WorksheetsINSPIRE BUMBLEBEE B2 T4 SEJARAH
Total questions: 35
Worksheet time: 34mins
Raden Adjeng Kartini telah menulis dua buah karya berikut:
Apakah perkara yang disentuh dalam karya tersebut?
Kepesatan kegiatan ekonomi
Penindasan terhadap rakyat
Ancaman oleh kaum imigran
Kelemahan sistem pentadbiran
Sistem pendidikan pada zaman penjajah telah membangkitkan semangat nasionalisme di Asia Tenggara.
Mengapakah keadaan tersebut berlaku?
Kemasukan kaum imigran tidak terkawal
Kemunculan ramai golongan intelektual
Kewujudan golongan bangsawan
Kepelbagaian sukatan mata pelajaran
Mengapakah gerakan nasionalisme di China menentang pemerintahan Dinasti Manchu?
Gagal menghalang kemasukan kuasa Barat
Rakyat dibebani cukai yang tinggi
Kebencian terhadap golongan Mandarin
Perkembangan fahaman komunis
Pasangan pernyataan yang manakah betul tentang tujuan gerakan nasionalisme di Thailand dengan gerakan nasionalisme di negara lain di Asia Tenggara?
A
B
C
D
Mengapakah gerakan nasionalisme muncul di negara kita?
Kemunculan golongan intelek
Kegiatan ekonomi pelbagai
Galakan daripada kerajaan
Bantuan negara luar
Revolusi Perancis berlaku pada tahun 1879.
Apakah kesan revolusi tersebut terhadap Perancis?
Kedudukan bangsawan kukuh
Sistem republik dilaksanakan
Kuasa parlimen tergugat
Wilayah kecil merdeka
Revolusi Keagungan di England berlaku pada 1688.
Apakah kesan revolusi tersebut terhadap sistem pemerintahan England?
Pengamalan sistem republik
Kemerdekaan wilayah jajahan
Kedaulatan parlimen dihapuskan
Pemantapan sistem raja berperlembagaan
Mengapakah Katipunan melancarkan Revolusi Filipina pada tahun 1896?
Menghalang pengaruh komunis
Menghapuskan sistem beraja
Menyekat pengaruh Amerika
Menyingkirkan kuasa Sepanyol
Maklumat berikut berkaitan dengan Burma
Isu Kasut
Apakah kesan isu tersebut?
Membangkitkan semangat nasionalisme
Mencetuskan pembaharuan adat
Meningkatkan kuasa bangsawan
Mengukuhkan pengaruh penjajah
Pada 1930-an, muncul golongan masyarakat India yang lahir di Tanah Melayu dan dikenali sebagai "the Strait born people"
Bagaimanakah masyarakat tersebut memberi kesan kepada perkembangan nasionalisme?
Memperjuang hak sama rata
Membentuk identiti tersendiri
Mengkritik dasar kerajaan kolonial
Mengutamakan perkembangan negara asal
Revolusi Keagungan telah berlaku di England pada tahun 1688.
Apakah DUA sebab revolusi tersebut berlaku?
Menentang kenaikan cukai
Menamatkan pemerintahan beraja
Menegakkan kedaulatan parlimen
Memperjuangkan hak asasi rakyat
Maklumat berikut berkaitan dengan dasar pemerintahan di Thailand
Mengapakah pemerintah Thailand melaksanakan dasar-dasar tersebut?
Mengekalkan warisan budaya
Mempertahankan kedaulatan
Menghapuskan kapitalis Barat
Memansuhkan hak wilayah asingan
Bagaimanakah pelajar Maktab Perguruan Sultan Idris menyedarkan rakyat untuk menentang penjajah pada abad ke-20?
Membawa masuk ulama Kaum Muda
Menghasilkan karya nasionalisme
Mempopularkan idea revolusi
Menyebarkan gerakan Islah
Maklumat berikut berkaitan dengan usaha Kaum Muda di negara kita pada awal abad ke-20.
prasarana madrasah
pemerintahan
kebudayaan
perniagaan
Karya berikut dihasilkan oleh ahli falsafah Inggeris iaitu John Locke.
Two Treatises of Government
Apakah kandungan karya tersebut?
Cara memilih kerajaan
Kaedah pembinaan negara
Prinsip raja berperlembagaan
Proses menggubal undang-undang
Mengapakah tokoh berikut menubuhkan Parti Rakyat di Thailand?
Menentang raja berkuasa mutlak
Melaksanakan birokrasi Barat
Memperjuangkan pemodenan
Mengadakan permuafakatan
Pernyataan berikut berkaitan dengan kejayaan gerakan Revolusi China pimpinan Dr. Sun Yat Sen.
1911 => Menewaskan kerajaan Manchuria
Apakah kesan kejayaan tersebut terhadap Tanah Melayu?
Menjamin keselamatan
Mengukuhkan hubungan luar
Memantapkan sistem pemerintahan tempatan
Meningkatkan kesedaran menentang penjajah
Mengapakah Persidangan India Se-Malaya diadakan di Tanah Melayu pada tahun 1927?
Mengukuhkan ekonomi setempat
Membincangkan isu masyarakat
Meningkatkan perpaduan kaum
Menggalakkan pendidikan tinggi
Gambar berikut adalah tokoh nasionalis di Tanah Melayu pada abad ke-20.
Bagaimanakah Za'ba menyebarkan idea nasionalisme?
Menerbitkan akhbar
Menulis karya kreatif
Membentuk parti politik
Membangunkan madrasah
Gambar berikut merupakan tokoh nasionalisme pada awal abad ke-20.
Apakah sumbangan tokoh tersebut?
Menyebarkan fahaman Islah
Merangka sistem pendidikan
Mengasaskan pertubuhan politik
Membaiki taraf hidup orang Melayu
Pada tahun 1688 telah berlaku peralihan kuasa di England.
Mengapakah peralihan kuasa tersebut dikenali sebagai Revolusi Keagungan (Glorious Revolution)?
Perluasan empayar England
Membentuk sebuah republik
Tanpa berlaku pertumpahan darah
Mendapat kemerdekaan mutlak
Maklumat berikut merupakan sebahagian daripada penulisan kreatif yang ditulis semasa zaman penjajah
** Melor Kuala Lumpur
** Cerita Awang Putat
Apakah DUA tujuan penulisan kreatif tersebut?
Menyokong perjuangan British
Menggambarkan penderitaan rakyat
Menyindir penjajah
Memuatkan berita harian
Senarai berikut merupakan tokoh gerakan nasionalisme di negara kita pada awal abad ke-20.
Sheikh Muhammad Tahir Jalaluddin
Haji Abbas Mohd Taha
Syed Sheikh al-Hadi
Apakah yang boleh dikaitkan dengan tokoh-tokoh tersebut?
Pejuang berhaluan kiri
Penulis karya kreatif
Perintis Gerakan Islah
Pengasas pengajian pondok
Maklumat berikut menunjukkan tuntutan yang diminta oleh Kesatuan Melayu Singapura.
Apakah tindakan British untuk memenuhi tuntutan tersebut?
Mewujudkan lebih banyak pusat pendidikan
Menambah penglibatan orang Melayu dalam perkhidmatan awam
Mengalakkan orang Melayu menubuhkan persatuan
Menubuhkan syarikat yang diterajui oleh orang Melayu
Mengapakah rakyat Amerika melancarkan Revolusi Amerika pada tahun 1776?
Menentang penjajahan asing
Membebaskan tahanan politik
Memperjuangkan hasrat umum
Menamatkan pemerintahan beraja
Apakah DUA cara British menyekat perkembangan idea kesedaran kebangsaan di Tanah Melayu sebelum Perang Dunia Kedua?
Menyekat aktiviti berkumpulan
Menubuhkan Biro Siasatan Politik
Mengawal kebebasan bersuara
Menguatkuasakan perintah darurat
Senarai berikut berkaitan dengan revolusi yang berlaku di Eropah .
* Revolusi Perancis
* Revolusi Amerika
* Revolusi Keagungan
Apakah kesannya?
Perang dunia meletus
Penjelajahan kuasa Eropah
Perjuangan kedaulatan negara
Penghapusan sistem feudal
Apakah persamaan kedua-dua tokoh tersebut?
Mengisytiharkan kemerdekaan negara
Menubuhkan Parti Komunis
Menghalau keluar penjajah asing
Mengalahkan Amerika Syarikat
Tokoh luar negara berikut telah mempengaruhi Gerakan reformis Islam di seluruh dunia.
SYEIKH MUHAMMAD ABDUH
Apakah bukti yang menunjukkan beliau berpengaruh?
Kejituan perpaduan kaum
Kemunculan semangat kebangsaan
Perluasan penggunaan tulisan Jawi
Perkembangan kegiatan kesenian
Apakah tujuan pergerakan nasionalisme di China?
Mengukuhkan peradaban
Menghapuskan pemberontakan
Mengekalkan pemerintahan berpusat
Memperbaiki sosioekonomi penduduk
British telah memperkenalkan dasar desentralisasi di Tanah Melayu.
Apakah kesan dasar tersebut terhadap negara?
Memajukan sistem pendidikan
Mengeksploitasi bahan mentah
Meningkatkan peluang pekerjaan
Mengembalikan kuasa sultan
Istilah berikut menjadi asas membina nasionalisme dalam kalangan rakyat dan pemerintah Jepun semasa era Pemulihan Meiji.
SEMANGAT BUSHIDO
Apakah kesan daripada pengamalan semangat tersebut?
Mengukuhkan pendidikan semata-mata
Bekerjasama dengan imperialisme Barat
Berkorban demi melaksanakan tanggungjawab
Memberikan keutamaan kepada diri dan keluarga
Jadual berikut menunjukkan tuntutan yang diminta oleh Kesatuan Melayu Singapura (KMS).
Apakah tindakan British untuk memenuhi tuntutan tersebut?
Mewujudkan lebih banyak pusat pendidikan
Menggalakkan orang Melayu menubuhkan persatuan
Menubuhkan syarikat yang diterajui oleh orang Melayu
Menambah pelibatan orang Melayu dalam perkhidmatan awam
Revolusi Perancis tercetus daripada idea nasionalisme oleh golongan pemikir Perancis.
Jean Janques Rousseau Voltaire
Apakah idea yang diperjuangkan?
I Kesedaran
II Persamaan
III Persaudaraan
IV Kesejahteraan
I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV
Maklumat berikut berkaitan dengan tokoh nasionalisme tempatan
Mat Salleh Tok Janggut
Apakah ciri perjuangan tokoh di atas?
Berorganisasi
Bersifat setempat
Perjuangan yang radikal
Mempunyai penulisan kreatif
