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Quiz sull'Inquiry

Total questions: 14

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Qual è uno dei principi fondamentali dell'Inquiry?

a)

Ricordare

b)

Ripetere

c)

Osservare

d)

Sperimentare

2.

Qual è uno degli autori di ispirazione per l'Inquiry?

a)

B.F. Skinner

b)

John Dewey

c)

Sigmund Freud

d)

Ivan Pavlov

3.

Qual è uno dei presupposti pedagogici fondamentali dell'Inquiry?

a)

Cognitivismo

b)

Comportamentismo

c)

Umanesimo

d)

Costruttivismo

4.

Qual è uno dei livelli di indagine in cui può essere applicato l'Inquiry?

a)

Indagine speculativa

b)

Indagine intuitiva

c)

Indagine casuale

d)

Indagine confermatoria

5.

Quale ruolo svolge il docente nella metodologia dell'Inquiry?

a)

Facilitatore

b)

Esperto

c)

Motivatore

d)

Organizzatore

6.

Qual è lo strumento suggerito per le osservazioni in itinere nella metodologia dell'Inquiry?

a)

Smart feedback

b)

Diario di bordo

c)

Checklist

d)

Questionario

7.

Quale delle seguenti affermazioni è vera riguardo all'Inquiry?

a)

Il docente ha poco tempo per impostare un lavoro basato sull'indagine

b)

L'Inquiry sviluppa la competenza imprenditoriale

c)

L'Inquiry richiede l'individuazione di ipotesi e l'uso del pensiero logico e critico

d)

L'Inquiry è basata su risposte certe e non su dubbi

8.

Qual è il setting d'aula più adatto alla metodologia dell'Inquiry?

a)

Aula con disposizione casuale dei banchi

b)

Aula senza connessione Internet

c)

Aula con accesso a Internet e dispositivi multimediali

d)

Aula con postazioni fisse e ruoli prestabiliti

9.

Come può essere favorita la partecipazione attiva degli studenti nell'Inquiry?

a)

Assegnando compiti individuali

b)

Promuovendo la collaborazione e il lavoro di gruppo

c)

Limitando il tempo per le domande degli studenti

d)

Ignorando le opinioni degli studenti

10.

Qual è l'importanza della valutazione formativa nell'Inquiry?

a)

Non ha alcuna rilevanza

b)

Aiuta a monitorare il progresso degli studenti e a fornire feedback tempestivo

c)

È utile solo per valutare il docente

d)

Deve essere effettuata solo alla fine del percorso

11.

Come può essere stimolata la creatività degli studenti nell'ambito dell'Inquiry?

a)

Limitando le risorse a disposizione

b)

Valorizzando la diversità di approcci e soluzioni

c)

Imponendo regole rigide

d)

Evitando situazioni di sfida

12.

Come può essere valutata l'efficacia dell'Inquiry in un contesto educativo?

a)

Attraverso test standardizzati

b)

Monitorando il coinvolgimento degli studenti e i risultati ottenuti

c)

Ignorando completamente i risultati

d)

Chiedendo solo il parere del docente

13.

Qual è il ruolo dello studente nell'ambito dell'Inquiry?

a)

Ascoltare passivamente le lezioni del docente

b)

Essere un mero esecutore dei compiti assegnati

c)

Essere attivo nel processo di apprendimento, porre domande e cercare soluzioni

d)

Seguire pedissequamente le istruzioni senza fare domande

14.

Come può essere favorita la riflessione critica degli studenti durante un'attività di Inquiry?

a)

Evitando qualsiasi forma di confronto o discussione

b)

Chiedendo agli studenti di accettare le informazioni senza metterle in discussione

c)

Stimolando il dibattito, la ricerca di soluzioni alternative e la valutazione critica delle informazioni

d)

Limitando il tempo a disposizione per l'attività