Worksheets9. Pemerhati Ilmu dan Tidak Melalaikan Pelajaran
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
Bagaimana sikap yang baik ketika tidak mengetahui ilmu atau sesuatu masalah tentang agama Islam?
Biarkan ia menunggu terlalu lama
Tetap dibimbing sampai akhir
Harus segera bertanya kepada ahlinya
Harus menunggu sampai tahu dengan sendirinya
Apakah pembelajaran yang tidak membatalkan khotbah?
Pembelajaran di atas kursi
Pembelajaran di alam
Pembelajaran di kelas
Pembelajaran di lapangan luas
Apa yang dilakukan Rasulullah Saw. ketika melihat sahabatnya datang untuk bertanya terkait agama?
Marah karena telah memotong pembicaraan ketika khotbah berlangsung
Tidak menghiraukan pertanyaan tersebut
Menyuruh untuk menunggu hingga selesai khotbah
Mengambil kursi dan mendahulukan untuk menjawab pertanyaan tersebut
"Bagaikan bumi licin mendatar". Bagaimana maksud perumpamaan tersebut?
Anak didik bisa berbuat segala hal dan mampu dengan dirinya sendiri.
Anak didik yang tidak dapat berbuat sesuatu yang bermanfaat baik untuk dirinya maupun untuk orang lain.
Anak didik yang tidak mampu mengamalkan ilmu tetapi mampu membicarakannya.
Anak didik yang mampu menambah ilmu tetapi tidak bermanfaat untuk dirinya.
Bagaimana orang yang tidak tergolong ahli ilmu menurut al-Zarnujiy?
Barang siapa yang tidak menghormati ilmu setelah mendengar 1000 kali seperti menghormatinya mendengar pertama kali
Barang siapa yang tidak menghormati ilmu setelah mendengarkan berkali-kali
Barang siapa yang menghormati ilmu setelah mendengar 1000 kali seperti menghormatinya mendengar pertama kali
Barang siapa yang mau menghormati ilmu setelah mendengar 1000 kali seperti menghormatinya mendengar pertama kali
Keterampilan apakah yang diajarkan oleh Rasulullah Saw. pada zamannya?
Berenang
Berkuda
Panah Memanah
Bela Diri
Apa yang dimaksud dengan seorang guru jihad yang besar?
Memberikan ilmu agama Islam dan ilmu pengetahuan umum secara bersamaan
Memajukan pendidikan anak didik dengan membekali keterampilan sesuai dengan zamannya
Mengutamakan pengajaran agama Islam di kehidupan sehari-hari
Menambah pendidikan di bidang ilmu pengetahuan umum
Di bawah ini merupakan teori S-R sebagai syarat untuk memudahkan ingatan. Manakah yang bukan termasuk di dalamnya?
Stimulus kerap kali dijumpai
Stimulus sesuatu yang baru dijumpai
Stimulus bermakna lama tinggal dalam ingatan
Stimulus teori ketika di lapangan
Disebut apakah adanya gangguan pengalaman lampau (retro-active inhibition)?
Lupa
Ingat
Dejavu
Insomnia
Apakah larangan mengenai ilmu dan keterampilan yang sudah berhasil dikuasai?
Mempraktekkannya secara berkali-kali
Harus selalu diingat dan dikembangkan secara inovatif
Dilupakan begitu saja
Harus terus diulangi agar tidak terlupakan
