WorksheetsӘдебиет 5-нұсқа 30-сұрақ
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
1. Д.Бабатайұлының өлең-жырларының басты тақырыбы
A. Мейірімділік, талапшылдық, еңбекқорлық
В. Қазақ даласындағы отаршылдыққа қарсы күрес
С. Заман келбеті, жастардың ғылымға көңіл бөлу
D.Замандастар бейнесі әр қырынан танылады
2. «О,Ақтан жас, Ақтан жас» өлеңінің авторы
A. Дулат Бабатайұлы
B. Мұрат Мөңкеұлы
C.A. Майлықожа Сұлтанқожаұлы
D.A. Шортанбай Қанайұлы
3. Белоктарға құрамында азоты бар органикалық заттар жатады.
Стиль түрі
A. Ресми ісқағаздар
B. Көркем әдебиет
C.Публицистикалық
D. Ғылыми
4. Алып Ер Тұңғаның өз заманындағы мәртебесі
A. Түркілер сарбазы
A. Түркілер жырауы
A. Түркі елінің билеушісі
A. Түркілер жыршысы
5. Абай нәр алған үш рухани арна
A. Өз халқының тілі, азия әдебиеті , солтүстік елінің рухани қазынасы
B. Өз халқының тәрбиесі, азия әдебиеті, шығыс елінің рухани қазынасы
C. Өз халқының мәдени мұрасы, шығыс әдебиеті, батыс елдерінің рухани қазынасы
D. Өз халқының діні, азия әдебиеті, шығыс елінің рухани қазынасы
6. Күлдіргі ертегілер қатары
A.«Тоғыз тоңқылдақ, бір шіңкілдек», «Ұр,тоқпақ», «Қаңбақ шал» т.б.
B. «Ақсақ құлан », «Ұр, тоқпақ», «Қаңбақ шал» т.б.
C. «Білгір адам», «Ұр, тоқпақ», «Кесір хан мен тазша бала» т.б.
D. «Қарт пен тапқыр жігіт», «Ұр, тоқпақ», «Үш ауыз сөз» т.б.
7. С.Торайғыровтың «Шығамын Шығамын тірі болсам адам болып,
Жүрмеймін бұл жиһанда жаман болып,
Жатқаным көрде тыныш жақсы емес пе,
Жүргенше өмір сүріп, надан болып... болсам, адам болып»
өлеңінің ұйқас түрі
A. Ерікті ұйқас
B. Шалыс ұйқас
C. Шұбыртпалы ұйқаc
D. Қара өлең ұйқасы
8. Қой аузынан шөп алмас жуас, құлағының сәл мүкiсi бар, бала болып көп ойнамайтын жасқаншақ едi. Бәрiмiзден гөрi ерекшелiгi, таңертеңнен кешке дейiн бас алмай кiтап оқи беретiн. – деген үзіндіге сәйкес кейіпкер
A. Садық
B. Тортай
C. Ораш
D. Аян
9. Арқаға қарай көшермін ,
Алашыма ұран десермін,
Ат құйрығын кесермін, - жырдағы көркемдеу
A.Ассонанс
B. Аллитерация
C. Эпифора
D. Анафора
10. « Өз білгенің – өзіне, өз білгенім – өзіме», « Кісі ақылымен бай болғанша, өз ақылыңмен жарлы бол»,- деген нақыл сөздер қамтылған Абайдың қарасөзі
A. Сегізінші
B. Он жетінші
C. Жетінші
D. Отыз бірінші
11. Қараңғы қазақ көгіне,
Өрмелеп шығып, күн болам!
Қараңғылықтың кегіне,
Күн болмағанда кім болам? – деген С.Торайғыровтың үзіндісінен өлең құрылысы
A. 5 буын, шұбыртпалы ұйқас
B. 8 буын, шалыс ұйқас
C. 9 буын, аралас ұйқас
D. 7 буын, егіз ұйқас
12. Түн жазылған сай ішін жан-жарык Ай таң аткандай ағартып барады. «Құлыным-ай»- деген ана-дауыс еміреніп келіп, сай ішін жағалап кетті. Сол-ақ екен, тып-тыныш бір элем орнады да, көкірегі каре айырылып, Ана-бейне дауыс салды. «Сен кұрсақта жатканда Дегелең тауынын түбінен жер астын дүмпiлетiп, жарылыс болып жатушы еді, сол басылды ма? Інгәлап бесікте жаткан сен талай рет сол жарылыстан коркып, шыр етіп, қолды-аякка түрлі бетінеп кетуші еді. Сол әдетін с бігенше қалмап еді. Сен Шынгыс тауының етегінен көтерілген ауадағы кып-кызыл,саныраукұлақ іспетті далудап тұрған алауға кылығын, жүгіре жөнелетін елін, казір ше? «Апа, тау жактагы әуеде қалықтан пратынсаныраукұлақ бүгін тагы да түсіме кірді», – дейтін ен. Сонда әжең жарыктык: «О, каргатайым-ау! Сен де кұдай жеткізсе, сол саныраукұлақсиякты кұрттын көзінің жауын алып, даулап тұратын боласың», - деп мейірленіп, зиндавыннан сүюші еді. «Қазір кайдасын? Қайда кетіп қалғансын?» «Шіркін-ай, шіркін-ай десейші! Менен басқаның бәрі де бакытты, бәрі де көнілді. Бұл дүниенің бар бакыты – он екі мүшеннің саулыгында екен гой. Көпке киган бакыттын өзіне зар болған кандай сормлндай едім». Ләйлә той өтіп жаткан үйдің көнілді адамдарына кызыга карады. Бұршак-бұршлк болып төгілген көз жасын алсін-әлсін ел көзінен жасырып сүрте берді. «О,карғатайым-ау! Сен де кұдай жеткізсе, сол саныраукұлақ сиякты жұрттың көзінің жауын алып, алаулап тұратын боласың», - деген сөзді айткан.......................
A. анасы
B.әжесі
C.әпкесі
D.ағасы
13. Еділ, Ойыл, Жайық атты атақонысымен қоштаса жырлаған жырау........
A.Шалкиіз
B.Жиембет
C.Ақтамберді
D. Қазтуған
14. М. Мақатаевтың «Аққулар ұйықтағанда» поэмасындағы метафора
A.Қанша ұрпақ кетті екен, қаншама адам
B.Ақ мүсін айдынға кеп орнайтұғын
C.Аппақ нұрмен шомылтып айналаны,
D. аққу – бала, өмір – дария
15. Ш.Уәлихановтың «Ыстықкөл күнделігі» шығарма желісіне арқау болған халык
A) Орыс
В) Түркімен
С) Қытай
D) Қырғыз
16. Қорқыт бабаның тәрбиелік мәніндегі нақыл сөзі
A.Кұмды қаншама үйгенмен төбе болмас.
B.Ажал жетпей - өлмек жоқ.
C.Сауыттың қасиеті – қылышпен ұрғанда,
Аттың қасиеті – жаудан алып шыққанда көрінер.
D. Қыз анадан көрмейінше үлгі алмас. Ұл атадан көрмейінше үгіт алмас.
17. М.Жұмабаевтың «Батыр Баян» поэмасындағы тұтқын қыз
А. қалмақ қызы
В.қазақ қызы
С.монгол қызы
D.орыс қызы
18. Бауыржан Момышұлының «Ұшқан ұя» повесінің басталуы...
18. Бауыржан Момышұлының «Ұшқан ұя» повесінің басталуы...
В) Кавказды аралаған кезінде аспан астында түнегені
С) Әжесі Қызтумастың «сары кемпір» атануы
Д) Бауыржанның бабасы Имаштың тоқсан жасқа келіп, дүние салуы
19. Жұманның қорлығына шыдамаған Жамалдың қашып шыққаннан кейінгі өмірі
А) бақытты өмір кешті
В) ауылдағы әкесі көмектесті
C) қалаға жетіп, жұмыс жасады
D) боранда адасып, қаза тапты
20. Қожа Ахмет Ясауидің еңбегі
A.«Құтты білік»
B."Ақиқат сыйы"
C. "Рабғузи"
D. «Диуани хикмет»
21. М.Мағауиннің «Шақан-Шері» романының шешімі
А) кек қуған Шақан
В) тұтқынға түскен Шері
С) отбасынан айырылған Шақан
D) Шақанның қолға түсуі
22. «Жастарға» өлеңінің авторы
A.Абай Құнанбаев
B.Мағжан Жұмабаев
С. Ш.Құдайбердіұлы
D.Сұртанмахмұт Торайғыров
23. Көп ішінде бір жалғыз
Көп мұңайып жылайды-
Күйбеңдескен көп жаман
Сөзі тигенге ұқсайды – берілген үзіндідегі ажарлаудың түрі
А) литота
В) сарказм
C) ирония
D) аллитерация
24. М.Мағауин «Шақан-Шері» романының идеясына сәйкес мақал-мәтел
А) Нөсер алдында найзағай ойнайды.
В) Адам мен табиғаттың тілдескені – өмірдің үндескені
С) Жабық есік жолбарысты да жолатпайды.
D) Өз көшесінде жаман ит те жолбарыс
25. Ш.Айтматовтың шығармалары
А. «Алғашқы ұстаз»
«Ақ кеме»
«Жәмила»
«Қош бол, Гүлсары»
B.«Өмірзая», "Тойдан қайтқан қазақтар"
C."Батыр Баян"Жауынгердің жыры", "Орал", "Алыстағы бауырыма"аян"
D."Анама", "Жазды күні қалада", "Есімде тек таң атсын"
26.Түн жазылған сай ішін жан-жарык Ай таң аткандай ағартып барады.
«Жап-жарық Ай», «таң атқандай ағартып барады» - тіркестеріне сәйкес қатар
А) теңеу, арнау
В) синекдоха, теңеу
С) анафора, эпитет
D) эпитет, теңеу
27. А.С.Пушкиннің «Ескерткіш» өлеңінде ақын жыр етті
A) тілек-мақсатын
арманын
өз жайын
B) атағының кеңге жайылғанын
C) байлықты
D) Сұлу жарды
28. М.Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда» поэмасындағы оқиғаның өтетін жері мен ананы оқ атуға итерген күш
А) Жесіркөл
В) аналық махаббат
C) жылқышы шал
D) тәуіп шал
Жетімкөл
29. Түн жазылған сай ішін жап-жарык Ай таң аткандай ағартып барады. «Құлыным-ай»- деген ана-дауыс еміреніп келіп, сай ішін жағалап кетті. Сол-ақ екен, тып-тыныш бір элем орнады да, көкірегі каре айырылып, Ана-бейне дауыс салды. «Сен кұрсақта жатканда Дегелең тауынын түбінен жер астын дүмпiлетiп, жарылыс болып жатушы еді, сол басылды ма? Інгәлап бесікте жаткан сен талай рет сол жарылыстан коркып, шыр етіп, қолды-аякка түрлі бетінеп кетуші еді. Сол әдетін с бігенше қалмап еді. Сен Шынгыс тауының етегінен көтерілген ауадағы кып-кызыл,саныраукұлақ іспетті далудап тұрған алауға кылығын, жүгіре жөнелетін елін, казір ше? «Апа, тау жактагы әуеде қалықтап тұратын саныраукұлақ бүгін тагы да түсіме кірді», – дейтін ен. Сонда әжең жарыктык: «О, каргатайым-ау! Сен де кұдай жеткізсе, сол саныраукұлақсиякты кұрттын көзінің жауын алып, даулап тұратын боласың», - деп мейірленіп, маңдайыңнан сүюші еді. «Қазір кайдасын? Қайда кетіп қалғансын?» «Шіркін-ай, шіркін-ай десейші! Менен басқаның бәрі де бакытты, бәрі де көнілді. Бұл дүниенің бар бакыты – он екі мүшеннің саулыгында екен гой. Көпке киган бакыттын өзіне зар болған кандай сормлндай едім». Ләйлә той өтіп жаткан үйдің көнілді адамдарына кызыга карады. Бұршак-бұршfк болып төгілген көз жасын алсін-әлсін ел көзінен жасырып сүрте берді.
«Шіркін-ай, шіркін-ай десейші! Менен басқаның бәрі де бакытты, бәрі де көнілді. Кейіпкер арманы
А) көңілді адамдардың қарауы
В) төгілген көз жасының жанары
С) саңырауқұлақтың сыры
D) он екі мүшенің саулығы
30. Түн жазылған сай ішін жан-жарык Ай таң аткандай ағартып барады. «Құлыным-ай»- деген ана-дауыс еміреніп келіп, сай ішін жағалап кетті. Сол-ақ екен, тып-тыныш бір элем орнады да, көкірегі каре айырылып, Ана-бейне дауыс салды. «Сен кұрсақта жатканда Дегелең тауынын түбінен жер астын дүмпiлетiп, жарылыс болып жатушы еді, сол басылды ма? Інгәлап бесікте жаткан сен талай рет сол жарылыстан коркып, шыр етіп, қолды-аякка түрлі бетінеп кетуші еді. Сол әдетін с бігенше қалмап еді. Сен Шынгыс тауының етегінен көтерілген ауадағы кып-кызыл,саныраукұлақ іспетті далудап тұрған алауға кылығын, жүгіре жөнелетін елін, казір ше? «Апа, тау жактагы әуеде қалықтан пратынсаныраукұлақ бүгін тагы да түсіме кірді», – дейтін ен. Сонда әжең жарыктык: «О, каргатайым-ау! Сен де кұдай жеткізсе, сол саныраукұлақсиякты кұрттын көзінің жауын алып, даулап тұратын боласың», - деп мейірленіп, зиндавыннан сүюші еді. «Қазір кайдасын? Қайда кетіп қалғансын?» «Шіркін-ай, шіркін-ай десейші! Менен басқаның бәрі де бакытты, бәрі де көнілді. Бұл дүниенің бар бакыты – он екі мүшеннің саулыгында екен гой. Көпке киган бакыттын өзіне зар болған кандай сормлндай едім». Ләйлә той өтіп жаткан үйдің көнілді адамдарына кызыга карады. Бұршак-бұршлк болып төгілген көз жасын алсін-әлсін ел көзінен жасырып сүрте берді.
Шығармадағы негізгі кейіпкер
A. Ләйлек
B. Ләйлә
C.Раушан
D.Жамал
