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DISEÑO CURRICULAR II

Total questions: 25

Worksheet time: 15mins

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1.

¿Qué es diseño curricular?

a)

Proceso de toma de decisiones antes de poner en marcha un currículo para el logro de objetivos.

b)

Se llevan a cabo funciones muy importantes que ayudan al desarrollo educativo.

c)

Es la elaboración de un plan estructurado.

2.

Son las características de un currículo

a)

Racional

Universal

Diferenciado

Unidad

b)

Especializado

Flexible

Incomprensible

Generalizado

c)

Generalizado

Flexible

Comprensible

Diferenciado

3.

Es una sección de un texto escrito en el ámbito académico que detalla los modelos teóricos, conceptos, argumentos e ideas que se han desarrollado en relación con un tema.

a)

Marco conceptual

b)

Implementación

c)

Diseño del plan de estudios

4.

Se explora a los sujetos de enseñanza aprendizaje: sus intereses, necesidades educativas, motivaciones, estilos de aprendizaje, cualidades, conocimientos previos, etc.

a)

Marco conceptual

b)

Elaboración de un diagnóstico

c)

Implantación

5.

Es una descripción de los elementos que integran el plan de estudios y la relación entre ellos; incluye además la descripción de las condiciones que regulan la trayectoria de los estudiantes en el marco de un plan de estudios que se caracteriza por diferentes grados de flexibilidad en los contenidos, los espacios y los tiempos.

a)

Elaboración del marco conceptual

b)

Elaboración de un diagnóstico

c)

Elaboración del plan de estudios

6.

Selección de contenidos que pertenecen a cada nivel educativo: perfil de ingreso, perfil de egreso, campo de trabajo, etc.

a)

Elaboración del marco conceptual

b)

Elaboración del plan de estudios

c)

Elaboración del programa de estudios

7.

integrada por una serie de investigaciones previas consideradas evaluaciones, que sustentan y apoyan el por qué de la creación de una carrera y por qué esa carrera profesional es la más adecuada para resolver los problemas detectados.

a)

Fundamentación de la carrera

b)

Elaboración del perfil profesional

c)

Organización y estructuración curricular

8.

Determinar las necesidades sociales implica definir las preferencias, los objetivos que se persoguen y los recursos de que se dispone, es decir, elaborar un modelo de sociedad buscado.

a)

Justificación de la perspectiva asumida como la más adecuada para abarcar las necesidades detectadas

b)

Investigación de las necesidades que aborda el profesional

c)

Investigación del mercado ocupacional

9.

En esta etapa es prescindible ubicar el macrosistema político, cultural y económico, los problemas inmediatos, mediatos, regionales y nacionales.

a)

Justificación de la perspectiva asumida como la más adecuada para abarcar las necesidades detectadas.

b)

Investigaciones de las necesidades que aborda el estudiante

c)

Investigación del mercado ocupacional

10.

Actividades necesarias en la investigación: 1. Servicios profesionales para diferentes sectores 2. Identificación de grupos de poder 3. Identificación de las oportunidades de empleo.

a)

Análisis de principios y lineamientos universitarios

b)

Instituciones que ofrecen carreras afines a la propuesta

c)

Investigación del mercado ocupacional

11.

Esta etapa se investiga con el fin de no duplicar esfuerzos se investigan otras instituciones que ofrezcan preparación en las disciplinas seleccionadas, y que sean las más adecuadas para poder solucionar los problemas detectados.

a)

Investigación del mercado ocupacional

b)

Investigación de las instituciones nacionales que ofrecen carreras afines a la propuesta

c)

Investigación de las necesidades abordadas por el estudiante

12.

Esta etapa se investiga con el fin de no duplicar esfuerzos se investigan otras instituciones que ofrezcan preparación en las disciplinas seleccionadas, y que sean las más adecuadas para poder solucionar los problemas detectados.

a)

Investigación del mercado ocupacional

b)

Investigación de las instituciones nacionales que ofrecen carreras afines a la propuesta

c)

Investigación de las necesidades abordadas por el estudiante

13.

Se debe elaborar una lista de todas las leyes y reglamentos relativos a la educación, además de identificar las formas de organización y estructuras académicas establecidas por la institución

a)

Análisis de los principios y lineamientos universitarios, leyes y reglamentos pertinentes.

b)

Investigación de las instituciones nacionales que ofrecen carreras afines a la propuesta

c)

Legislación educativa

14.

Son los requisitos para ingresar a la carrera y los lineamientos que señalan los limites de tiempo para cursarla. Establecimiento de la participación del estudiante 2. Análisis de los objetivos del nivel anterior 3. Análisis de la preparación académica de los estudiantes...

a)

Análisis de la población estudiantil

b)

Análisis de las carreras universitarias

c)

Análisis del mercado ocupacional

15.

Características que se requieren del profesional para solucionar necesidades sociales.

a)

Díaz Barriga 1981

b)

Arnaz 1981

c)

Mercado, Martínez y Ramírez

16.

Son los conocimientos y habilidades como actitudes

a)

Arnaz 1981

b)

Díaz Barriga 1981

c)

Mercado, Martínez y Ramírez 1981

17.

Descripción del profesional de manera más objetiva, a partir de sus características

a)

Mercado, Martínez y Ramírez

b)

Arnaz

c)

Díaz Barriga

18.

Son un conjunto de capacidades y habilidades de una persona para poder adecuarse a un determinado puesto de trabajo.

a)

Perfil de egreso

b)

Perfil profesional

c)

Perfil de ingreso

19.

Incluye la determinación de las actividades propias de las carreras que se imparten en el nivel universitario

a)

Práctica profesional

b)

Perfil profesional

c)

Profesión

20.

Una profesión se caracteriza por:

a)

Actividades propias de la carrera

b)

Acciones generales y especificas que desarrolla un profesional en las áreas o campos de acción.

c)

Implica un conjunto de acciones que implican conocimientos técnicos, formación cultural, científica y filosófica.

21.

Permitirá ejercer tareas que aseguren la producción de servicios y bienes concretos, en el cual se recibe una retribución económica.

a)

Profesión

b)

Empleo

c)

Trabajo

22.

Aquel que ha recibido una educación científica y cultural completa, se preocupa por aliviar las necesidades de los grupos sociales mayoritarios.

a)

Profesionista

b)

Profesión

c)

Especialista

23.

Responsabiliza a quien ejerce de dar respuesta a exigencias de su trabajo, necesidades sociales relacionadas con su campo de acción.

a)

Villarreal

b)

González

c)

Arnaz

24.

Mencione dos características que definen a un profesionista

4 lines
25.

Conjunto organizado de conocimientos sobre un solo conjunto de casos o acontecimientos, son reglas básicas o definiciones que delimitan qué cae fuera y qué cae dentro de su dominio.

a)

Disciplica

b)

Profesión

c)

Área de conocimiento