การทดสอบสมมติฐานโดยไม่มีวัตถุประสงค์

การทดสอบสมมติฐาน

การทดสอบสมมติฐานอย่างไม่ระมัดระวัง

การทดสอบสมมติฐานโดยไม่มีข้อมูล

7

5

3

10

การทดลองวิทยาศาสตร์ไม่มีประโยชน์

การทดลองวิทยาศาสตร์ช่วยในการทำอาหาร

การทดลองวิทยาศาสตร์ช่วยในการปลูกต้นไม้

เทคโนโลยีและนวัตกรรม

การทดลองวิทยาศาสตร์ช่วยในการสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับปัญหา และช่วยให้เราสามารถหาทางแก้ไขปัญหาในชีวิตประจำวันได้

การทดลองวิทยาศาสตร์ไม่สามารถช่วยในการหาทางแก้ไขปัญหาในชีวิตประจำวัน

การทดลองวิทยาศาสตร์ทำให้ปัญหาในชีวิตประจำวันเพิ่มขึ้น

การทดลองวิทยาศาสตร์ไม่มีประโยชน์ในการแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน

การทดลองวิทยาศาสตร์ช่วยให้การเรียนรู้มีความสนุกสนานและเข้าใจได้มากขึ้น

การทดลองวิทยาศาสตร์ไม่มีผลต่อการเรียนรู้

การทดลองวิทยาศาสตร์ทำให้การเรียนรู้เป็นเรื่องน่าเบื่อ

การทดลองวิทยาศาสตร์ทำให้การเรียนรู้ซับซ้อนขึ้น

การทดลองไม่สามารถสร้างสิ่งใหม่ที่มีประโยชน์

การทดลองไม่สามารถค้นพบความรู้ใหม่

การทดลองและทดสอบไอเดียหรือสมมติฐานเพื่อค้นพบความรู้ใหม่ และสร้างสิ่งใหม่ที่มีประโยชน์

การทดลองไม่สามารถช่วยในการสร้างนวัตกรรมใหม่

การทดลองวิทยาศาสตร์ไม่สามารถช่วยแก้ปัญหาใดๆ

การทดลองวิทยาศาสตร์ช่วยให้เราเข้าใจโลกและเทคโนโลยีได้ดียิ่งขึ้น ช่วยสร้างนวัตกรรม แก้ปัญหา และพัฒนาสังคมอย่างยั่งยืน

การทดลองวิทยาศาสตร์ทำให้สังคมถดถอย

การทดลองวิทยาศาสตร์ไม่มีประโยชน์ต่อสังคม

ศาสนา

การเมือง

ทางสังคม

ทางวิทยาศาสตร์

วิทยาศาสตร์

ประวัติศาสตร์

คณิตศาสตร์

ศิลปะ

แบบทฤษฎี

แบบสำรวจ

แบบทดลอง

แบบประดิษฐ์

แบบทดสอบ

แบบทฤษฏี

แบบสำรวจ

แบบทดลอง

แบบประดิษฐ์

แบบทดสอบ

การแสดงด้วยกราฟ

การเขียนทฤษฏีอย่างย่อ

การวิเคราะห์ผลแปลผล

การแปลงข้อมูลเป็นตาราง

การแสดงแผนภูมิแท่งแสดง

ตัวแปรต้น

ตัวแปรตาม

ตัวแปรควบคุม

ตัวแปรแทรกสอด

ตัวแปรในการทดลอง

ให้เกิดความรู้และประสบการณ์

ให้ค้นคว้าหาข้อมูลจากแหล่งต่าง ๆ

เพื่อเกิดความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ในการดำเนินการ

ให้แข่งขันกันเพื่อหาโครงงานวิทยาศาสตร์ที่สมบูรณ์ถูกต้องที่สุด

ให้มีความคิดที่แปลกใหม่ไปกว่าที่เป็นอยู่

กราฟ

รูปภาพ

ตารางบันทึกผลการทดลอง

แผ่นภูมิ

ถูกทุกข้อ

เป็น เพราะใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์

ไม่เป็น เพราะไม่ได้ผ่านการตรวจสอบจากอาจารยวิทยาศาสตร์

ไม่เป็น เพราะเป็นการทดลองตามสูตร

ไม่เป็น เพราะไม่ได้ใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์

เป็น เพราะเป็นการทดลองทางวิทยาศาสตร์

เพื่อให้นักเรียนใช้ความรู้และประสบการณ์เลือกทำโครงงานตามความสนใจ

เพื่อให้นักเรียนได้ศึกษาค้นคว้าหาความรู้จากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ด้วยตนเอง

เพื่อให้นักเรียนมีความกล้าแสดงออก

เพื่อให้นักเรียนได้แสดงออกซึ่งความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และมีจิตวิทยาศาสตร์

เพื่อให้นักเรียนมีความมั่นใจในตนเอง

เครื่องให้อาหารสุนัข

สารสกัดจากน้ำมันมะพร้าว

ตู้ไปรษณีย์เสียงเพลง

เครื่องวัดความหวานของสับปะรด

กระเบื้องโมเสกจากเปลือกไข่

โครงงานประเภททฤษฎีเป็นโครงงานที่มีการสร้างทฤษฎีใหม่เพื่ออธิบายปรากฏการณ์ต่างๆ

โครงงานที่ศึกษาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของตัวแปร จัดเป็นโครงงานประเภทสำรวจ

โครงสร้างที่มีการประดิษฐ์และจัดหมวดหมู่ที่สวยงาม

โครงงานที่มีการประดิษฐ์สิ่งต่างๆ และมีการทดสอบประสิทธิภาพของสิ่งนั้น จัดเป็นโครงงานประเภทสิ่งประดิษฐ์

โครงงานที่มีการเก็บรวบรวมข้อมูลแล้วนำมาจัดเป็นหมวดหมู่ จัดเป็นโครงงานประเภทสำรวจ

ทดลอง สำรวจ ทฤษฎี

สิ่งประดิษฐ์ ทดลอง สำรวจ สิ่งประดิษฐ์

สิ่งประดิษฐ์ สำรวจ ทดลอง ทดลอง

สิ่งประดิษฐ์ ทดลอง สำรวจ ทฤษฎี

สิ่งประดิษฐ์ ทดลอง สำรวจ ทดลอง

การนำเสนอเค้าโครงและวัสดุอุปกรณ์

การศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่ทำโครงงาน

การเขียนเค้าโครงย่อในการทำโครงงาน

การเตรียมวัสดุอุปกรณ์

การคิดและเลือกหัวข้อทำโครงงาน

นำปลาชนิดเดียวกันมาแบ่งเป็น 2 กลุ่ม กลุ่มที่ 1 ให้กินอาหารสูตร 1 ส่วนอีกกลุ่มหนึ่งให้กินอาหาร สูตร 2 แต่จัดสภาพแวดล้อมอื่นๆ ให้ต่างกัน

ไม่มีข้อถูก

นำปลาชนิดเดียวกัน ขนาดอายุเท่ากัน เพศเดียวกัน มาแบ่งเป็น 2 กลุ่ม กลุ่มที่ 1 ให้กินอาหารสูตรส่วนอีกกลุ่มหนึ่งให้กินอาหารสูตร 2 จัดสภาพแวดล้อมอื่นๆ ให้เหมือนกัน

นำปลาต่างชนิดกันมา 2 กลุ่ม กลุ่มที่ 1 ให้กินอาหารสูตร 1 กลุ่มที่ 2 ให้กินอาหารสูตร 2 จัดสภาพแวดล้อมอื่นๆ ให้เหมือนกัน

นำปลาต่างชนิดกันมา 2 กลุ่ม กลุ่มที่ 1 ให้กินอาหารสูตร 1 กลุ่มที่ 2 ให้กินอาหารสูตร 2 จัดสภาพแวดล้อมอื่นๆ ให้ต่างกัน

เลี้ยงนกกระทา 2 กลุ่ม ด้วยอาหารที่มีเปอร์เซ็นต์ของโปรตีนเหมือนกัน

เลี้ยงนกกระทา 1 กลุ่ม ด้วยอาหารที่มีเปอร์เซ็นต์ของโปรตีนต่างกัน

เลี้ยงนกกระทา 3 กลุ่ม ด้วยอาหารที่มีเปอร์เซ็นต์ของโปรตีนเหมือนกัน

เลี้ยงนกกระทา 2 กลุ่ม ด้วยอาหารที่มีเปอร์เซ็นต์ของโปรตีนต่างกัน

เลี้ยงนกกระทา 1 กลุ่ม ด้วยอาหารที่มีเปอร์เซ็นต์ของโปรตีนเหมือนกัน

บรรณานุกรม

ผลการทดลอง

เค้าโครงย่อโครงงาน

บทนำ

เอกสารที่เกี่ยวข้อง

บทคัดย่อ

วิธีดำเนินการทดลอง

จุดมุ่งหมาย

บทนำ

เอกสารที่เกี่ยวข้อง

เป็นกิจกรรมที่ครูออกแบบให้

เป็นกิจกรรมที่ครูคิดหัวข้อให้

เป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนปฏิบัติได้ด้วยตนเอง

เป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนได้จัดทำเป็นไปตามการเรียนการสอนปกติ

เป็นกิจกรรมที่ครูมอบหมายให้

เคยมีผู้ทำแล้ว

ใช้ต้นทุนต่ำ

ความสามารถของตน

สามารถนำไปจำหน่ายได้

สามารถนำไปต่อยอดได้

1 ประเภท

2 ประเภท

3 ประเภท

4 ประเภท

5 ประเภท

ก. ตัวแปรต้น

ข. ตัวแปรอิสระ

ค. ตัวแปรควบคุม

ง. ตัวแปรตาม

ถูกทั้ง ก และ ข