wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ธรรมชาติทางฟิสิกส์

Total questions: 50

Worksheet time: 1hrs 12mins

Name
Class
Date
1.

หน่วยในข้อใดเป็นหน่วยฐานทั้งหมด

a)

แอมแปร์ เคลวิน แคนเดลา โมล

b)

เมตร องศาเซลเซียส เรเดียน คูลอมบ์

c)

กิโลกรัม โอห์ม ลูเมน พาสคาล

d)

วินาที โวลต์ เวเบอร์ ลักซ์

2.

หน่วยที่เป็นมาตรฐานสากลของปริมาณต่อไปนี้ อุณหภูมิอุณหพลวัต กระแสไฟฟ้า พลังงาน แรง

a)

เคลวิน โวลต์ แคลอรี นิวตัน

b)

องศาเซลเซียส โวลต์ แคลอรี นิวตัน

c)

เคลวิน แอมแปร์ จูล นิวตัน

d)

องศาเซลเซียส แอมแปร์ จูล นิวตัน

3.

การเขียนหน่วยในข้อใดไม่ถูกต้อง

a)

เดคาวินาที

b)

เทระเมตร2

c)

จิกะจูล

d)

ไมโครนาโนเมตร

4.

6.52 mg = ? g

a)

6.52 x 10-1

b)

6.52 x 10-2

c)

6.52 x 10-3

d)

6.52 x 103

5.

2.55 x10–3 Mg = ? g

a)

2.55 x 10-9

b)

2.55 x 10-6

c)

2.55 

d)

2.55 x 103

6.

ระยะทางในหน่วยเมกะเมตร มีค่าเป็นกี่เท่าในหน่วยมิลลิเมตร

a)

102

b)

103

c)

106

d)

109

7.

ความยาว 4.9 นาโนเมตร มีค่าเท่าไรในหน่วยกิโลเมตร

a)

4.9x10–9

b)

4.9x10–11

c)

4.9x10–12

d)

4.59x10–13

8.

72 km/h = ? m/s

a)

10

b)

20

c)

25

d)

30

9.

ข้อใดต่อไปนี้เป็นหน่วยอนุพัทธ์ทั้งหมด

a)

เฮริตซ์ โวลต์ เคลวิน

b)

แอมแปร์ เฮริตซ์ วัตต์

c)

โวลต์ แคนเดลา ลูเมน

d)

องศาเซลเซียส คูลอมบ์ จูล

10.

ความเร็วขนาด 1 เมตรต่อวินาที เป็นเท่าใดในหน่วยกิโลเมตรต่อชั่วโมง

a)

31.6

b)

3.6

c)

3.6 x 103

d)

3.6 x 10–2

11.

1. 22,000 m = ?

a)

0.22 x 105 m

b)

2.2 x 104 m

c)

22 x 103 m

d)

220 x 102 m

12.

0.0000790 Hz = ?

a)

7.9 x 10-5 Hz

b)

7.9 x 10-2 Hz

c)

7.9 x 102 Hz

d)

7.9 x 105 Hz

13.

6.7 x 10-4 m = ?

a)

0.000067 m

b)

0.00067 m

c)

67,000 m

d)

670,000 m

14.

0.079 x 106 Pa = ?

a)

0.0000079 Pa

b)

0.000079 Pa

c)

79,000 Pa

d)

790,000 Pa

15.

4,250 km = ? m

a)

4.25

b)

4.25 x10-3

c)

4.25 x 103

d)

4.25 x 106

16.

ไรตัวหนึ่งมีน้ำหนักประมาณ 0.0000567 kg ควรบันทึกข้อมูลนี้ในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ตามข้อใด

a)

567.0 × 10-7 kg

b)

56.7 × 10-6 kg

c)

5.67 × 10-5 kg

d)

0.567 × 10-4 kg

17.

ความยาวของแม่น้ำสายหนึ่งเป็น 4,080,000,000 เมตร ความยาวแม่น้ำดังกล่าวเขียนในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ที่มีเลขนัยสำคัญ 2 ตัว ได้เป็นอย่างไร

a)

0.4 x 1010 m

b)

4 x 109 m

c)

4.1 x 109 m

d)

4.08 x 109 m

18.

ความยาวคลื่นแสงสีแดงมีค่า 720 นาโนเมตร ถ้าเขียนเป็นหน่วยเซนติเมตร จะมีค่าตรงกับข้อใด

a)

7.20 x 10-5 cm

b)

7.20 x 10-3 cm

c)

7.20 x 10-9 cm

d)

7.20 x 10-7 cm

19.

จงแปลงความยาว 0.000000025 เมตร ให้เป็นหน่วยนาโนเมตร

a)

2.5 nm

b)

25 nm

c)

250 nm

d)

2500 nm

20.

จงเปลี่ยนหน่วยเวลา 0.000014 s ให้เป็นหน่วย µs

a)

1.4 x 105 µs

b)

1.4 µs

c)

1.4 x 10-5 µs

d)

1.4 x 101 µs

21.

ความยาวคลื่น 0.0000000900 m มีเลขนัยสำคัญกี่ตัว

a)

3

b)

8

c)

9

d)

11

22.

วัตถุหนึ่งมีความยาว 43.28 เซนติเมตร ความยาวนี้มีจำนวนเลขนัยสำคัญเท่ากับข้อใด

a)

20.01

b)

0.052

c)

3.1x104

d)

17.3e

23.

กล่องสี่เหลี่ยมมุมฉาก 4.10 cm x 2.8 cm x 2.3 cm มีปริมาตรเท่าใด ตามหลักของเลขนัยสำคัญ

a)

26 cm3

b)

26.4 cm3

c)

26.40 cm3

d)

26.404 cm3

24.

นักเรียนคนหนึ่งใช้ไม้บรรทัดวัดเส้นผ่านศูนย์กลางแก้วน้ำได้ 3.56 cm เมื่อพิจารณาเลขนัยสำคัญ เขาควรบันทึกรัศมีของแก้วน้ำ ดังข้อใด

a)

1 cm

b)

2 cm

c)

1.8 cm

d)

1.78 cm

25.

ผลลัพธ์ที่ได้จาก 6.48 + 4.005 – 2.8 ข้อใดเหมาะสมที่สุด

a)

8

b)

7.7

c)

7.69

d)

7.685

26.

แก้วน้ำใบหนึ่งมีพื้นที่ฐาน 1.25 ตารางเซนติเมตร สูง 2.5 เซนติเมตร มีปริมาตรกี่ลูกบาศก์เซนติเมตร

a)

3

b)

3.1

c)

3.13

d)

3.125

27.

ผลลัพธ์ของ 18.74 – 3.6 มีจำนวนเลขนัยสำคัญเท่ากับตัวเลขในข้อใด

a)

0.5

b)

0.20

c)

2.18

d)

49.44

28.

ขนมชิ้นหนึ่งมีมวล 2.00 กิโลกรัม ถูกแบ่งออกเป็นสี่ส่วนเท่ากันพอดี แต่ละส่วนจะมีมวลกี่กิโลกรัม

a)

0.5

b)

0.50

c)

0.500

d)

0.5000

29.

นักเรียนคนหนึ่งใช้เวอร์เนียร์คาลิปเปอร์วัดเส้นผ่านศูนย์กลางของทรงกลมลูกหนึ่งได้ 20.10 cm เขาควรรายงานผลการคำนวณพื้นที่ผิวของทรงกลมนี้เป็นเท่าใด
กำหนดให้ค่า  π\pi  =3.14

a)

1,268.59 cm2

b)

1.27 x 103 cm2

c)

1.269 x 103 cm2

d)

5,074.37 cm2

e)

5.074 x 103 cm2

30.

ข้อใดมีเลขนัยสำคัญ 3 ตัว

a)

0.05 , 4.88

b)

1.05 x 10-7 ,0.0103

c)

0.03 , 1.01

d)

4300 , 0.00507

31.

ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่ทำให้เกิดความคลาดเคลื่อน

a)

สภาพแวดล้อม

b)

ประสบการณ์ของผู้วัด

c)

น้ำหนักตัวของผู้วัด

d)

เครื่องมือในการวัด

32.

เพื่อให้เกิดความแม่นยำในการวัด นักเรียนควรมีวิธีการอย่างไร

a)

วัด1ครั้งแล้วประมาณค่าเอง

b)

วัดซ้ำหลายๆครั้ง แล้วนำมาคำนวณค่าตามสูตร

c)

เปลี่ยนเครื่องมือ แล้ววัดอีก1ครั้ง

d)

ให้เพื่อนวัดให้

33.

ในกรณีที่มีข้อมูลการวัดค่าหนึ่งห่างจากค่าอื่นๆมาก นักเรียนจะมีวิธีการคำนวณอย่างไร

a)

ไม่นำค่านั้นมาคิดในการคำนวณ

b)

นำค่านั้นลบ5

c)

นำค่านั้นมาหารค่าเฉลี่ย

d)

นำค่านั้นบวกกับค่าความคลาดเคลื่อน

34.

1.1 , 1.3 , 1.5 , 1.7 จะรายงานค่าความคลาดเคลื่อนได้เท่าใด

a)

1.1±0.61.1\pm0.6  

b)

1.6±0.31.6\pm0.3  

c)

1.2±0.51.2\pm0.5  

d)

1.4±0.31.4\pm0.3  

35.

กำหนดให้ A= 5±0.25\pm0.2  B= 2±0.12\pm0.1  A+Bเท่ากับเท่าใด

a)

  8±0.48\pm0.4  

b)

  7±0.37\pm0.3  

c)

  6±0.26\pm0.2  

d)

  7±0.57\pm0.5  

36.

1 kg เท่ากับ กี่ g

a)

1 X 103 g

b)

1 X 10-3 g

c)

1 X 106 g

d)

1 X 10-6 g

37.

1 m เท่ากับ กี่ km

a)

1 X 103 km

b)

1 X 10-3 km

c)

1 X 106 km

d)

1 X 10-6 km

38.

1 ชั่วโมง เป็นกี่วินาที

a)

60 s

b)

600 s

c)

360 s

d)

3600 s

39.

1 mg เท่ากับ กี่ g

a)

1 X 103 g

b)

1 X 10-3 g

c)

1 X 10-6 g

d)

1 X 106 g

40.

ในการวัดอุณหภูมิ ดังรูป ตัวเลขที่บันทึกได้เหมาะสมคือข้อใด

a)

20 ๐C

b)

20.8 ๐C

c)

20.85 ๐C

d)

20.855 ๐C

41.

จากรูป ข้อใดบันทึกผลการวัดได้เหมาะสม

a)

17 mA

b)

17.5 mA

c)

17.52 mA

d)

17.523 mA

42.

ในการวัดเส้นผ่านศูนย์กลางของเหรียญสตางค์และความหนาของแผ่นอลูมิเนียมฟอยล์ควรใช้เครื่องมือใดที่เหมาะสมตามลำดับ

a)

ไม้บรรทัด ไมโครมิเตอร์

b)

เวอร์เนีย ไมโครมิเตอร์

c)

ไม้บรรทัด เวอร์เนีย

d)

ไมโครมิเตอร์ เวอร์เนีย

43.

ในการวัดเส้นผ่านศูนย์กลางของเหรียญสตางค์และความหนาของแผ่นอลูมิเนียมฟอยล์ควรใช้เครื่องมือใดที่เหมาะสมตามลำดับ

a)

ไม้บรรทัด ไมโครมิเตอร์

b)

เวอร์เนีย ไมโครมิเตอร์

c)

ไม้บรรทัด เวอร์เนีย

d)

ไมโครมิเตอร์ เวอร์เนีย

44.

จากรูป ความยาวของวัตถุมีค่าเท่ากับกี่เซนติเมตร

a)

4

b)

4.4

c)

4.45

d)

4.450

45.

จากรูป ความยาวของแท่งดินสอมีค่าเท่ากับกี่เซนติเมตร

a)

6.5

b)

6.55

c)

4.5

d)

4.55

46.

"ฟิสิกส์" คืออะไร

a)

เป็นวิชาที่ว่าด้วยกฎเกณฑ์หรือปรากฏการณ์ทางธรรมชาติของสิ่งไม่มีชีวิต ที่มุ่งเน้นศึกษาในเรื่องอันตรกิริยา ระหว่างอนุภาคของสารและพลังงาน

b)

เป็นแขนงหนึ่งของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ (natural science) ที่ศึกษาเกี่ยวกับชีวิต และสิ่งมีชีวิต

c)

คือศาสตร์ที่ศึกษาเกี่ยวกับสสาร ความสามารถของสสาร การแปรรูปของสสาร และการปฏิสัมพันธ์กับพลังงานและสสาร

d)

ศาสตร์แขนงหนึ่งของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ที่ศึกษาเกี่ยวกับเรื่องต่างๆของสิ่งมีชีวิตชนิดต่างๆอย่างมีเหตุและผล

47.

" กฎ" คืออะไร

a)

แบบจำลองทางความคิด เพื่อใช้อธิบายปรากฏการณ์ต่างๆ

b)

สามารถเปลี่ยนแปลงได้หากพิสูจน์ได้ว่าไม่จริง

c)

ทฤษฎี ที่นักวิทยาศาสตร์ใช้เพื่ออธิบายเกี่ยวกับปรากฏการณ์ต่างๆ

d)

ข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งพิสูจน์แล้วว่าเป็นจริงเสมอ

48.

ข้อใดต่อไปนี้เป็นสิ่งที่นักวิทยาศาสตร์ใช้พิสูจน์ความจริงต่างๆ

a)

ความเชื่อ

b)

ทฤษฎี

c)

การทดลอง

d)

การสังเกต

49.

" การสังเกต" หมายถึงข้อใด

a)

กระบวนการปฏิบัติ หรือหาคำตอบหรือตรวจสอบสมมติฐานที่ตั้งไว้

b)

การตั้งข้อสันนิษฐานขึ้นก่อนว่าสิ่งนั้นควรจะเป็นอย่างไร

c)

การใช้ประสาทสัมผัสอย่างใดอย่างหนึ่งหรือหลายอย่างรวมกัน ได้แก่ ตา หู จมูก ลิ้น และผิวกาย

d)

การเลือกและการใช้เครื่องมือทำการวัดปริมาณสิ่งของต่าง ๆ ออกเป็นตัวเลขที่แน่นอนได้อย่างเหมาะสมและถูกต้อง

50.

" ทฤษฎี" หมายถึง

a)

แบบจำลองทางความคิดอย่างมีเหตุผล เพื่อใช้อธิบายปรากฏการณ์ต่างๆ

b)

สามารถเปลี่ยนแปลงได้หากพิสูจน์ได้ว่าไม่จริง

c)

เป็นจริงเสมอ ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้

d)

ข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์

Similar Resources on Wayground

แม่เหล็กไฟฟ้า

55 questions

แม่เหล็กไฟฟ้า

quiz

Worksheet

•

12th Grade

ด่านที่ 3 กลางภาค 2/67 ฟิสิกส์ ม.4

50 questions

ด่านที่ 3 กลางภาค 2/67 ฟิสิกส์ ม.4

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

แสงเชิงคลื่น-ben

45 questions

แสงเชิงคลื่น-ben

quiz

Worksheet

•

11th Grade

เตรียมสอบ หน่วยที่ 1การเคลื่อนที่และแรง

51 questions

เตรียมสอบ หน่วยที่ 1การเคลื่อนที่และแรง

quiz

Worksheet

•

12th Grade