Font size
WorksheetsИзучение глагола
Total questions: 15
Worksheet time: 24mins
Что такое глагол?
а) Часть речи, обозначающая действие или состояние.
б) Часть речи, обозначающая признак предмета.
в) Часть речи, обозначающая предмет.
Что обозначают глаголы?
а) Признак предмета.
б) Действие или состояние.
в) Предмет.
На какие вопросы отвечают глаголы?
Какие бывают глаголы?
а) Переходные и непереходные.
б) Одушевлённые и неодушевлённые.
в) Правильные и неправильные.
Что такое неопределённая форма глагола?
(a)
Как изменяются глаголы?
а) По падежам.
б) По временам, лицам и числам.
в) По родам.
Какие времена есть у глаголов?
а) Настоящее, прошедшее и будущее.
б) Только настоящее и прошедшее.
в) Только прошедшее и будущее.
Что такое лицо глагола? Это изменение глагола по ...
(a)
Как изменяются глаголы?
Глагол - это часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета.
Верно
Неверно
Суффикс -л- указывает на форму глаголов
(a)
Прочитайте текст и найдите в нём глаголы.
Определите их время, лицо и число.
Мы идём по лесу. Деревья стоят в снежном убранстве. Вдруг слышится шорох. Кто-топробежал по снегу. Это заяц спешит домой.
Образуйте от данных глаголов все возможные формы времени.
Образец:
строить — строим, строили, будем строить.
Писать —
Читать —
Бежать —
Спать —
Есть —
Подберите к данным существительным подходящие по смыслу глаголы и поставьте их внастоящем времени.
Образец:
Собака (лает).
Котёнок ( ).
Птицы ( ).
Ветер ( ).
Дождь ( ).
Задание:
Подберите к данным существительным подходящие по смыслу глаголы и поставьте их впрошедшем времени.
Образец:
Собака (лаяла).
Котёнок ( ).
Птицы ( ).
Ветер ( ).
Дождь ( ).
