wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

hindu budha dan islam

Total questions: 50

Worksheet time: 41mins

Name
Class
Date
1.

berikut ini adalah tanaman tanaman ekspor yang laku dipasaran Eropa yang diwajibkan ditanam ketika diterapkan sistem tanam paksa, kecuali

a)
b)
c)
d)
e)
2.

Hak istimewa VOC yang terkait dengan ekonomi adalah

(a)  

3.

Hak istimewa yang diberikan pemerintah Belanda kepada VOC antara lain adalah...

a)

Monopoli perdagangan

b)

Mengadakan perjanjian dengan pemerintah setempat

c)

Menyatakan perang dengan bangsa Eropa lain

d)

Mendirikan benteng

4.
ketika berkuasa, Raffles banyak melakukan pembaharuan dibidang ekonomi,yakni, kecuali
a)
petani diberikan kebebasan untuk menanam tanaman ekspor
b)
penghapusan pajak hasil bumi (contingenten) dan sistem penyerahan wajib (Verplichte Leverantie)
c)
menetapkan sistem sewa tanah (landrent)
d)
melakukan penjualan tanah-tanah pemerintah kepada pihak swasta dalam jumlah besar
e)
mengadakan monopoli garam dan minuman keras
5.

Secara tidak langsung VOC telah menanamkan sistem pemerintahan....

a)

Liberalis

b)

Sosialis

c)

Feodalis

d)

Demokratis

6.
Yang tidak termasuk faktor-faktor yang mendorong bangsa-bangsa barat pergi ke dunia timur adalah....
a)
Dikuasainya rute dan pusat-pusat perdagangan di Timur Tengah oleh orang-orang Islam.
b)
Adanya jiwa petualangan sehingga menggugah semangat untuk melakukan penjelajahan samudra.
c)
Adanya kemajuan di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi, yaitu dengan ditemukan peta dan kompas yang sangat penting bagi pelayaran.
d)
Bangsa Eropa memiliki kemampuan menciptakan teknologi yang lebih maju dibandingkan dengan daerah-daerah di luar benu
e)
Adanya keinginan untuk mendapatkan rempah-rempah dari daerah asal sehingga harganya lebih murah
7.

Gambar tersebut merupakan kebijakan pemerintah belanda yang dikenal dengan istilah....

a)

Kerja Paksa

b)

Kerja Rodi

c)

Tanam Paksa

d)

Contingenten

e)

Romusha

8.

Tanaman di bawah ini merupakan tanaman wajib saat tanam paksa, kecuali.......

a)
b)
c)
d)
e)
9.

Dampak positif tanam paksa bagi penduduk Jawa adalah....

a)

rakyat mengenal jenis tanaman perdagangan

b)

lahan pertanian semakin luas

c)

kas pemerintahan belanda semakin penuh

d)

banyak sekolah diliburkan

e)

bahan makanan melimpah

10.

Kesepakatan bahwa Inggris mulai berkuasa kembali di Indonesia setelah sebelumnya menyerang kedudukan Belanda di Pulau Jawa dan Belanda menyerah tanpa syarat kepada Inggris termuat dalam...

a)

Traktat Siak

b)

Traktar London

c)

Perjanjian Tuntang

d)

Perjanjian Versailles

e)

Kongres Wina

11.

Tugas utama Daendels di Indonesia adalah...

a)

Membangun kembali Indonesia yang porak poranda sehabis perang

b)

Mengembalikan kekuasaan Belanda di Indonesia

c)

Memperkuat pertahanan Jawa sebagai basis melawan Inggris

d)

Melaksanakan liberalisme dan membuka perdagangan bebas

e)

melaksanakan culturestelsel

12.

Latar belakang terbentuknya pemerintahan Daendels adalah...

a)

Direbutnya pusat perdagangan EIC di Calcutta

b)

Ekspansi militer Napoleon ke Rusia

c)

Dibukanya Terusan Suez

d)

Pendudukan Prancis atas Belanda

e)

Ditutupnya jalur perdagangan Belanda di Spanyol

13.

jatuhnya konstantinopel ke tangan turki Usmani membawa dampak...

a)

kemajuan konstantinopel

b)

pecahnya perang salib/perang suci

c)

larangan bagi peziarah kristen yerusalemuntuk mengunjungi

d)

bersatunya gereja roma dan gereja ortodok

e)

penjelajaahan samudra oleh bangsa barat

14.

Pada saat melaksanakan sistem tanam paksa, pemerintah kolonial Belanda memberikan cultuurprocenten (persenan) kepada penguasa pribumi. Tindakan pemerintah kolonial Belanda tersebut mengakibatkan ...

a)

rakyat pribumi kehilangan sebagian besar tanah pertanian

miliknya

b)

penguasa pribumi menolak bekerja sama dengan raja-raja di

Indonesiac.

c)

kesejahteraan penguasa pribumi dijaminoleh pemerintah

kolonial Belanda.

d)

rakyat pribumi medapat sebagian laba dari penjualan tanaman

yang mereka tanam

penguasa pribumi melakukan penekanan kepada petani dalam penyerahan

hasil panen

e)

penguasa pribumi melakukan penekanan kepada petani dalam penyerahan hasil panen

15.

Perhatikan uraian berikut!

Bagi bangsa-bangsa Eropa, rempah-rempah merupakan masalah Kebutuhan dan cita rasa. Oleh karena itu, meskipunharganya mahal rempah-rempah tetapdiburu. Rempah-rempah yang dibutuh-kan masyarakat Eropa sebagian besarterdapat di Indonesia.

Berkaitan dengan motivasi kedatangan bangsa-bangsa Eropa, uraian tersebut menunjukkan bahwa…


a)

asebagian besar orang Eropa berdagang rempah-rempah

b)

aktivitas perdagangan rempah-rempah dipelopori bangsa-bangsa Eropa

c)

kekayaan alam Indonesia sangat dibutuh-kan oleh bangsa-bangsa Eropa

d)

bangsa-bangsa Eropa memiliki peran penting dalam perdagangan rempah-rempah

e)

rempah-rempah merupakan komoditasperdagangan utama bangsa Indonesia

16.

Pada 3 Agustus 1492 Christophorus Columbus mulai melakukan kegiatan penjelajahan samudra. Dalam penjelajahan samudraㆍtersel Christophorus Columbus menuai keberhasilan yang ditunjukkan oleh pilihan

a)

menguasai Selat Malaka dan - menemukan Benua Amerika

b)

menguasai Selat Malaka dan menguasai perdagangan di Goa

c)

mencapai Kepulauan Kenari dan menguasai perdagangan di Goa

d)

mencapai Kepulauan Kenari dan mendarat di Kepulauan Bahama

e)

mendarat di Kepulauan Bahama dan menemukan Kepulauan Massava

17.

Perhatikan keterangan berikut!

1)Membentuk pemerintahan kolonial di Indonesia.

2)Membantu keuangan pemerintah Belanda.

3)Memperkuat posisi sehingga dapat me-laksanakan monopoli perdagangan.

4) Menjalankan pemerintahan sebagai wakilpemerintah Belanda di Hindia Timur.

5]Menjalin kerja sama dengan pedagang-pedagang Eropa lainnya di wilayah Indonesia.

Tujuan pembentukan VOC ditunjukkan oleh keterangan angka

a)

1), 2), dan 3)

b)

1),2), dan 4)

c)

2),3), dan 4)

d)

2),3), dan 5)

e)

3),4), dan 5)

18.

Perjanjian yang mengatur arah pelayaran antara bangsa Spanyol dan Portugis disebut . . . . . .

a)

Perjanjian Giyati

b)

Perjanjian Saragoza

c)

Perjanjian Tordesillas

d)

Perjanjian Bongaya

19.

Pada tahun 1799 VOC dibubarkan, salah satu penyebab kemunduran VOC adalah ...

a)

jumlah pegawai VOC yang banyak

b)

krisis keuangan akibat korupsi para pegawai dan perang

c)

menang dalam perdagangan gelap

d)

Kongsi dagag inggris (EIC) bukan saingan lagi

20.
Rute kedatangan bangsa Portugis ke Indonesia berikut ini yang benar adalah ....
a)
Benua Eropa - Pantai Barat Afrika - Tanjung Harapan - Malaka - Maluku
b)
Benua Eropa - Samudera Atlantik - Benua Amerika - Samudera Pasifik - Maluku
c)
Benua Eropa - Pantai Barat Afrika - Tanjung Harapan - Samudera Hindia - Selat Sunda - Banten
d)
Benua Eropa - Tanjung Harapan - Samudera atlantik - Selat Sunda - Banten
21.

Perhatikan factor-faktor berikut!

1. Melawan kekuasaan VOC dan Spanyol di Maluku

2. Melaksanakan tujuan semboyan Gold, Glory dan gospel

3. Memiliki kemajuan teknologi di bidang pelayaran

4. Mendirikan perusahaan dagang di Ternate

5. Keinginan mencari daerah rempah-rempah

Faktor pendorong bangsa Portugis melakukan pelayaran ke dunia Timur pada abad XV ditunjukkan pada angka …

a)

1), 2), dan 3)

b)

2), 3), dan 5)

c)

1), 3) dan 5)

d)

3), 4) dan 5)

22.

Dalam imperialisme modern, penguasaan terhadap daerah baru yang didatangi bangsa

Barat bertujuan untuk ...

a)

Mendapatkan 3G (gold, glory dan gospel)

b)

Menjadikan tanah jajahan untuk menanam modal dan mencari daerah pemasaran

c)

Membuktikan teori heliosentris yang menyatakan bahwa bumi itu bulat dan mengelilingi matahari

d)

Ingin mendapatkan rempah-rempah dengan harga yang relative murah serta penguasaan wilayah rempah-rempah

23.

Salah satu faktor kemunduran dari kerajaan-kerajaan Hindu dan Buddha adalah. . .

a)

Mulai berdirinya kerajaan-kerajaan Islam

b)

Umat Hindu Buddha tidak pernah lagi membangun candi

c)

Pelaksanaan kerajaan Hindu Buddha dirasakan terlalu mahal dan kompleks

d)

Banyak penganut Hindu-Buddha tidak melaksanakan lagi upacara-upacara keagamaan

e)

Banyak Candi yang sudah ditinggalkan

24.

Yang bukan termasuk Kerajaan bercorak Hindu-Budha di Indonesia

a)

Kerajaan Majapahit

b)

Kerjaan Demak

c)

Kerajaan Sriwijaya

d)

Kerajaan Kutai

25.

Pergerakan nasional Indonesia terinspirasi dari kejayaan masa lalu Sriwijaya dan Majapahit dikarenakan .....

a)

Kedua kerajaan tersebut merupakan kerajaan maritim

b)

Kedua kerajaan tersebut terletak di posisi yang sangat strategis

c)

Luas wilayah keduanya yang sampai mancanegara

d)

Armada laut yang kuat

e)

Sudah menerapkan konsep sebagai negara penguasa

26.

Selat Malaka selalu menjadi rebutan menjadi rebutan bangsa-bangsa hal ini disebabkan..

.

a)

Tanah sekitarnya subur dan makmur

b)

Di sekitarnya menghasilkan lada dan timah

c)

Sebagai urat nadi pelayaran dan perdagangan di Asia tenggara

d)

Lautnya kaya akan hasil alam

e)

Lautnya cukup dalam untuk pelayaran

27.

Sriwijaya merupakan negara maritim dan boleh dikatakan menjadi pemersatu Indonesia pertama kali sebabnya adalah....

a)

Wilayah Sriwijaya meliputi seluruh Indonesia

b)

Sriwijaya menguasai seluruh perairan Indonesia

c)

Wilayah Sriwijaya meliputi Indonesia bagian barat

d)

Sriwijaya mempunyai hubungan diplomatik dengan India dan Cina

e)

Sriwijaya menguasai kunci-kunci perairan yang menghubungkan Indonesia dengan luar negeri

28.

Teori Arus Balik menyatakan bahwa ....

a)

Budaya Hindu Budha di bawah oleh kaum Brahmana

b)

Kaum ksatria membawa budaya hindu Budha sampai ke Indonesia

c)

Budaya Hindu Budha dibawa oleh orang Indonesia sendiri yang belajar di India

d)

Budaya Hindu Budha dibawa oleh pedagang yang melakukan perdagangan antara Indonesia dengan India.

e)

Budaya Hindu Budha dibawa oleh budak India yang bermigrasi

29.

Pemilihan seorang raja pada Kerajaan Hindu Budha dilakukan secara ....

a)

Pemilihan rakyat

b)

Turun temurun

c)

Pemilihan umum

d)

Musyawarah mufakat

e)

Suara terbanyak

30.

Salah satu peninggalan kebudayaan yang bercorak Budha yaitu ...

a)

Relief

b)

Candi Prambanan

c)

Gapura

d)

Candi Borobudur

31.

Kedatangan Bangsa Portugis dan Spanyol ke Maluku bertujuan untuk…

a)

Menjalin perdagangan dan mendapatkan rempah-rempah

b)

Menjalin perdagangan dan mendirikan persekutuan dagang

c)

Menyebarkan agama Protestan di Maluku

d)

Melakukan penyebaran pengaruh di semua bidang kehidupan


32.

Kerajaan Demak tumbuh menjadi kerajaan yang menjadi pusat penyebaran agama Islam karena ...

a)

Didukung oleh Wali Songo

b)

Pengganti Kerajaan Aceh yang mangalami kemunduran

c)

Banyak penduduk Kerajaan Demak yang beragama Islam

d)

Banyak pedagang Islam yang singgah di pelabuhan Kerajaan Demak

33.

Di bawah ini merupakan pengaruh Islam dalam bidang politik, yaitu ...

a)

Islam tidak mengenal sistem kasta

b)

Kekuasaan raja tanpa batas

c)

Pengangkatan raja dengan pemilu

d)

Gelar seorang raja diganti dengan Sultan

34.

Pada masa pemerintahannya, Raja Kertanegara bertekad memperluas daerah kekuasaan Kerajaan Singasari dengan cara ....

a)

Menguatkan hubungan dengan Kerajaan Mongol

b)

Mengirim pasukan ke Melayu (ekspedisi Pamalayu)

c)

Membantu kerajaan Sriwijaya mencegah perluasan kerajaan Mongol

d)

Membantu Kerajaan Sriwijaya untuk menjadi Negara Maritim terbesar di Asia

35.

Proses masuknya pengaruh Hndu Budha di Indonesia dibawa oleh para pedagang India yag singggah ke wilayahIndonesia.Pernyataan teresebut merupakan inti dari teori...

a)

brahmana

b)

kolonissai

c)

waisya

d)

ksatria

36.

Teori yang berpendapat bahwa ajaran Hindu-Budha masuk ke Indonesia dibawa oleh kaum/orang-orang yang menguasai tentang agama seperti pendeta, biksu dan pemuka agama

a)

Teori Waisya

b)

Teori Ksatria

c)

Teori Brahmana

d)

Teori Arus Balik

37.

Masuknya kebudayaan India menjadikan bangsa Indonesia mulai mengenal tulisan dengan huruf....

a)

jawa

b)

pallawa

c)

arab

d)

sansekerta

e)

piktograf

38.

Proses masuknya agama dan budaya Hindu-Buddha atau sering disebut Indianisasi di Kepulauan Indonesia terdapat berbagai pendapat atau teori, satu diantaranya adalah teori arus balik. Teori ini lebih menekankan pada peran aktif dari ....

a)

para pedagang India yang berdagang di wilayah Nusantara

b)

kasta Brahmana yang paling memahami kitab Weda

c)

prajurit India yang melarikan diri akibat adanya konflik

d)

para raja India yang mendirikan kerajaan Hindu di Jawa

e)

bangsa Indonesia dalam proses penyebaran budaya India

39.

Purnawarman merupakan raja terkenal yang berasal dari kerajaan . . . .

(a)  

40.

Proses Penyebaran Islam di berbagai daerah di Indonesia dilakukan dengan cara damai. Hal ini berdampak positif yang dapat mendorong Islam lebih mudah diterima oleh masyarakat Indonesia. Selain hal tersebut penyebaran Islam juga dipengaruhi oleh faktor politik, yaitu...

a)

Kemerosotan Kerajaan Majapahit dan Sriwijaya

b)

Penyebaran Islam dilakukan dengan peperangan

c)

Ajaran Sederhana dan mudah dipahami

d)

Agama Islam tidak membeda-bedakan manusia

e)

Disiarkan oleh pedagang-pedagang Islam

41.

Perhatikan gambar berikut !

Berdasarkan gambar tersebut, yang merupakan hasil kebudayaan bangsa indonesia masa kerajaan Budha adalah ...

a)
b)
c)
d)
e)
42.

Perhatikan sumber-sumber sejarah mengenai masuknya Islam ke Indonesia berikut!

1) Berita Arab

2) Berita Eropa

3) Batu nisan Fatimah binti Maimun

4) Makam Sultan Malik as-Saleh

5) Makam Syekh Maulana Malik Ibrahim

Sumber sejarah mengenai masuknya agama Islam ke Indonesia dari sumber internal ditunjukkan pada nomor …..

a)

A. 1),2), dan 3)

b)

B. 1),3), dan 5)

c)

C. 2),3), dan 4)

d)

D. 2),4), dan 5)

e)

E. 3),4), dan 5)

43.

Pada awal penyebaran agama Islam di Indonesia dilakukan melalui berbagai jalur. Salah satu penyebaran agama Islam di Indonesia adalah melalui jalur pendidikan. Upaya yang dilakukan dalam pendidikan untuk penyebaran Islam antara lain melalui pendidikan....

a)

Sekolah umum

b)

Pesantren dan Madrasah

c)

Tarbiyah

d)

Tasawuf

e)

Sekolah Ilmu Agama

44.

Agama Islam masuk ke Indonesia setelah penduduk Indonesia telah mengenal agama Hindu-Budha terlebih dahulu. Akan tetapi perkembangan agama Islam di Indonesia justru sangat pesat. Hal ini membuktikan bahwa ada faktor yang menjadikan Islam mudah diterima oleh masyarakat yang sebelumnya telah mengenal agama Hindu-Budha. Salah satu faktor tersebut adalah....

a)

Masuk agama islam mudah hanya dengan mengucap 2 kalimat syahadat

b)

Agama Islam membagi masyarakat ke beberapa kelompok

c)

Agama Islam menang atas agama Hindu-Budha

d)

Agama Hindu-Budha mulai memudar

e)

Agama Islam memiliki banyak penganut

45.

Majapahit pada masa kejayaannya, mampu menghasilkan karya-karya budaya yang bermutu tinggi. Hasil budaya Majapahit berupa candi dan beberapa kitab. Salah satu kitab yang berisi semboyan “Bhineka Tunggal Ika” adalah kitab....

a)

Negarakertagama

b)

Pararaton

c)

Sutasoma

d)

Pajiwijayakarma

e)

Sudayana

46.

Pada masa pemerintahan Raja Balaputradewa, Kerajaan Sriwijaya menjadi pusat pendidikan dan penyebaran agama

a)

Islam

b)

Budha

c)

Hindu

d)

Animisme dan Dinamisme

47.

Mahapatih Gajahmada dalam upayanya mempersatukan Nusantara, memiliki sebuah sumpah yang sangat terkenal yaitu ....

a)

Sumpah Sejati

b)

Sumpah Palapa

c)

Sumpah Serapah

d)

Sumpah Dharma Bhakti

48.

Kerajaan Sriwijaya mengalami kejayaan yang sangat luar biasa pada masanya. Hal ini disebabkan oleh ....

a)

Runtuhnya peranan pelabuhan Malaka

b)

Ramainya perdagangan di Selat Malaka

c)

Letaknya yang strategis di tepi Selat Malaka

d)

Daerah Kekuasaannya sangat luas

49.

Salah satu pengaruh budaya Hindu Budha dalam wujud bangunan yang menjadi peninggalan sejarah di Indonesia adalah ....

a)

Stupa

b)

Candi

c)

Punden berundak

d)

Menhir dan Dolmen

50.

Raja pendiri kerajaan Kutai bernama ....

a)

Mulawarman

b)

Aswawarman

c)

Kudungga

d)

Purnawarman