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Étude examen Final PAT Module 1

Total questions: 48

Worksheet time: 1hrs 11mins

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1.

Quelle est la définition du mot diversité biologique?

a)

nombre et variété des organismes

b)

rôle d'un organisme et où il vit

c)

groupe d'individus de la même espèce, dans un endroit précis, à un moment précis

d)

groupe d'organismes qui se reproduisent entre eux et donnent des rejetons fertiles et viables

e)

transmission des traits des parents à leurs petits

2.

Quelle est la définition du mot espèce?

a)

nombre et variété des organismes

b)

rôle d'un organisme et où il vit

c)

groupe d'individus de la même espèce, dans un endroit précis, à un moment précis

d)

groupe d'organismes qui se reproduisent entre eux et donnent des rejetons fertiles et viables

e)

transmission des traits des parents à leurs petits

3.

Quelle est la définition du mot niche?

a)

nombre et variété des organismes

b)

rôle d'un organisme et où il vit

c)

groupe d'individus de la même espèce, dans un endroit précis, à un moment précis

d)

groupe d'organismes qui se reproduisent entre eux et donnent des rejetons fertiles et viables

e)

transmission des traits des parents à leurs petits

4.

Quelle est la définition du mot population?

a)

nombre et variété des organismes

b)

rôle d'un organisme et où il vit

c)

groupe d'individus de la même espèce, dans un endroit précis, à un moment précis

d)

groupe d'organismes qui se reproduisent entre eux et donnent des rejetons fertiles et viables

e)

transmission des traits des parents à leurs petits

5.

Quelle est la définition du mot hérédité?

a)

nombre et variété des organismes

b)

rôle d'un organisme et où il vit

c)

groupe d'individus de la même espèce, dans un endroit précis, à un moment précis

d)

groupe d'organismes qui se reproduisent entre eux et donnent des rejetons fertiles et viables

e)

transmission des traits des parents à leurs petits

6.

Quelle est la définition de la reproduction asexuée?

a)

 un seul organisme transmet l'information génétique; tous les rejetons sont identiques

b)

2 parents transmettent le matériel génétique à leurs rejetons; plus de variation

c)

ADN dans le noyau des cellules

d)

morceau ou section d'ADN sur un chromosome

e)

matériel génétique

7.

Quelle est la définition de la reproduction sexuée?

a)

 un seul organisme transmet l'information génétique; tous les rejetons sont identiques

b)

2 parents transmettent le matériel génétique à leurs rejetons; plus de variation

c)

ADN dans le noyau des cellules

d)

morceau ou section d'ADN sur un chromosome

e)

matériel génétique

8.

Quelle est la définition des chromosomes?

a)

 un seul organisme transmet l'information génétique; tous les rejetons sont identiques

b)

2 parents transmettent le matériel génétique à leurs rejetons; plus de variation

c)

ADN dans le noyau des cellules

d)

morceau ou section d'ADN sur un chromosome

e)

matériel génétique

9.

Quelle est la définition des gènes?

a)

 un seul organisme transmet l'information génétique; tous les rejetons sont identiques

b)

2 parents transmettent le matériel génétique à leurs rejetons; plus de variation

c)

ADN dans le noyau des cellules

d)

morceau ou section d'ADN sur un chromosome

e)

matériel génétique

10.

Quelle est la définition de l'ADN?

a)

 un seul organisme transmet l'information génétique; tous les rejetons sont identiques

b)

2 parents transmettent le matériel génétique à leurs rejetons; plus de variation

c)

ADN dans le noyau des cellules

d)

morceau ou section d'ADN sur un chromosome

e)

matériel génétique

11.

Quelle est la définition de la mitose?

a)

 division cellulaire des cellules somatiques

b)

division cellulaire qui mène à la formation des gamètes

c)

quand la nature choisit les organismes les plus forts

d)

quand l'humain intervient en choisissant les traits qu'il veut

12.

Quelle est la définition de la méiose?

a)

 division cellulaire des cellules somatiques

b)

division cellulaire qui mène à la formation des gamètes

c)

quand la nature choisit les organismes les plus forts

d)

quand l'humain intervient en choisissant les traits qu'il veut

13.

Quelle est la définition de la sélection naturelle?

a)

 division cellulaire des cellules somatiques

b)

division cellulaire qui mène à la formation des gamètes

c)

quand la nature choisit les organismes les plus forts

d)

quand l'humain intervient en choisissant les traits qu'il veut

14.

Quelle est la définition de la sélection artificielle?

a)

 division cellulaire des cellules somatiques

b)

division cellulaire qui mène à la formation des gamètes

c)

quand la nature choisit les organismes les plus forts

d)

quand l'humain intervient en choisissant les traits qu'il veut

15.

Choisis tous les exemples de variation à l'intérieur d'une espèce.

a)

les petits dalmatiens n'ont pas de taches, les adultes en ont

b)

polymorphisme chez les abeilles (reine, ouvrière)

c)

dimorphisme sexuel:- le paon (peacock), le nautilus

d)

Les chiens et les chats ont des tâches blanches sur le nez

e)

Certains poissons et les requins vivent en commensalisme

16.

Comment la survie d’une espèce est-elle reliée à la survie d’une autre espèce ? Choisis les exemples qui pourraient expliquer ce phénomène.

a)

Chaînes alimentaires; s'il y a plus de producteurs (ou herbivores), il y aura plus de consommateurs (ou carnivores)

b)

symbiose: un virus a besoin d'un hôte pour survivre et de reproduire (parasitisme)

c)

Les plantes qui font la photosynthèse grâce au soleil

d)

les plantes qui donnent l'oxygène aux animaux et les animaux qui donnent le CO2 aux plantes

e)

Les poissons qui vivent dans les rivières vont pouvoir se déplacer

17.

 Pourquoi est-il important qu’il y ait de la variation à l’intérieur d’une espèce quand les conditions environnementales sont très changeantes ?

a)

 Si les conditions changent, certains individus dans la population seront capables de survivres s'il y a de la variation.  Si chaque individu est identique, toute la population peut disparaître.

b)

 Si les conditions changent, certains individus identiques dans la population seront capables de survivre.  S'il y a de la variation, toute la population peut disparaître.

c)

 Si les conditions ne changent pas, certains individus dans la population seront capables de survivre.  Si chaque individu est identique, toute la population peut disparaître.

d)

 Si les conditions ne changent pas, certains individus identiques dans la population seront capables de survivre.  S'il y a de la variation, toute la population peut disparaître.

18.

Sélectionne toutes les caractéristiques de la reproduction sexuée.

a)

2 parents

b)

Rejetons différents

c)

Peu de rejetons et lent

d)

Beaucoup de rejetons et rapide

e)

Rejetons identiques (clones)

19.

Sélectionne toutes les caractéristiques de la reproduction asexuée.

a)

1 parent

b)

Rejetons différents

c)

Peu de rejetons et lent

d)

Beaucoup de rejetons et rapide

e)

Rejetons identiques (clones)

20.

Quelles sont les différents types de reproduction asexuée?

a)

Fission binaire

b)

Bourgeonnement

c)

Spores

d)

Reproduction végétative

e)

Zygote

21.

Qu'est-ce que la Fission binaire?

a)

une cellule se divise en 2 (amibe, bactérie)

b)

une petite branche commence sur le parent et va grossir pour devenir un individu  (levure, hydre)

c)

champignons

d)

stolons, bulbes, tubercules; produite par un parent et capable de se développer en un autre individu

22.

Qu'est-ce que le Bourgeonnement?

a)

une cellule se divise en 2 (amibe, bactérie)

b)

une petite branche commence sur le parent et va grossir pour devenir un individu  (levure, hydre)

c)

champignons

d)

stolons, bulbes, tubercules; produite par un parent et capable de se développer en un autre individu

23.

Qu'est-ce que les Spores?

a)

une cellule se divise en 2 (amibe, bactérie)

b)

une petite branche commence sur le parent et va grossir pour devenir un individu  (levure, hydre)

c)

champignons

d)

stolons, bulbes, tubercules; produite par un parent et capable de se développer en un autre individu

24.

Qu'est-ce que la reproduction végétative?

a)

une cellule se divise en 2 (amibe, bactérie)

b)

une petite branche commence sur le parent et va grossir pour devenir un individu  (levure, hydre)

c)

champignons

d)

stolons, bulbes, tubercules; produite par un parent et capable de se développer en un autre individu

25.

Quels sont des exemples d'organismes qui peuvent se reproduire de façon asexuée et sexuée?

a)

moisissure du pain

b)

plantes à fleurs

c)

Les orignaux

d)

Les chats

e)

Les humains

26.

Comment est-ce qu'un zygote est formé?

a)

le zygote est formé lorsque l'ovule et le spermatozoïde s'unissent. 

b)

l'embyon est formé lorsque l'ovule et le spermatozoïde s'unissent. 

c)

Ce zygote va se diviser et les cellules vont se spécialiser pour produire un embryon multicellulaire.

d)

Cet embryon va se diviser et les cellules vont se spécialiser pour produire un zygote multicellulaire.

27.

Comment est-ce qu'un embryon est formé?

a)

le zygote est formé lorsque l'ovule et le spermatozoïde s'unissent. 

b)

l'embyon est formé lorsque l'ovule et le spermatozoïde s'unissent. 

c)

Ce zygote va se diviser et les cellules vont se spécialiser pour produire un embryon multicellulaire.

d)

Cet embryon va se diviser et les cellules vont se spécialiser pour produire un zygote multicellulaire.

28.

Sélectionne les exemples d'une variation discrète

a)

lobe de l'oreille (attaché ou libre)

b)

rouler la langue en U ou non

c)

 groupes sanguins (A, B, AB ou O)

d)

 taille

e)

couleur des cheveux, des yeux

29.

Sélectionne les exemples d'une variation continue

a)

rouler la langue en U ou non

b)

 groupes sanguins (A, B, AB ou O)

c)

 taille

d)

couleur des cheveux, des yeux

e)

intelligence

30.

Qu'est-ce qu'un caractère héréditaire?

a)

transmis des parents aux enfants

b)

ne vient pas des parents

c)

c'est un trait de caractère que tu as ou tu n'as pas

d)

c'est un trait de caractère qui peut changer à cause de l'environnement

31.

Qu'est-ce qu'un caractère non héréditaire?

a)

transmis des parents aux enfants

b)

ne vient pas des parents

c)

c'est un trait de caractère que tu as ou tu n'as pas

d)

c'est un trait de caractère qui peut changer à cause de l'environnement

32.

Qu'est-ce qu'une variation discrète?

a)

transmis des parents aux enfants

b)

ne vient pas des parents

c)

c'est un trait que tu as ou tu n'as pas

d)

c'est un trait qui peut changer à cause de l'environnement

33.

Qu'est-ce qu'une variation continue?

a)

transmis des parents aux enfants

b)

ne vient pas des parents

c)

c'est un trait que tu as ou tu n'as pas

d)

c'est un trait qui peut changer à cause de l'environnement

34.

Sélectionne des caractéristiques dans lesquelles l'hérédité et l'environnement jouent un rôle

a)

couleur de la peau

b)

intelligence

c)

poids

d)

couleur des yeux

e)

groupes sanguins

35.

Sélectionne des caractéristiques dans lesquelles l'hérédité et l'environnement jouent un rôle

a)

couleur de la peau

b)

intelligence

c)

poids

d)

couleur des yeux

e)

groupes sanguins

36.

Qu'est-ce qu'un caractère dominant?

a)

seulement une copie du gène est nécessaire pour être visible

b)

nécessaire d'avoir une copie du gène de chaque parent 

c)

les rejetons qui naissent avec les variations qui sont le mieux pour leur environnement vont survivre et se reproduire

d)

les humains choisissent les individus dans une espèce qui ont les caractéristiques souhaitables et les font reproduire

37.

Qu'est-ce qu'un caractère récessif?

a)

seulement une copie du gène est nécessaire pour être visible

b)

nécessaire d'avoir une copie du gène de chaque parent 

c)

les rejetons qui naissent avec les variations qui sont le mieux pour leur environnement vont survivre et se reproduire

d)

les humains choisissent les individus dans une espèce qui ont les caractéristiques souhaitables et les font reproduire

38.

Qu'est-ce que la sélection artificielle?

a)

seulement une copie du gène est nécessaire pour être visible

b)

nécessaire d'avoir une copie du gène de chaque parent 

c)

les rejetons qui naissent avec les variations qui sont le mieux pour leur environnement vont survivre et se reproduire

d)

les humains choisissent les individus dans une espèce qui ont les caractéristiques souhaitables et les font reproduire

39.

Qu'est-ce que la sélection naturelle?

a)

seulement une copie du gène est nécessaire pour être visible

b)

nécessaire d'avoir une copie du gène de chaque parent 

c)

les rejetons qui naissent avec les variations qui sont le mieux pour leur environnement vont survivre et se reproduire

d)

les humains choisissent les individus dans une espèce qui ont les caractéristiques souhaitables et les font reproduire

40.

Identifie les caractéristiques de la mitose

a)

Formation des cellules somatiques

b)

Formation des gamètes

c)

Une seule division

d)

2 Cellules identiques

e)

Contiennent le même nombre de chromosomes (diploïde ou 2n)

41.

Identifie les caractéristiques de la méiose

a)

Formation des cellules somatiques

b)

Formation des gamètes

c)

Deux divisions

d)

4 Cellules différentes

e)

Contiennent la moitié des chromosomes (haploïde ou n)

42.

Quels sont un ou des avantage(s) de la reproduction sexuée?

a)

plus vite

b)

demande moins d'énergie

c)

plus de rejetons produits

d)

variations

e)

moins de variations

43.

Quels sont des avantages de la reproduction asexuée?

a)

plus vite

b)

demande moins d'énergie

c)

plus de rejetons produits

d)

variations

e)

moins de variations

44.

Quels sont des inconvénients de la reproduction sexuée?

a)

plus lent

b)

demande plus d'énergie

c)

moins de rejetons produits

d)

variations

e)

moins de variations

45.

Quels sont un ou des inconvénient(s) de la reproduction asexuée?

a)

plus lent

b)

demande plus d'énergie

c)

moins de rejetons produits

d)

variations

e)

moins de variations

46.

Qu'est-ce que l'extinction?

a)

disparition complète d'une espèce

b)

disparition d'espèces à certains endroits

c)

apparition complète d'une espèce

d)

apparition d'espèces à certains endroits

47.

Qu'est-ce que l'extirpation?

a)

disparition complète d'une espèce

b)

disparition d'espèces à certains endroits

c)

apparition complète d'une espèce

d)

apparition d'espèces à certains endroits

48.

Quelles sont des activités humaines qui favorisent l'augmentation de l'extinction de certaines espèces?

a)

destruction des habitats et des terres

b)

pollution

c)

surpêche et surchasse

d)

introduction d’espèces exotiques

e)

les zoos

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