WorksheetsLas habilidades comunicativas
Total questions: 8
Worksheet time: 36mins
Después de haber escuchado el video, responda a las preguntas que se presentan a continuación.
¿De qué trata el cuento?
De un juego entre amigos
De un viejo Búho
¿Qué le dijo el árbol de manzanas?
Que debía concentrarse para dar sus frutos
Que le daría de sus manzanas
Que nunca sería feliz
¿Quién llegó con las palabras que ayudaron a este árbol infeliz?
El árbol de rosas
Nadie
¿Cuál fue el principal problema que detectó el viejo Búho?
Que no se conocía a sí mismo
No tenía dinero
Se sentía solo
¿De qué era el árbol infeliz?
Manzanas
Rosas
Roble
El árbol escuchó al viejo Búho, pensó en las palabras que le dijo y entendió el por qué no era feliz. ¿Por qué crees que es importante escuchar?
Porque es placentero
porque escuchar es comprender y por medio de la escucha puedes obtener las respuestas
Ninguna de las anteriores
A Continuación, se pondrán aprueba tus habilidades de expresión escrita mediante situaciones comunicativas. Se presentarán una serie de opciones, para que eligas que situación, destinatario y registro quieres desarrollar, recuerda tus elecciones.
Elección de la situación
Tu primo quiere cambiar de escuela, pero no está seguro si quiere quedarse en el pueblo en el que vive o prefiere ir a una escuela en una ciudad más grande. Dale tu opinión.
Tu amigo está pasando por un momento difícil y necesita apoyo emocional.
Necesitas pedirle a tu profesor una extención para entregar un trabajo importante.
Elección del destinatario
Un familiar cercano
Un amigo íntimo
Un profesor
Elección del tono y registro
Formal
Informal
Amistoso
Empático
Profesional
Composición de la carta
Con base a tus elecciones anteriores, escribe una carta. Recuerda ser claro, coherente y adaptar tu registro y tono al contexto y destinatario.
Luego de haber leído el siguiente fragmento, responde a las siguientes preguntas.
¿Qué estaba haciendo el sastrecillo al comienzo de la historia?
Vendiendo mermelada.
Cosiendo un jubón
Preparando pan con mermelada
¿Qué hizo el sastrecillo cuando vio las moscas en su pan?
Les gritó.
Las ignoró.
Golpeó la mesa.
Las atrapo con una red
¿Qué bordó el sastrecillo en su cinturón?
Valiente y fuerte
Cosiendo y luchando
Siete de un golpe
El mejor sastre
¿Qué encontró el sastrecillo en lo alto de la montaña?
Un aldeano
Una tienda
Un gigante
Un castillo
El sastrecillo compró mermelada a una aldeana.
Falso
Verdadero
El sastrecillo pensó que había matado a siete gigantes de un golpe.
Verdadero
Falso
El gigante respetó al sastrecillo al ver su cinturón.
Falso
Verdadero
¿Por qué se sorprendió el sastrecillo cuando levantó la mano después de golpear la mesa?
(a)
¿Cómo reaccionó el gigante cuando vio lo que decía el cinturón del sastrecillo?
(a)
¿Por qué se sorprendió el sastrecillo cuando levantó la mano después de golpear la mesa?
(a)
A partir del siguiente texto responde a las preguntas.
En el primer párrafo que quiere decir la palabra vocalizar?
Cantar
Tocar
Articular
¿Con cuál tema actual podemos relacionar la situación del búho?
Mala suerte
Inclusión y tolerancia a la diversidad
Valores familiares
En está actividad deberán grabar un audio de 1 minuto para poner a prueba sus habilidades de expresión oral. Imaginense que la maestra les está pidiendo que narren una anécdota, la cual debe contener un inicio, desarrollo y desenlace, así como los tiempos verbales y conectores correctos. Suerte!
