NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsSUMATIF AKHIR SEMESTER
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Name
Class
Date
1.
Berikut ini yang termasuk bahan lunak buatan adalah ….
a)
kaca
b)
kayu
c)
tanah liat
d)
sabun
2.
Cermatilah pernyataan berikut !
(1) Diperoleh dari alam sekitar
(2) Terbuat dari campuran bahan kimia
(3) Memiliki tekstur solid, padat dan mudah dibentuk
(4) Memikili tekstur lembut, empuk dan mudah dibentuk
(5) Pengolahannya dicampur maupun dikombinasikan dengan bahan buatan
(6) Pengolahannya tidak dicampur maupun dikombinasikan dengan bahan buatan
Karakteristik bahan lunak buatan ditunjukkan oleh pernyataan bernomor ….
a)
(1), (4), dan (5)
b)
(1), (4), dan (6)
c)
(2), (4), dan (5)
d)
(3), (4), dan (6)
3.
Contoh benda yang biasa dibuat dari polymer clay adalah ….
a)
lukisan
b)
kalung
c)
kendi
d)
busana
4.
Contoh kerajinan yang dibuat dari gips adalah ….
a)
bingkai foto
b)
alat masak
c)
lukisan
d)
perhiasan
5.
Cermatilah tentang bahan lunak berikut ini !
(1) Bahan yang diolah dan dicampur dengan zat kimia tertentu sehingga menjadi lunak
(2) Bahan – bahannya berupa polymer clay, gips, fiberglass, lilin, sabun, dan paraffin
(3) Bahan yang diperoleh dari alam sekitar dan diolah secara alami dan buatan
(4) Contoh bahannya berupa tanah liat, kulit, getah nyatu, dan flour clay
Karakteristik bahan lunak buatan ditunjukkan pada nomor ….
a)
1 dan 2
b)
1 dan 3
c)
2 dan 3
d)
3 dan 4
6.
Lilin merupakan karya seni yang dipilah menurut manfaatnya sebagai ….
a)
Kelengkapan busana
b)
Kelengkapan suatu benda
c)
Kelengkapan rumah/ bangunan
d)
Kelengkapan ritual/ upacara adat
7.
Sabun batang dapat dibuat menjadi sebuah kerajinan dengan menggunakan teknik ….
a)
Ukir
b)
Cetak
c)
pilin
d)
lempeng
8.
1. Perhatikan tabel bahan kerajinan berikut !
a)
(1)
b)
(2)
c)
(3)
d)
(4)
9.
Jenis lilin yang banyak terdapat pada tumbuhan dan biasanya digunakan untuk melindungi diri disebut ….
a)
Lilin hewani
b)
Lilin nabati
c)
Lilin mineral
d)
Lilin penerangan
10.
Cermatilah berbagai jenis bahan lunak berikut!
a)
Bahan tersebut berjenis bahan keras alami
b)
Bahan tersebut berjenis bahan lunak alami
c)
Bahan tersebut berjenis bahan keras buatan
d)
Bahan tersebut berjenis bahan lunak buatan
11.
Cermatilah pernyataan tentang karakteristik bahan lunak berikut!
1) Wujud bahan berbentuk serbuk/ bubuk
2) Perlu dicampur air agar menjadi adonan yang kental
3) Akan mengeras jika kering
4) Teknik pembuatan kerajinan yang digunakan untuk bahan ini yaitu cord an cetak
Bahan lunak yang sesuai dengan karakteistik tersebut adalah ….
a)
Lilin
b)
Gips
c)
tanah liat
d)
polymer clay
12.
Cermatilah karakteristik resin berikut!
a. bertekstur cair
b. berwarna bening seperti air
c. perlu dicampur katalis
d. akan mengeras bila kering
Berdasarkan karakter tersebut, teknik yang sesuai digunakan untuk pembuatan kerajinan resin adalah ….
a)
Press
b)
Tera
c)
Cap
d)
Cor
13.
Warna kerajinan dari bahan sabun akan terlihat lebih menarik apabila diberi ….
a)
Melamin
b)
Pernis
c)
cat akrilik
d)
cat warna
14.
Cermatilah kerajinan bahan lunak berikut !
Gantungan kunci tersebut terbuat dari fiberglass. Fiberglass berwujud cair dan seiring waktu akan mengering serta mengeras. Berdasarkan hal tersebut teknik yang sesuai digunakan untuk pembuatan kerajinan fiberglass adalah ….
a)
Teknik cor/ tuang
b)
Teknik pahat
c)
Teknik putar
d)
Teknik pijit
15.
Untuk membuat kerajinan dari sabun, sabun yang telah diparut dicampur dengan ….
a)
Sagu
b)
Plastisin
c)
Tanah liat
d)
Minyak tanah
16.
Perhatikan bahan kerajinan berikut !
(1)sabun (4)air es
(2) bubuk gips (5) tepung maizena
(3) pewarna makanan (6) air mendidih
Bahan yang digunakan untuk pembuatan soap clay ditunjukkan oleh nomor ….
a)
(1), (2), (4), dan (5)
b)
(1), (2), (5), dan (6)
c)
(1), (3), (4), dan (6)
d)
(1), (3), (5), dan (6)
17.
Perhatikan gambar kerajinan berikut !
Bahan lunak yang digunakan sebagai bahan baku kerajinan tersebut adalah ….
a)
Kaca
b)
Plastic
c)
Akrilik
d)
Fiberglass
18.
Dalam membuat produk kerajinan seorang pengrajin harus memahami hal-hal penting yang dapat membuat produk yang dihasilkan dapat menarik dan disukai banyak orang. Dalam hal ini ada hubungannya dengan seorang desainer yang harus memahami tujuan pembuatan rancangannya.
Perhatikan pertanyaan berikut yang ditujukan untuk desainer!
(1) Benda apa yang saat ini sedang dibutuhkan masyarakat ?
(2) Produk kerajinan apa yang bisa dibuat untuk dapat memenuhi kebutuhan masyarakat tersebut ?
(3) Apa fungsi produk kerajinan tersebut bagi masyarakat pengguna ?
(4) Apa tujuan membuat produk kerajinan tersebut ?
(5) Apa manfaat produk kerajinan tersebut bagi masyarakat ?
Berdasarkan pertanyaan tersebut, pertanyaan nomor berapakah yang dibutuhkan oleh seorang desainer untuk mengetahui apakah rancangannya tersebut sudah sesuai sasaran atau belum?
a)
(1), (2), (3) dan (4)
b)
(1), (2), (6) dan (7)
c)
(2), (3), (4) dan (6)
d)
(3), (4), (6) dan (7)
19.
Perhatikan beberapa kriteria sebuah produk kerajinan berikut!
(1)produk kerajinan harus memiliki nilai guna
(2)dapat memecahkan masalah yang nyata
(3)desain yang baik merupakan deain yang rumit dan panjang
(4)tidak diperlukan kreativitas dan inovasi seorang desainer
(5)desain dapat bertahan dalam waktu yang tidak begitu lama
(6)perhatikan estetika (keindahan)
(7)memperhatikan hal-hal secara detail
Berdasarkan kriteria sederhana yang menjadikan sebuah produk kerajinan memiliki desain yang baik, ditunjukkan nomor ….
a)
(1), (2), (3) dan (4)
b)
(1), (2), (6) dan (7)
c)
(2), (3), (4) dan (6)
d)
(3), (4), (6) dan (7)
20.
Display adalah kegiatan menampilkan produk ke hadapan pengguna. Display untuk produk kerajinan dapat dibedakan menjadi window display, interior display, dan exterior display. Berikut penjelasan tentang display yang benar adalah ….
a)
A
b)
B
c)
C
d)
D
21.
Berikut ini yang termasuk bahan lunak alami adalah ….
a)
Kulit
b)
Sabun
c)
Lilin
d)
Gips
22.
Kemasan daapt digunakan sebagai alat komunikasi dan informasi kepada konsumen melalui label yang terdapat pada kemasan. Hal itu merupakan salah satu fungsi kemasan, yaitu ….
a)
Melindungi produk
b)
Mengawetkan produk
c)
Sebagai identitas produk
d)
Meningkatkan efisiensi
23.
Amatilah alur pembuatan soap clay berikut!
1. Parut sabun mandi
2. campur dengan tepung tapioka/ maizena dan air beri pewarna, aduk merata
3. bentuk adonan sabun sesuai keinginan
4. keringkan
5. siap digunakan sebagai hiasan.
Pernyataan yang sesuai dengan bagan tersebut adalah ….
a)
Pemberian warna dilakukan setelah pembentukan adonan
b)
Parutan sabun, air dan tepung dicampur setelah pemberian warna
c)
Pengeringan merupakan tahap akhir dalam pembuatan kerajinan soap clay
d)
Pencampuran parutan sabun, air dan tepung dilakukan di akhir proses pembuatan
24.
Cermatilah gambar berbagai jenis cetakan berikut!
a)
(4)cetakan kayu
b)
(3)cetakan silicon
c)
(2)cetakan plastic
d)
(1)cetakan aluminium
25.
Cermati tabel karakteristik bahan lunak berikut!
a)
Polymer clay dan plastisin sama-sama mudah dibentuk; polymer clay dan plastisin sama-sama bertekstur padat namun lunak
b)
Polymer clay mengandung minyak sementara plastisin tidak; polymer clay dapat mengeras setelah kering sementara palstisin tidak bisa.
c)
Plastisin mengandung minyak sementara polymer clay tidak; polymer clay dapat mengeras setelah kering sementara plastisin tidak bisa.
d)
Plastisin mengandung minyak sementara polymer clay tidak; plastisin dapat mengeras serta setelah kering sementara polymer clay tidak bisa.
26.
Berikut bukan termasuk bahan lunak buatan yang digunakan untuk membuat kerajinan tangan ….
a)
Plastisin
b)
Daun lontar
c)
Lilin
d)
Gips
27.
Syarat perancangan benda kerajinan harus mengutamakan nilai praktis, disebut ….
a)
Comfortable
b)
Flexibility
c)
Aesthetic
d)
Utility
28.
Contoh kerajinan berbahan lunak buatan adalah ….
a)
Guci keramik
b)
Lilin hias
c)
Miniatur dari Styrofoam
d)
Figura dari kardus
29.
Semua produk gips diperlukan cetakan. Bahan utama pembuatan cetakannya adalah ….
a)
Rubber slenk
b)
Kayu
c)
Kaca
d)
Silicone rubber
30.
Meisya mulai membuat anting polymer clay pada pukul 14.15. Bila meisya mengerjakannya tanpa jeda, maka ia akan menyelesaikan kerajinan tersebut pada pukul ….
a)
15.05
b)
15.45
c)
16.05
d)
16.45
31.
Amatilah bagan proses pembuatan kerajinan gips berikut!
a)
Beri hiasan dan ornamen sesuai dengan rancangan
b)
Campurkan bubuk pewarna ke dalam adonan gips
c)
Amplas permukaan gips hingga halus dan rata
d)
Tambahkan air apabila adonan terlalu kental
32.
Cermati jenis bahan, teknik pembuatan dan karya kerajinan berikut!
a)
(1)-(a)-(i);(2)-(b)-(iii); dan (3)-(c)-(ii)
b)
(1)-(b)-(i);(2)-(c)-(iii); dan (3)-(a)-(ii)
c)
(1)-(c)-(i);(2)-(b)-(iii); dan (3)-(a)-(ii)
d)
(1)-(c)-(ii);(2)-(b)-(iii); dan (3)-(a)-(i)
33.
Cermatilah karakteristik gips berikut!
a. berbentuk serbuk
b. perlu dicampur air agar menjadi adonan kental
c. akan mengeras setelah kering
d. dapat diwarnai setelah mengering
Berdasarkan karakter tersebut, teknik yang sesuai digunakan untuk pembuatan kerajinan gips adalah ….
a)
Press
b)
Cor
c)
cap
d)
tera
34.
Amati gambar kerajinan bahan lunak berikut!
a)
Bahan (1) – (4) – (5) – (6); alat (a) – (c) – (e) – (f)
b)
Bahan (2) – (4) – (5) – (6); alat (a) – (c) – (d) – (f)
c)
Bahan (3) – (4) – (5) – (6); alat (a) – (c) – (d) – (f)
d)
Bahan (3) – (4) – (5) – (6); alat (a) – (b) – (e) – (f)
35.
Pernyataan yang tepat sesuai dengan diagram tersebut adalah ….
a)
Selisih persentase antara siswa yang memilih resin dengan tanah liat adalah 26%
b)
Lebih dari 50% siswa memilih bahan lunak buatan sebagai bahan baku kerajinan
c)
Polymer clay merupakan bahan yang paling banyak dipilih oleh siswa kelas 8
d)
Sabun merupakan bahan lunak yang paling sedikit dipilih oleh siswa kelas 8
36.
Dea membuat anting polymer clay. Untuk sepasang anting, kebutuhan biayanya sebagai berikut :
a)
Rp 1.200
b)
Rp 2.000
c)
Rp 6.000
d)
Rp 7.200
37.
Cermati proses pembuatan kerajinan berikut!
1) Analisis kebutuhan
2) Menentukan bahan dan karya kerajinan
3) Menggali ide dari berbagai sumber
4) Membuat sketsa karya kerajinan
Proses tersebut termasuk ke dalam tahapan pembuatan kerajinan, yaitu ….
a)
Perencanaan pembuatan karya kerajinan
b)
Pelaksanaan pembuatan karya kerajinan
c)
Proses pembuatan karya kerajinan
d)
Penyelesaian karya kerajinan
38.
Perhatikan alur proses pembuatan kerajinan berikut !
a)
Menggali ide
b)
Membuat sketsa
c)
Merancang kegiatan
d)
Menentukan alat yang diperlukan
39.
Nanda membuat ukiran sabun untuk tugas Prakarya. Setelah menyelesaikan ukiran sabun, nanda mengamati karyanya. Pengamatan nanda adalah sebagai berikut :
a)
Eksplorasi produk
b)
Evaluasi produk
c)
Realisasi produk
d)
Revisi produk
40.
Bahan mineral yang tidak larut dengan air dan akan mengeras jika didiamkan, yaitu ….
a)
Gips
b)
Tanah liat
c)
Kulit
d)
Serat alam
41.
Kemasan yang paling banyak kita temui adalah kemasan plastic. Beberapa jenis kemasan plastic yang dikenal adalah polietilen, polipropilen, polyester, nilon, dan vinil film. Produk kerajinan banyak menggunakan kemasan jenis akrilik. Akrilik adalah nama Kristal termoplastik yang jernih dengan nama dagang Luice, Barex dan Pexiglas.
a)
A
b)
B
c)
C
d)
D
42.
Kemasan dapat diartikan sebagai wadah atau pembungkus yang berguna mencegah atau mengurangi terjadinya kerusakan pada bahan yang dikemas atau yang dibungkusnya.
a)
Fungsi
b)
Tujuan
c)
manfaat
d)
faedah
43.
Perhatikan data kemasan berikut !
(1)dirancang dengan desain yang bagus
(2)terkonsep dengan matang akan menimbulkan persepsi dalam benak konsumen bahwa produk yang ditawarkan berkualitas bagus.
(3)pemilik brand memiliki tim khusus yang melibatkan desainer produk maupun desainer grafis professional
(4)kemasan produk yang tak hanya memiliki nilai fungsional tapi juga nilai estetika yang tinggi
Berdasarkan data kemasan tersebut merupakan pengertian kemasan yang digunakan sebagai ajang ….
a)
Pameran
b)
Promosi
c)
bersaing
d)
edukasi
44.
Lilin digunakan sebagai bahan pembuatan benda kerajinan dengan alasan ….
a)
Harganya murah
b)
Bentuknya beragam
c)
Mudah didapatkan
d)
Mudah mencair dan membeku
45.
Berikut yang bukan termasuk fungsi kemasan kerajinan bahan lunak adalah ….
a)
Sebagai identitas produk
b)
Melindungi dan mengawetkan produk
c)
Mengurangi daya saing
d)
Meningkatkan efisiensi
46.
Bahan pembuatan kerajinan banyak ragamnya salah satunya adalah bahan buatan semi keras atau keras. Apa yang dimaksud dengan bahan buatan semi keras/ keras tersebut?
a)
bahan yang mengalami pengolahan dengan diberi tambahan bahan kimia agar mudah dibentuk
b)
bahan yang mengalami pengolahan dengan diberi tambahan bahan kimia agar mendapatkan efek duplikasi
c)
bahan yang mengalami pengolahan dengan diberi tambahan bahan kimia dan paduannya, tapi bahan asli dari alam agar mudah dibentuk
d)
bahan yang mengalami pengolahan dengan diberi tambahan bahan kimia dan paduannya bukan asli dari alam dengan sifat material yang tidak lunak dan tidak mudah berubah bentuk
47.
Bahan kulit sintetik adalah bahan buatan manusia yang telah diolah menyerupai bahan kulit asli, hingga hampir sama teksturnya dengan bahan kulit asli dari binatang. Bahan kulit sintetik terbuat dari ....
a)
katun
b)
tekstil
c)
kanvas
d)
polymer
48.
Rhea membuat kerajinan dari bahan akrilik menjadi konektor untuk maskernya, setelah Rhea pakai konektor hasil buatannya ternyata tidak nyaman untuk dipakai karena sangat susah untuk dilonggarkan atau ditarik kembali seperti semula. Untuk itu Rhea akan membetulkan konektor maskernya, agar sewaktu dipakai dapat nyaman.
Tindakan Rhea tersebut berdasarkan tahapan pembuatan kerajinan termasuk ....
a)
evaluasi produk
b)
pembenahan produk
c)
pembetulan produk
d)
revisi produk
49.
Perhatikan karakteristik bahan berikut !
1. lembaran plastik yang memiliki warna transparan/ bening
2. bisa digunakan sebagai salah satu komponen pada bangunan dan furnitur
3. bahan yang berasal dari bahan homopolimer termoplastik, serta memiliki sifat yang bening
4. dasarnya memiliki sifat yang tidak mudah pecah dan ringan
Dari karakteristik bahan kerajinan tersebut merupakan bahan dari ....
a)
kaca
b)
kaleng
c)
kawat
d)
akrilik
50.
Perhatikan pernyataan tentang kemasan berikut !
(1) melindungi produk dari keadaan luar
(2) sebagai identitas produk
(3) memperbanyak produk
(4) menambah harga jual produk
(5) memberi informasi tentang komposisi produk
Dari pernyataan kemasan tersebut yang termasuk kedalam kemasan adalah ....
a)
(1), (2) dan (3)
b)
(1), (2) dan (5)
c)
(2), (3) dan (4)
d)
(3), (4) dan (5)
Reset
