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Étude Examen Final PAT - Module 5

Total questions: 68

Worksheet time: 2hrs 16mins

Name
Class
Date
1.

Quel angle représente l’azimut plein ouest?

a)

0o

b)

90o

c)

180o

d)

270o

2.

Quel angle représente l’azimut plein nord?

a)

0o

b)

90o

c)

180o

d)

270o

3.

Quel angle représente l’azimut plein sud?

a)

0o

b)

90o

c)

180o

d)

270o

4.

Quel angle représente l’azimut plein est?

a)

0o

b)

90o

c)

180o

d)

270o

5.

L'atlitude peut être plus grande que 90o ?

a)

Vrai

b)

Faux

6.

Quel type de spectre est-ce qu'un arc-en-ciel représente?

a)

Spectre d'absorption

b)

Spectre d’émission

c)

Spectre continu

7.

Quel type de spectre est-ce qu'une série de couleurs brillantes sur un fond noir passé dans un gaz chauffé à basse pression représente?

a)

Spectre d'absorption

b)

Spectre d’émission

c)

Spectre continu

8.

Quand une étoile se déplace vers le rouge, qu'est-ce que cela signifie?

a)

Elle s'approche de la Terre

b)

Elle s’éloigne de la Terre

c)

Elle s'approche du Soleil

d)

Elle s’éloigne du Soleil

9.

Quels sont les trois types de spectre?

a)

Spectre d'absorption

b)

Spectre d’émission

c)

Spectre continu

d)

Spectre de rémission

10.

Quel type de spectre est-ce qu'une série de raies noires sur un fond de couleur représente?

a)

Spectre d'absorption

b)

Spectre d’émission

c)

Spectre continu

11.

Quel type de spectre est-ce qu'un solide, liquide ou gaz chauffé à haute pression produit?

a)

Spectre d'absorption

b)

Spectre d’émission

c)

Spectre continu

12.

Comment ce nomme le modèle centré sur le Soleil?

a)

Géocentrique

b)

Héliocentrique

c)

Point de référence

13.

Comment ce nomme le modèle centré sur la Terre?

a)

Géocentrique

b)

Héliocentrique

c)

Point de référence

14.

Quand une étoile se déplace vers le bleu, qu'est-ce que cela signifie?

a)

Elle s'approche de la Terre

b)

Elle s’éloigne de la Terre

c)

Elle s'approche du Soleil

d)

Elle s’éloigne du Soleil

15.

D’après les choix suivants: Lequel ne fait pas partie du rayonnement électromagnétique?

a)

La lumière visible

b)

Les micro-ondes

c)

Les rayons gamma

d)

Le son

e)

Les rayons X

16.

Qu'est-ce que la télédétection nous permet de faire?

a)

Surveillances météorologiques

b)

Conversation téléphoniques

c)

Télédiffusion

d)

Surveillance de la pollution

e)

La radiodiffusion

17.

Qu'est-ce qu'une unité astronomique?

a)

C'est la distance que parcourt la lumière en une année

b)

C'est la distance entre la Terre et le Soleil

c)

C'est la distance entre la Lune et le Soleil

d)

C'est la distance entre la Terre et une année lumière

18.

Qu'est-ce qu'une année lumière?

a)

C'est la distance que parcourt la lumière en une année

b)

C'est la distance entre la Terre et le Soleil

c)

C'est la distance entre la Lune et le Soleil

d)

C'est la distance entre la Terre et une année lumière

19.

Parmi les choix suivants lequel est vrai?

a)

Galilée et le spectroscope

b)

Kepler et le radiotélescope

c)

Newton et la loi de la gravitation universelle

d)

Ptolémée et les orbites elliptiques

20.

A quoi sert le pouvoir de résolution?

a)

A voir plus de détail

b)

A voir la température

c)

A voir le ciel

d)

A voir les étoiles

21.

Qu'est-ce que la télédétection?

a)

C'est le processus qui nous permet de prendre les mesures de la Terre à partir de l'espace.

b)

C'est le processus qui nous permet de prendre les mesures des autres planètes à partir de l'espace.

c)

C'est le processus qui nous permet de prendre les mesures des autres planètes à partir de la Terre.

d)

C'est le processus qui nous permet de prendre les mesures de la Terre à partir des autres planètes.

22.

Quel corps céleste ressemble le plus à la Lune?

a)

Jupiter

b)

Mercure

c)

Vénus

d)

Mars

23.

Laquelle des planètes suivantes n'a pas d'anneau?

a)

Jupiter

b)

Neptune

c)

Uranus

d)

Saturne

e)

Mars

24.

Comment appelle-t-on les angles pour trouver un corps céleste?

a)

Azimut

b)

Altitude

c)

Coordonnée Altazimutales

25.

Qu'est-ce que la triangulation?

a)

C'est une méthode qui nous permet de mesurer la distance d'une base a une étoile en créant un triangle imaginaire.

b)

C'est une méthode dont nous avons besoin de 3 angles pour créer le triangle

c)

C'est une méthode dont la base doit être très petite

d)

C'est une méthode pour mesurer la distance entre les angles en créant une base

26.

Comment pouvons-nous avoir une meilleure mesure quand on fait la triangulation?

a)

Plus longue est la base meilleure est la mesure

b)

Plus courte est la base meilleure est la mesure

c)

Plus petit sont les angles meilleure est la mesure

d)

Plus grand sont les angles meilleure est la mesure

27.

Quels sont les avantages d'un radio télescope?

a)

Ils peuvent traverser la pluie

b)

Ils peuvent traverser les nuages

c)

Ils peuvent traverser la poussière

d)

Ils utilisent les ondes les plus courtes

e)

Ils créent de fausses images

28.

Quel est le satellite naturel de la Terre?

a)

Lune

b)

Vénus

c)

Jupiter

d)

Mars

e)

Mercure

29.

Quelle est le planète la plus chaude?

a)

Lune

b)

Vénus

c)

Jupiter

d)

Mars

e)

Mercure

30.

Quelle est le planète la plus grosse?

a)

Neptune

b)

Vénus

c)

Jupiter

d)

Mars

e)

Mercure

31.

Parmi les choix suivants, lesquels sont des façons que l'on utilise le système de positionnement global?

a)

Militaire

b)

Voiture

c)

Perdu

d)

Animaux

e)

Géologie

32.

Quelle est la différence principale entre les planètes proches et éloignées?

a)

Leur composition

b)

Leur température

c)

Leur surface

d)

Leur orbite

33.

Les planètes éloignées sont fait de?

a)

Roches

b)

Gaz

34.

Les planètes proches sont fait de?

a)

Roches

b)

Gaz

35.

Méthode d’accélération fondée sur la force gravitationnelle?

a)

Assistance gravitationnelle

b)

Force gravitationnelle

c)

Gravité

d)

Assurance gravitationnelle

36.

Quelle planète a: une grande tache sombre?

a)

Neptune

b)

Jupiter

c)

Mars

d)

Saturne

e)

Pluton

37.

Quelle planète a: une tache rouge?

a)

Neptune

b)

Jupiter

c)

Mars

d)

Saturne

e)

Pluton

38.

Quelle planète est la plus froide?

a)

Neptune

b)

Jupiter

c)

Mars

d)

Saturne

e)

Pluton

39.

Quelle planète a une surface lisse?

a)

Mercure

b)

Jupiter

c)

Mars

d)

Vénus

e)

Pluton

40.

Comment appelle-t-on l'agencement des étoiles?

a)

Solstice

b)

Équinoxe

c)

Constellation

d)

Ellipse

41.

Qu'est-ce qu'un ellipse?

a)

C'est comme un cercle

b)

C'est un cercle compressé

c)

C'est un cercle parfait

42.

Qu'est-ce que l'effet Doppler?

a)

C'est quand les ondes lumineuses ou sonores produisent un mouvement

b)

C'est quand les ondes lumineuses seulement produisent un mouvement

c)

C'est quand les ondes sonores seulement produisent un mouvement

d)

C'est le déplacement des électrons

43.

Qu'est-ce qui produit notre orbite elliptique?

a)

Le déplacement des planètes

b)

Le déplacement vers l'avant

c)

La gravité

d)

L'attirance vers le soleil

44.

Qu'est-ce qu'un spectre?

a)

C'est une bande de couleurs qui est produite lorsque la lumière passe à travers un prisme

b)

Ce sont des couleurs mélangées sur une surface noire

c)

Ce sont des couleurs mélangées sur une surface blanche

d)

C'est un arc-en-ciel

45.

Qu'est-ce qu'un spectroscope?

a)

C'est un appareil qui nous donne notre position

b)

C'est un appareil contenant un prisme qui nous donne un spectre

c)

C'est un appareil pour déterminer la longueur des ondes

d)

C'est un appareil qui bouge

46.

Pourquoi utilisons-nous l'optique adaptative?

a)

Pour faire l’élimination des gaz

b)

Pour faire l’élimination du scintillement des étoiles

c)

Pour faire l’élimination de la lumière

47.

Quels sont les deux facteurs que nous avons besoin pour avoir un meilleur pouvoir de résolution?

a)

La longueur d'onde doit être courte

b)

La longueur d'onde doit être longue

c)

Le diamètre doit être plus court

d)

Le diamètre doit être plus longue

48.

Qu'avons-nous besoin pour faire la triangulation?

a)

Une base

b)

Deux angles

c)

Trois angles

d)

Une cible

e)

Un rapporteur d'angles

49.

En utilisant l'information suivante, répond à la question: La base du triangle est de 100 cm. La distance entre la base et la cible est de 40 cm. L’échelle pour le calcule est: 1 cm = 20 m. Quel serait la longueur de la base en mètre?

a)

2000 mètre

b)

1000 mètre

c)

100 mètre

d)

200 mètre

50.

En utilisant l'information suivante, répond à la question: La base du triangle est de 100 cm. La distance entre la base et la cible est de 40 cm. L’échelle pour le calcule est: 1 cm = 20 m. Quel serait la longueur de la distance en mètre?

a)

2000 mètre

b)

1000 mètre

c)

800 mètre

d)

40 mètre

51.

Qu'est-ce qu'une unité astronomique?

a)

distance Terre-Soleil

b)

ce que la fusée apporte dans l'espace

c)

pour mesurer l'altitude d'un objet

d)

distance parcourue par la lumière en un an

52.

Qu'est-ce qu'un astrolabe?

a)

distance Terre-Soleil

b)

ce que la fusée apporte dans l'espace

c)

pour mesurer l'altitude d'un objet

d)

distance parcourue par la lumière en un an

53.

Qu'est-ce qu'une charge utile?

a)

distance Terre-Soleil

b)

ce que la fusée apporte dans l'espace

c)

pour mesurer l'altitude d'un objet

d)

distance parcourue par la lumière en un an

54.

Qu'est-ce que les télescopes réfracteurs utilisent?

a)

Les lentilles

b)

Les miroirs

c)

Les deux

55.

Qu'est-ce que les télescopes réflecteurs utilisent?

a)

Les lentilles

b)

Les miroirs

c)

Les deux

56.

Quelles sont les composantes d'une fusée?

a)

Charge utile

b)

Combustible

c)

Combustion

d)

Orbite

57.

Ce trouve sur les orbites asynchrone et on s'en sert pour localiser des objets?

a)

GPS

b)

Géosynchrone

c)

Télévision

d)

Télédétection

58.

Parmis les choix suivants, lesquels sont des problèmes que les astonautes doivent surmonter losqu'ils vont dans l'espace?

a)

pas d’eau potable

b)

pas d’oxygène

c)

enlever le dioxyde de carbone

d)

la pression atmosphérique, la température et l’ humidité doivent être contrôlées

e)

la nourriture

59.

Quels seraient des effets physiques/psychologiques sur le corps humain de vivre dans l’espace?

a)

perte de masse corporelle, perte de masse osseuse et de densité osseuse

b)

diminution de la production de globules rouges

c)

problèmes avec l’élimination des déchets dans l’urine

d)

se sentir seul, isolé, dépression

e)

diminution de l'appétit, car ils font trop d'exercices

60.

Quels sont des risques associés à l'exploration spatiale?

a)

incendies, explosions

b)

manque d'air et de combustible

c)

perte de masse corporelle, de muscle, maladies

d)

Oublier tes êtres chers

61.

Quelles sont des similirarités entre la Terre et Mars?

a)

les deux ont des calottes polaires

b)

il y a des vallées, des cratères, des volcans et des canyons

c)

Son atmosphère est surtout de l'azote (78%)

d)

des grandes quantités d'eau, il y a des êtres vivants et il fait plus chaud

e)

rouge-orange à cause des oxydes de fer à sa surface.  Son atmosphère est surtout du CO2.  Il y a des tempêtes de poussière.

62.

Quelles sont des différences entre la Terre et Mars?

a)

les deux ont des calottes polaires

b)

il y a des vallées, des cratères, des volcans et des canyons

c)

Son atmosphère est surtout de l'azote (78%)

d)

des grandes quantités d'eau, il y a des êtres vivants et il fait plus chaud

e)

rouge-orange à cause des oxydes de fer à sa surface.  Son atmosphère est surtout du CO2.  Il y a des tempêtes de poussière.

63.

Qu'est-ce que l'orbite géosynchrone nous permet de faire?

a)

Surveillances météorologiques

b)

Conversation téléphoniques

c)

Télédiffusion

d)

Surveillance de la pollution

e)

La radiodiffusion

64.

Qu'est-ce que l'orbite basse nous permet de faire?

a)

Surveillances météorologiques

b)

Conversation téléphoniques

c)

Télédiffusion

d)

Surveillance de la pollution

e)

La radiodiffusion

65.

Qu'est-ce que le télescope Hubble?

a)

permet aux astronomes de voir dans l’espace sans qu’il y ait d’interférence atmosphérique

b)

permet aux astronautes de déplacer des objets lourds et de faire des mouvements très précis sans avoir à sortir de la navette spatiale

c)

peut être réutilisée donc économique

d)

permet aux astronomes de « voir » l’énergie dans l’univers qui ne peut pas être vue avec un télescope optique

66.

Qu'est-ce que le Canadarm?

a)

permet aux astronomes de voir dans l’espace sans qu’il y ait d’interférence atmosphérique

b)

permet aux astronautes de déplacer des objets lourds et de faire des mouvements très précis sans avoir à sortir de la navette spatiale

c)

peut être réutilisée donc économique

d)

permet aux astronomes de « voir » l’énergie dans l’univers qui ne peut pas être vue avec un télescope optique

67.

Qu'est-ce qu'une navette spatiale?

a)

permet aux astronomes de voir dans l’espace sans qu’il y ait d’interférence atmosphérique

b)

permet aux astronautes de déplacer des objets lourds et de faire des mouvements très précis sans avoir à sortir de la navette spatiale

c)

peut être réutilisée donc économique

d)

permet aux astronomes de « voir » l’énergie dans l’univers qui ne peut pas être vue avec un télescope optique

68.

Qu'est-ce qu'un radio-télescope?

a)

permet aux astronomes de voir dans l’espace sans qu’il y ait d’interférence atmosphérique

b)

permet aux astronautes de déplacer des objets lourds et de faire des mouvements très précis sans avoir à sortir de la navette spatiale

c)

peut être réutilisée donc économique

d)

permet aux astronomes de « voir » l’énergie dans l’univers qui ne peut pas être vue avec un télescope optique