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Recuperação LP 2EM

Total questions: 6

Worksheet time: 9mins

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1-3.

1.

O texto tem a finalidade de

a)

entreter o leitor com uma sequência de fatos curiosos

b)

apresentar uma informação de interesse das pessoas.

c)

realizar duras críticas ao planeta terra e à televisão.

d)

convencer o leitor a mudar suas atitudes violentas.

2.

A expressão “Ah...” no último quadrinho revela

a)

aflição.

b)

alívio.

c)

distração.

d)

afeto.

3.

No final da tirinha, é possível concluir que

a)

Mafalda demonstrou preocupação com seu pai.

b)

o pai de Mafalda derrubou o martelo no chão.

c)

um inseto picou o pai de Mafalda no dedo.

d)

o pai da garota se machucou com o martelo.


4.

É uma narrativa que pretende dar uma visão de mundo mediante o conflito de personagens. O conflito, comumente, é tomado no ponto mais distante. 

O romance exige um enredo complexo, um tratamento cuidadoso do tempo e uma elaborada construção das personagens.


a)
  • Romance romântico

b)
  • Romance realista

c)
  • Romance naturalista

d)
  • Romance modernista

5-7.

Leia o texto e responda às questões.


O céu ameaça a terra

    Meninos e meninas do povo ikolen-gavião, de Rondônia, sentam-se à noite ao redor da fogueira e olham o céu estrelado. Estão maravilhados, mas têm medo: um velho pajé acaba de contar como, antigamente, o céu quase esmagou a Terra.
    Era muito antes dos avós dos avós dos meninos, era no começo dos tempos. A humanidade esteve por um fio: podia ser o fim do mundo. Nessa época, o céu ficava muito longe da Terra, mal dava para ver seu azul.
    Um dia, ouviu-se trovejar, com estrondo ensurdecedor. O céu começou a tremer e, bem devagarinho, foi caindo, caindo. Homens, mulheres e crianças mal conseguiam ficar em pé e fugiam apavorados para debaixo das árvores ou para dentro de tocas. Só coqueiros e mamoeiros seguravam o céu, servindo de esteios, impedindo-o de colar-se à Terra. Talvez as pessoas, apesar do medo, estivessem experimentando tocar o céu com as mãos…
    Nisso, um menino de 5 anos pegou algumas penas de nambu, “mawir” na língua tupi-mondé dos índios ikolens, e fez flechas. Crianças dos ikolens não podem comer essa espécie de nambu, senão ficam aleijadas. Era um nambu redondinho, como a abóbada celeste.
    O céu era duríssimo, mas o menino esperto atirou suas flechas adornadas com plumas de mawir. Espanto e alívio! A cada flechada do garotinho, o céu subia um bom pedaço. Foram três, até o céu ficar como é hoje.
    Antes de o céu subir para bem longe, os ikolens podiam deixar a Terra e ir morar no alto. Iam sempre que ficavam aborrecidos com alguém, ou brigavam entre si, e subiam por uma escada de cipó. Gorá, o criador da humanidade, cansou de ver tanta gente indo embora e cortou o cipó, para a Terra não se esvaziar demais.


Lenda contada por Betty Mindlin

Fonte: https://www.revistaprosaversoearte.com/3-contos-indigenas-

para-mostrar-outra-visao-de-mundo-as-criancas/


5.

Em: “Estão maravilhados, mas têm medo...” a segunda oração, “mas têm medo” representa, em relação à frase anterior, uma ideia de

a)

explicação.

b)

concordância.

c)

semelhança.

d)

contrariedade.

6.

No trecho: “Era muito antes dos avós dos avós...” a expressão sublinhada representa um tempo

a)

próximo.                              

b)

vindouro.

c)

indeterminado.                                          

d)

cronológico.

7.

Em: “... a tremer e, bem devagarinho...”, a palavra grifada indica circunstância de

a)

modo.              

b)

tempo.            

c)

intensidade.                          

d)

afirmação.

8.

Um barato total


As palmas das mãos cobrem-se de suor, as faces ficam afogueadas. [...] Todo mundo sabe o que é isso. O fogo que arde sem se ver, a ferida que dói e não se sente (Camões), o sentimento que move o sol, como as estrelas (Dante), a força obscura e potente que dissolve membros (Safo) ou que mexe com a minha cabeça e me deixa assim (Zezé di Camargo e Luciano). É o amor. Louco, delicioso, tolo, embriagante amor, o princípio unificador do cosmos, segundo os filósofos gregos, motor de todos os poetas, êxtase celestial e doce tormento de todos os apaixonados, alegria de todos os comerciantes nesse Dia dos Namorados. Ou era, até que os cientistas resolvessem prestar atenção num sentimento tão poderoso e, diziam, tão negligenciado pelos estudos do comportamento humano.  Daí eles descobriram: a dopamina, a norepirefrina e, principalmente, a feniletilemina em ação.


Veja. 22 abr. 1994, p. 88

O trecho: “... tão negligenciado pelos estudos...”, a palavra grifada significa

a)

descobrir.

b)

dificultar.

c)

negar.

d)

descuidar.

9.

A legenda mais adequada para a fotografia é

a)

A industrialização chega às florestas.


b)

A relação prejudicial entre o ser humano e os animais.

c)

A domesticação dos animais silvestres.

d)

A preocupação do ser humano com as necessidades dos animais.

10.

O sentido da charge é

a)

explorar os significados da expressão “rede social” para provocar humor

b)

fazer uma oposição entre o espaço da população pobre e o espaço da população rica.

c)

comparar a rede mundial de computadores com a rede caseira de descanso da família.

d)

criticar as pessoas que têm muitos filhos.