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Números Inteiros 7º ano

Total questions: 17

Worksheet time: 37mins

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1.

Quais dos seguintes números são números inteiros?

a)

2,125

b)

-7

c)

−23-\frac{2}{\text{3}}

d)


123\frac{12}{3}

e)

0

2.

Considera o número inteiro 8. Escolhe a afirmação correta.

a)

o seu simétrico é 8

b)

o seu valor absoluto é -8

c)

o seu simétrico é -8

d)

o seu valor absoluto é 0

3.

Na figura estão representadas as altitudes (metros) de um farol, do João, de um mergulhador, de um peixe e de corais. Quais estão em altitudes simétricas?

a)

Farol e João

b)

Mergulhador e Peixe

c)

Farol e Corais

d)

João e Mergulhador

4.

O ponto A tem abcissa 4. Em qual das retas numéricas está corretamente representado?

a)

b)

c)

d)

5.

Seis colegas seguram um cartaz com um número inteiro. Coloca os números por ordem crescente.

a)

-12<-10<-5<-4<10<11

b)

-4<-5<-10<-12<10<11

c)

-4<-5<-10<10<11<-12

d)

11<10<-4<-5<-10<-12

6.

Na figura estão representadas as temperaturas mínima e máxima de quatro locais. Indica a amplitude térmica (diferença entre máxima e mínima) correta para todos os locais.

a)

Juneau: 8ºC

Reiquiavique: 4ºC

Brasília: 7ºC

Lisboa: 9ºC

b)

Juneau: 8ºC

Reiquiavique: 0ºC

Brasília: 7ºC

Lisboa: 9ºC

c)

Juneau: -8ºC

Reiquiavique: -4ºC

Brasília: 7ºC

Lisboa: 9ºC

d)

Juneau: -16ºC

Reiquiavique: 0ºC

Brasília: 55ºC

Lisboa: 19ºC

7.

Seleciona os amigos que seguram um cartão cujo valor absoluto é menor que 10.

a)

Diana

b)

Rita

c)

Mara

d)

Luís

e)

Ana

8.

Completa o espaço de forma a que igualdade seja verdadeira

  • - 5 + (a)   = - 8

9.

Completa o espaço de forma a que igualdade seja verdadeira

  • - 5 + (a)   = 0

10.

Completa o espaço de forma a que igualdade seja verdadeira

  • - 5 + (a)   = 2

11.

Considera as cartas pretas como números positivos e as vermelhas como números negativos. Determina a soma dos números.

(a)  

12.

Considera as cartas pretas como números positivos e as vermelhas como números negativos. Determina a soma dos números.

(a)  

13.

Considera as cartas pretas como números positivos e as vermelhas como números negativos. Determina a soma dos números.

(a)  

14.

O João e a Maria estão a jogar um jogo em que lançam 3 vezes um dado como o da figura e somam as faces. Vence quem tiver a maior pontuação. Observa as pontuações e indica o vencedor.

João: - 25 + 25 + 11

Maria: - 25 + 42 -11

a)

João

b)

Maria

c)

Empate

15.

Indica o valor correto da expressão:

-(-22+30)+(-4)

a)

-12

b)

4

c)

-4

d)

12

16.

A Sara tentou traduzir cada uma das frases para linguagem matemática. Será que conseguiu?

I: 2 + (-5)

II: -2 - 5

a)

Apenas I está correta

b)

Apenas II está correta

c)

Ambas estão corretas

d)

Nenhuma está correta

17-20.

Propriedades da Adição

A adição é uma operação matemática fundamental que envolve a combinação de dois ou mais números para obter um total. Identificar as propriedades da adição é essencial para resolver problemas matemáticos de forma eficiente.

Uma das propriedades da adição é a comutativa, o que significa que a ordem dos números não altera o resultado da operação. Por exemplo, - 2 + 3 é igual a 3 - 2, ambos resultando em 1.

Outra propriedade importante é a associativa, que indica que a forma como os números são agrupados não afeta o resultado final. Por exemplo, (2 - 3) - 4 é igual a 2 + (-3 - 4), ambos resultando em -5.

17.

Qual é a definição de adição apresentada no texto?

a)

Subtrair dois números

b)

Multiplicar dois números

c)

Combinar dois ou mais números para obter um total

d)

Dividir dois números

18.

O que significa propriedade comutativa na adição?

a)

A ordem dos números afeta o resultado da operação.

b)

A ordem dos números não afeta o resultado da operação.

c)

A adição não é uma operação comutativa.

d)

A adição é uma operação subtrativa.

19.

  • - 1 - 5 = - 5 - 1 é outro exemplo da propriedade (a)   .

20.

Qual propriedade da adição indica que a forma como os números são agrupados não afeta o resultado final?

a)

Comutativa

b)

Associativa

c)

Existência do elemento neutro

d)

Distributiva