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Questionário 19

Total questions: 21

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Qual o tema da pesquisa apresentada no gráfico?

a)

Meios de transporte utilizados pelos alunos

b)

Meios de transporte utilizados pelos professores

c)

Meios de transporte que não são utilizados

d)

Meios de transporte mais conhecidos

2.

Qual destas perguntas pode ter sido feita para realizar a pesquisa?

a)

Qual meio de transporte é seu preferido?

b)

Qual meio de transporte seus pais usam para ir ao trabalho?

c)

Qual meio de transporte você utiliza para vir à escola?

d)

Qual meio de transporte você nunca utilizou?

3.

Que população fez parte da pesquisa?

a)

Alunos do 3° ano da escola Elite.

b)

Alunos do 5° ano da escola da Turma da Eleva.

c)

Professores do 5° ano da escola da Turma da Eleva.

d)

Pais e mães dos alunos do 5° ano da escola da Turma da Eleva.

4.

Qual é o meio de transporte mais utilizado pelos alunos segundo essa pesquisa?

a)

A pé

b)

Bicicleta

c)

Ônibus

d)

Transporte escolar

e)

Carro

5.

Se 80 alunos participaram da pesquisa, quantos alunos usam transporte escolar?

a)

50

b)

25

c)

40

d)

20

6.

Nessa pesquisa, algum aluno pode ter respondido que vai para a escola de carro?

a)

Sim, só esqueceram de colocar.

b)

Não, pois não aparece no gráfico.

7.

O que é uma tabela?

a)

Uma tabela é um tipo de cadeira

b)

Uma tabela é uma estrutura de dados organizada em linhas e colunas.

c)

Uma tabela é um tipo de gráfico

d)

Uma tabela é um tipo de animal

8.

Qual a função de um gráfico?

a)

A função de um gráfico é desorganizar dados

b)

A função de um gráfico é representar visualmente dados para facilitar a compreensão e análise.

c)

A função de um gráfico é ocultar informações

d)

A função de um gráfico é confundir o leitor

9.

Quais são os tipos mais comuns de gráficos?

a)

gráfico de radar

b)

gráfico de área

c)

gráfico de barras, gráfico de pizza, gráfico de linhas e gráfico de dispersão

d)

gráfico de pontos

10.

Por que é importante utilizar gráficos na apresentação de dados?

a)

Gráficos tornam a informação mais confusa e difícil de entender

b)

Gráficos são irrelevantes na apresentação de dados

c)

Gráficos não ajudam na visualização de dados

d)

É importante utilizar gráficos na apresentação de dados para facilitar a compreensão e tornar a informação mais clara e acessível.

11.

Quais são as vantagens de utilizar tabelas para organizar informações?

a)

Tabelas facilitam a leitura, comparação e organização estruturada de informações.

b)

Tabelas ocupam muito espaço na página

c)

Tabelas não permitem a comparação de dados de forma eficiente

d)

Tabelas dificultam a leitura e organização de informações

12.

Quais são as partes principais de um gráfico de pizza?

a)

cores, legendas, eixos

b)

fatias, rótulos e título

13.

Por que é importante escolher o tipo certo de gráfico para representar os dados?

a)

Para garantir uma representação clara e precisa das informações.

b)

Para desperdiçar tempo na escolha do gráfico

c)

Para tornar os dados menos compreensíveis

d)

Para confundir os leitores

14.

QUAL CRIANÇA MARCOU MAIS PONTOS NO JOGO DE DADOS?

a)

LUCAS

b)

BÁRBARA

c)

MANUELA

d)

DAVI

15.

QUAL CRIANÇA MARCOU 3 PONTOS NO JOGO DE DADOS?

a)

ISABELA

b)

LUCAS

c)

MANUELA

d)

BÁRBARA

16.

QUAL CRIANÇA MARCOU MENOS PONTOS NO JOGO DE DADOS?

a)
b)
c)
d)
17.

QUAL FOI A ATIVIDADE PREFERIDA PELOS ALUNOS DO 1ª ANO A?

a)
b)
c)
d)
18.

QUAL FOI A ATIVIDADE MENOS VOTADA PELO 1º ANO B?

a)
b)
c)
d)
19.

QUAL FOI O SUCO QUE TEVE MENOS VOTOS NO 1ºANO A?

a)

LIMÃO

b)

LARANJA

c)

ABACAXI

d)

MARACUJÁ

20.

QUAL FOI O SUCO PREFERIDO DO 1º ANO B?

a)

LIMÃO

b)

ABACAXI

c)

LARANJA

d)

MARACUJÁ

21.

QUAL FOI O SUCO MENOS VOTADO PELO 1ºANO B?

a)

LARANJA

b)

LIMÃO

c)

ABACAXI

d)

MARACUJÁ