Worksheets國L9、10複習單
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
海洋的殺手一課，海洋的塑膠垃圾越來越多是哪些因素造成的？
塑膠價格昂貴
塑膠容易
在自然中分解
耐用，取得便利
塑膠釋放少量
有毒物質
海洋的殺手一課，各單位對海洋塑膠分別提出的解決策略，哪個不包含？
塑戰塑決
使用一次性餐具
淨灘
回收再利用
玉米人的奇蹟一課，世界一開始只有什麼？
天空和陸地
陸地和森林
天空和森林
天空和海洋
玉米人的奇蹟一課，文中的主角有誰，各自掌管什麼？下列敘述哪個正確？
古祖瑪茲-陸地
古祖瑪茲-海洋
胡利肯-森林
胡利肯-陸地
玉米人的奇蹟一課，在遠古什麼都還沒有的年代，兩位大神靠什麼一點一滴創造出世界？
泥土
蘆葦
語言
玉米麵團
玉米人的奇蹟一課，兩位大神一開始創造出世界，為什麼後來想創造人類？
森林動物太少
希望有悅耳的聲音
動物的吼叫很熱鬧
世界空蕩蕩，太無聊
玉米人的奇蹟一課，大神用泥土，樹木分別造出的人有什麼特色？
下列敘述哪個不正確？
泥人容易受傷，
意志薄弱
樹人不懂得崇敬與感恩
泥人舞姿美妙
樹/木人美麗，
說話輕巧
玉米人的奇蹟一課，最後為何能造出完美人類？
動物們獻上玉米麵團
人類從陸地中誕生
大神用語言創造出人類
海洋的殺手，亨德孫島位於哪裡?
南太平洋
北太平洋
北大西洋
南大西洋
海洋的殺手，造成黃色小鴨事件的原因為何?
傾倒黃色小鴨到海裡
放生黃色小鴨
到世界各地作展覽
貨輪遇上暴風雨
海洋的殺手，為何黃色小鴨會隨波逐流到世界各地?
被暴風雨吹到各地
隨洋流循環流動
到各地
被海中生物吞食
帶到各地
每個國家出產的黃色小鴨而造成的垃圾
海洋的殺手一課，塑膠對人體及環境造成的影響，下列何者沒有?
促進海洋生物的生長
釋放有毒物質
吸附海洋汙染物
及細菌
被浮游生物吸收
海洋的殺手一課，提到破壞生態的畫面有哪些?(複選題)
吞食塑膠的海鳥
吃美味海鮮的人類
用塑膠做成的物品
被漁網困住的海龜
海洋的殺手一課，這些塑膠垃圾主要來源為何?下列何者不是?
人口密集的河川
高山區域
海岸
船隻漁具廢棄物
海洋的殺手，本課為說明文，下列課文架構正確的步驟為何?
發現問題⮕探究成因
⮕分析影響⮕獲得結論
發現問題⮕分析影響⮕探究成因⮕獲得結論
獲得結論⮕發現問題⮕分析影響⮕探究成因
分析影響⮕獲得結論⮕發現問題⮕探究成因
海洋的殺手一課，作者想傳達的想法主要是什麼?
探討黃色小鴨事件
分析塑膠的成分
以行動守護海洋環境
大魚吃小魚，小魚吃蝦米
以正確客觀及具體的文字或例子，將現象的成因、關係或科學原理說明清楚是什麼文體?
應用文
記敘文
議論文
說明文
說明文主要分成四個架構，這部分-(此現象是什麼原因造成的?)屬於說明文哪個結構?
發現問題
探究成因
分析影響
獲得結論
說明文主要分成四個架構，這部分-(如何解決問題?)屬於說明文哪個結構?
發現問題
探究成因
分析影響
獲得結論
使用中外名人的話語，俗諺，格言，詩文和典故等增加說服力是什麼修辭？
映襯
隱喻
引用
對話
引用修辭可以不用寫出引用內容的來歷和出處，而不著痕跡的融入作品中，可以或不可以？
可以
不可以
玉米人的奇蹟一課，最後造出的玉米人，有哪些特質？（複選）
無窮的好勝心
同色種及同語言
優雅的語言
善良的天性
玉米人的奇蹟一課，兩位大神創造出完美人類跟燦爛的希臘文明，此敘述是否正確？
是
否
下列哪個語詞正確？
波濤洶勇
古積
循環
佼幸
下列哪個語詞正確？
根劇
貝穀
實踐
難勘
