanam dengan musim hujan agar tanamannya dapat tumbuh dengan baik

c)

Para nelayan bisa berlayar tanpa menyesuaikan dengan keadaan cuaca.

d)

Manusia mencoba membuat hujan buatan.

46.

Interaksi manusia dengan alam yang mempunyai dampak negatif adalah…

a)

Penggunaan pestisida menyebabkan pencemaran lingkungan

b)

Penggunaan musuh alami hama tanaman

c)

Menggunakan pupuk alam dari kotoran hewan

d)

Limbah ternak dapat dimanfaatkan untuk bahan makanan ternak, pupuk organik

47.

Salah satu tradisi yang timbul dari interaksi manusia dengan alam yaitu….

a)

Festival Mane’e

b)

Festival Lagu daerah

c)

Festival kembang api

d)

Festival budaya

48.

Alat musik dibawah ini digunakan untuk mengiringi lagu yang memiliki tangga nada lagu…

a)

Diatonis

b)

Kromatis

c)

Pentatonis

d)

Melodic

49.

Tangga nada yang dimiliki alat musik seperti piano dan organ adalah…

a)

Diatonis

b)

Kromatis

c)

Pentanonis

d)

Pelog

50.

Indonesia merupakan negara agraris, karena sebagian besar penduduknya bekerja sebagai ...

a)

petani

b)

pedagang

c)

nelayan

d)

pengusaha

51.

Dampak penangkapan ikan menggunakan bahan peledak adalah ...

a)

ikan menjadi tidak enak rasanya

b)

harga ikan menjadi murah

c)

populasi ikan terancam cepat punah

d)

berbagai macam ikan tidak disukai konsumen

52.

Dalam interaksi manusia dan lingkungan alam, kita harus tetap menjaga kelestariannya. Contoh sikap menjaga kelestarian alam adalah ...

a)

Penebangan hutan secara liar

b)

Menangkap ikan dengan bom

c)

Melakukan daur ulang sampah

d)

Membuang limbah industri ke limbah

53.

Berikut ini yang termasuk dampak terjadinya kemiskinan adalah ...

a)

kesejahteraan masyarakat meningkat

b)

gizi buruk pada balita

c)

lapangan pekerjaan banyak tersedia

d)

kualitas pendidikan maju

54.

Program yang dilaksanakan untuk mengatasi masalah kependudukan adalah program ...

a)

pendidikan dasar 9 tahun

b)

pancausaha tani

c)

transmigrasi

d)

reboisasi

55.

Dahulu banyak bangsa Eropa yang ingin menguasai Indonesia, antara lain dikarenakan ...

a)

Indonesia mempunyai laut yang luas

b)

Indonesia memiliki banyak harta karun di laut

c)

Indonesia memiliki teknologi yang maju

d)

Indonesia kaya akan rempah-rempah

56.

Interaksi dengan lingkungan alam berupa mudah mendapatkan sayuran segar merupakan hasil dari kegiatan ….

a)

ternak hewan

b)

bercocok tanam

c)

jual beli

d)

bekerja sebagai pegawai

57.

Hasil dari kegiatan interaksi siswa dengan lingkungan sekitar dalam menjaga kebersihan kelas adalah….

a)

terdapat banyak nyamuk di kolong meja

b)

mendapatkan kenyamanan dalam belajar

c)

mendapatkan banyak teman

d)

mendapatkan nilai yang bagus

58.

Jenis kegiatan ekonomi yang memanfaatkan sumber daya alam di pantai adalah....

a)

nelayan

b)

pemandu wisata

c)

tukang kebun

d)

nahkoda

59.

Contoh bentuk interaksi negatif manusia dengan lingkungan alam , yaitu ... .

a)

berkebun dengan memanfaatkan lahan kosong dibawah jalan tol

b)

membudidayakan ikan dalam karamba

c)

memburu burung hantu untuk dijual

d)

menanam bibit terumbu karang

60.

Lingkungan alam akan dapat terus dimanfaat manusia jika ... .

a)

manusia menananm pohon di sepanjang sungai

b)

manusia memusnahkan semua hewan pengganggu

c)

manusia menjaga kelestarian alam dengan baik

d)

manusia menggunakan tenaga mesin modern.

61.

Apakah yang dimaksud dengan hak?

a)

sesuatu yang diterima oleh seseorang

b)

sesuatu yang harus dilakukan oleh seseorang

c)

sesuatu yang diserahkan oleh seseorang

d)

sesuatu yang dipinjamkan oleh seseorang

62.

Berikut adalah hak-hak seorang anak, kecuali ....

a)

bekerja keras sejak dini

b)

hidup tumbuh dan berkembang

c)

mendapat pendidikan

d)

mendapat perlindungan

63.

Sebelum meminta hak, kamu harus melaksanakan ....

a)

kerja keras

b)

kewajiban

c)

ketaatan

d)

kepastian

64.

Kewajiban seorang anak di rumah adalah ....

a)

tidur

b)

makan

c)

bermain

d)

menjaga adik

65.

Di antara kewajiban kamu terhadap diri sendiri yaitu ....

a)

bebas bermain

b)

menjaga kesehatan

c)

mencari nafkah

d)

mencari perhatian

66.

Kewajiban anak di rumah/keluarga antara lain ....

a)

belajar dengan tekun

b)

bermain dengan tetangga

c)

menyayangi orangtua

d)

makan yang banyak

67.

Berikut adalah kewajiban seorang anak di masyarakat, kecuali ....

a)

menghargai setiap orang

b)

menolong mereka yang memerlukan

c)

membiarkan orang lain yang sedang mendapat musibah

d)

menjaga pergaulan sesuai aturan dan norma yang berlaku

68.

Apa saja hak-hak anak menurut Konvensi Hak-Hak Anak?

a)

Hak Kelangsungan Hidup

b)

Hak Perlindungan

c)

Hak Tumbuh Kembang

d)

Jawaban 1, 2, dan 3 benar semua

69.

Kamu berhak untuk menyatakan pendapat dalam segala hal yang memengaruhi anak. Kamu mempunyai hak untuk mendapatkan informasi yang sesuai dengan usiamu. Kamu juga berhak untuk memberikan pendapat jika itu berhubungan dengan kehidupanmu sebagai seorang anak. Hak tersebut termasuk ....

a)

hak kelangsungan hidup

b)

hak berpartisipasi

c)

hak perlindungan

d)

hak tumbuh kembang

70.

Setiap anak yang belajar di sebuah lembaga pendidikan, baik formal maupun tidak formal, disebut sebagai siswa. Setiap siswa yang belajar di sebuah sekolah mempunyai hak-hak yang sama.

Hak-hak tersebut adalah ....

a)

mendapat perlakuan sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuannya

b)

diperbolehkan merusak taman sekolah

c)

tidak mematuhi tata tertib sekolah

d)

diperbolehkan tidak masuk sekolah kapanpun

71.

Kegiatan tersebut merupakan bentuk pelaksanaan ....

a)

kewajiban di rumah

b)

hak di rumah

c)

kewajiban di sekolah

d)

hak di sekolah

72.

Perhatikan gambar di atas! Peristiwa tersebut terjadi karena ....

a)

pengendara tidak tertib

b)

pengguna jalan tidak mematuhi rambu-rambu lalu lintas

c)

pengguna jalan tidak menghormati hak orang lain

d)

ketiga jawaban di atas benar

73.

Tanggung jawab sebagai anggota masyarakat ditunjukkan oleh gambar berikut:

a)

b)

c)

d)

74.

Petani, pedagang dan nelayan mempunyai kewajiban yang sama dalam pekerjaannya yaitu …

a)

Bekerja dengan baik

b)

Menggunakan bahan bakar minyak

c)

Menjual dagangan ke pasar

d)

Melaporkan hasilnya ke kepala desa

75.

Kewajiban sebagai seorang pelajar ketika di sekolah antara lain ….

a)

Mengerjakan PR

b)

Mendapat pelajaran

c)

Disayangi teman

d)

Menjaga ketertiban

76.

Gotong royong membersihkan lingkungan merupakan bentuk ........ masyarakat

a)

Tanggung Jawab

b)

Hak

c)

Anjuran

d)

Saran

77.

Setiap hari Adam melaksanakan sholat lima waktu. Sikap Adam merupakan pencerminan sikap tanggung jawab terhadap.....

a)

Orang Tua

b)

Agama

c)

Sekolah

d)

Masyarakat

78.

Contoh hak kita sebagai warga masyarakat adalah .....

a)

Menjaga kebersihan lingkungan

b)

Menikmati kenyamanan dan kebersihan lingkungan

c)

Ikut ronda pos kamling

d)

Mematuhi norma di Masyarakat

79.

Konvensi hak-hak anak dunia disahkan oleh PBB pada tanggal...

a)

20 November 1989

b)

2 November 1989

c)

20 November 1998

d)

2 November 1998

80.

Bahan yang dapat menghantarkan panas adalah ....

a)

Konduktor

b)

Konduksi

c)

Isolator

d)

Generator

kelas 5 tema 6

Total questions: 80

Worksheet time: 1hrs 7mins

Similar Resources on Wayground