wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

мониторинг по проектам

Total questions: 16

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Что по твоему можно отнести к КРЕАТИВНОСТИ?

a)

Умение анализировать

b)

Оценка информации

c)

Способность к инновациям

d)

Владение навыками аргументации

2.

Найдите среди представленных составляющую КОММУНИКАТИВНОСТИ.

a)

Построение гипотез

b)

Нестандартный подход к решению задач

c)

Умение доносить свою позицию

d)

Способность к моделированию

3.

Найдите среди представленных составляющую КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ.

a)

Навыки саморегуляции и контроля своей деятельности

b)

Гибкость и изобретательность

c)

Развитое воображение

d)

Ориентирование в потоках информации

4.

Найдите среди представленных составляющую КООПЕРАЦИИ.

a)

Принятие ценностей команды

b)

Умение определять общую цель

c)

Организаторские способности

d)

Умение делегировать задачи

5.

Что не относится к SOFT SKILLS навыку?

a)

Социальные навыки

b)

Умение работать в команде

c)

Умение решать проблемы

d)

Умение решать математические задачи

6.

Представь, что ты бросаешь монетку 5 раз подряд. Как ты думаешь, какой из вариантов более вероятен?

a)

Орёл и решка будут чередоваться, начиная с орла

b)

Выпадет только орёл все 5 раз

c)

Выпадет только решка все 5 раз

d)

Все варианты могут быть с одинаковой вероятностью

7.

Твой друг обещал помочь, но не сдержал обещание и подвёл тебя. твои мысли по этому поводу?

a)

Больше он мне не друг!

b)

На него нельзя рассчитывать. подвёл один раз — подведёт ещё

c)

Нужно выяснить, что произошло и почему он не смог сдержать обещание

8.

Испорченные продукты есть нельзя. В коробке то, что есть нельзя. Значит, там испорченные продукты. Правильно?

a)

Там может быть всё, что угодно

b)

Да, всё верно, там испорченные продукты

c)

Наоборот, там свежие продукты

9.

Если бы у вас была только спичка и вы вошли в темную комнату, где есть масляная лампа, дрова и газета, чтобы вы зажгли в первую очередь?

a)

Спичку

b)

Дрова

c)

Масляную лампу

d)

Газету

10.

Все когда-то пользовались простым карандашом- на уроках математики, искусства, просто что-то нарисовать в тетради. Его основное назначение - чертить. Придумайте и опишите 5 различных применений простого карандаша

4 lines
11.

Всем известно, что проблема нехватки пресной воды решается в различных странах по-разному. Наиболее богатые страны создают целую инфраструктуру по доставке питьевой воды. Страны победнее, например, некоторые страны Австралии и Океании, решают данную проблему за счет сбора дождевой воды. Но как быть многим странам Африки, где климат сухой и дожди очень редкие?

4 lines
12.

Составьте предложение, где все слова будут начинаться на одну букву. Например: «Разительного роста растение росло рядом с рощей». Неважно, какой получится смысл. Никаких оскорблений, ругательств и т.д. быть не должно.

4 lines
13.

Метод мышления, в котором осуществляется переход от частного знания к более общему, называется...

a)

интерпретация

b)

интериоризация

c)

индукция

d)

идеализация

14.

Гипотеза – это...


a)

предположение или догадка, утверждение, не предполагающее доказательство

b)

утверждение, предполагающее доказательство

c)

предположение или догадка, утверждение, предполагающее доказательство

15.

Выполнение команды Начать показ слайдов презентации программы Power Point осуществляет клавиша …


a)

F5


b)

F4


c)

F3


d)

F7


16-18.

Дорогие хоббиты,

Собравшись здесь, в уютных и мирных домах Шира, я, Гэндальф Серый, хотел бы рассказать вам о великом путешествии к Роковой Горе, которое мы с вами пережили. Сегодня я опишу это путешествие как проект, чтобы вы могли понять, как правильно организовать и провести свои собственные начинания.

Наше путешествие к Роковой Горе было сложным и опасным, но, если взглянуть на него с точки зрения проекта, его элементы станут ясны и понятны.

1. Цели и задачи. В самом начале мы четко знали нашу цель — уничтожить Кольцо Всевластья в огне Роковой Горы, чтобы спасти Средиземье от тирании Саурона. Это была наша главная цель, вокруг которой строились все задачи и действия.

2. Планирование. Мы тщательно спланировали наше путешествие, обсудив маршрут и возможные препятствия. Мы решили пройти через Ривенделл, затем отправиться через Морию, Лотлориэн и Эмин Муил к самому Мордору. Планирование помогло нам понять, какие ресурсы и поддержка нам понадобятся на каждом этапе.

3. Ресурсы. Для успешного выполнения миссии нам потребовались различные ресурсы: провизия, оружие, карта Средиземья и, конечно, волшебные предметы, такие как мечи и эльфийские мантии. Эти ресурсы были необходимы для нашего выживания и выполнения задачи.

4. Команда. Наше Братство Кольца было сформировано из представителей разных народов Средиземья: хоббитов, людей, эльфов, гномов и мага. Каждый из нас имел свои уникальные способности и роли. Фродо был носителем Кольца, Арагорн — нашим лидером и защитником, Леголас и Гимли обеспечивали боевую поддержку, а я, Гэндальф, помогал советом и магией.

5. Риски и управление ими. Путешествие было полно рисков: орки, Назгулы, непроходимые горы и опасности Мордора. Мы заранее определили эти риски и разработали стратегии для их минимизации. Например, мы избрали тайные и труднопроходимые пути, чтобы избежать столкновений с врагами.

6. Контроль и мониторинг. На протяжении всего пути мы постоянно отслеживали наш прогресс и корректировали маршрут при необходимости. Это позволило нам адаптироваться к меняющимся условиям и непредвиденным обстоятельствам, таким как потеря Гэндальфа в Мории или пленение Фродо и Сэма орками.

7. Завершение. Наконец, когда Фродо и Сэм достигли Роковой Горы и Кольцо было уничтожено, наша миссия завершилась. Мы подвели итоги, оценили наш путь и отпраздновали победу. Этот этап включал в себя не только возвращение домой, но и восстановление мира в Средиземье.

Дорогие хоббиты, наш поход к Роковой Горе показал, что даже самые сложные и опасные задачи можно успешно выполнить, если подходить к ним с умом и усердием. Пусть этот опыт вдохновит вас на достижение ваших собственных целей и задач. Помните, что любой проект, каким бы сложным он ни был, можно разделить на этапы и выполнить шаг за шагом, используя правильное планирование, ресурсы и поддержку команды.

16.

Что является результатом проекта?

(a)  

17.

Для чего делается или планируется проект?

(a)  

18.

Из скольки этапов состоит реализация проекта?

(a)