NEW
Font size
Worksheetsวิธีการทางประวัติศาสตร์
Total questions: 15
Worksheet time: 15mins
ข้อใดให้ความหมายของ “ประวัติศาสตร์” ได้ถูกต้องที่สุด
ประวัติศาสตร์ คือ การศึกษาเรื่องราวที่ถูกแต่ง และเล่าสืบต่อกันมาตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน
ประวัติศาสตร์ คือ การศึกษาเรื่องราวในอดีต ปัจจุบัน และอนาคตโดยใช้หลักฐานทางประวัติศาสตร์
ประวัติศาสตร์ คือ การศึกษาเรื่องราวข้อเท็จจริงในอดีตจากหลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษรเท่านั้น
ประวัติศาสตร์ คือ การศึกษาเรื่องราวข้อเท็จจริงในอดีตอย่างมีเหตุผลโดยอาศัยหลักฐานอ้างอิง
หลักฐานทางประวัติศาสตร์มีความสำคัญอย่างไร
เป็นแหล่งศึกษาตัวอักษรที่ใช้ในสมัยโบราณ
แสดงถึงเรื่องราวในอดีต
เป็นหลักฐานที่ใช้ในการศึกษาเรื่องราวในอดีต
เป็นสิ่งล้ำค่า เพราะสร้างจากวัสดุราคาแพง
ขั้นตอนทางประวัติศาสตร์มีกี่ขั้นตอน
6 ขั้นตอน
5 ขั้นตอน
4 ขั้นตอน
3 ขั้นตอน
1. ประเมินคุณค่าของหลักฐาน
2. กำหนดหัวเรื่องที่จะศึกษา
3. เรียบเรียงนำเสนอ
4. รวบรวมหลักฐาน
5. วิเคราะห์ สังเคราะห์ และการจัดหมวดหมู่ข้อมูล
ข้อใดเป็นการเรียงลำดับขั้นตอนวิธีการทางประวัติศาสตร์ใด้ถูกต้องที่สุด
2 / 4 / 1 / 5 / 3
2 / 4 / 5 / 1 / 3
4 / 2 / 1 / 5 / 3
4 / 2 / 5 / 1 / 3
5. ขั้นตอนวิธีการทางประวัติศาสตร์ขั้นตอนใดที่เป็นขั้นตอนที่มีความสำคัญที่สุด
ประเมินคุณค่า
นำเสนอข้อมูล
เรียบเรียง วิเคราะห์ สังเคราะห์
รวบรวมหลักฐาน
หลักฐานประเภทใดที่ควรให้ความสำคัญเป็นอันดับแรกในการศึกษาเรื่องราวทางประวัติศาสตร์
คำบอกเล่า
งานวิชาการ
หลักฐานชั้นต้น
หลักฐานชั้นรอง
ข้อใดไม่จัดเป็นหลักฐานประเภทลายลักษณ์อักษร
พระราชพงศาวดาร
ภาพวาดฝาผนัง
ศิลาจารึก
จดหมายเหตุ
หนังสือเรียนประวัติศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์ประเภทใด
หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร / หลัก ฐานชั้นต้น
หลักฐานที่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร / หลัก ฐานชั้นรอง
หลักฐานที่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร / หลัก ฐานชั้นต้น
หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร / หลัก ฐานชั้นรอง
คำว่า “หลักฐานปฐมภูมิ" มีความสัมพันธ์กับข้อใดมากที่สุด
ใช้อักขรวิธีเป็นแบบขอมโบราณ
เขียนขึ้นโดยผู้รู้เห็นหรือผู้ที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์
เขียนโดยชนชั้นมูลนาย
เขียนโดยชนชั้นมูลนาย
“มะปรางพบหลักฐานที่เป็นเอกสารโบราณที่วัดแห่งหนึ่งใน จ.พระนครศรีอยุธยา แต่ไม่แน่ใจว่าเอกสารนี้ เป็นของแท้หรือของเลียนแบบ” จากข้อความนี้ข้อใดคือแนวทางที่มะปรางควรใช้ตรวจสอบ
สังเกตจากวัสดุที่ใช้หรือสำนวนภาษา
ขอความคิดเห็นจากผู้เชี่ยวชาญ
หาปีที่อาจระบุไว้ในเอกสาร
สอบถามข้อมูลจากเจ้าอาวาส
ข้อใดถือเป็นความสำคัญของการตีความทางประวัติศาสตร์
เพื่อให้ผลการค้นคว้ามีความน่าเชื่อถือ
เพื่อให้สามารถอธิบายความถูกคิดของหลักฐานได้
เพื่อหาข้อมูลสนับสนุนแนวคิดของผู้ศึกษา
เพื่อทดสอบความรู้ ความเข้าใจในเรื่องการตีความ
หลักฐานประเภทพระราชพงศาวดารในข้อใดที่ได้รับการยอมรับว่ามีความน่าเชื่อถือมากที่สุด
พงศาวดารกรุงศรีอยุธยา ฉบับวันวลิต
พบราชพงศาวดารกรุงศรีอยุธยา ฉบับบริติชมิวเซียม
พระราชพงศาวดารกรุงเก่า ฉบับหลวงประเสริฐอักษรนิตี้
พระราชพงศาวดารกรุงศรีอยุธยา ฉบับพระราชหัตถเลขา
ข้อใดคือข้อควรระวังในการใช้หลักฐานประเภทบันทึกหรือจดหมายเหตุของชาวต่างชาติในสมัยอยุธยา
อคติหรือโลกทัศน์ของผู้บันทึก
เนื้อหาในบันทึกค่อนข้างสั้น
การไม่ให้ความสำคัญกับลำดับของเวลา
ข้อจำกัดเรื่องภาษาต่างประเทศ
ข้อใดคือความคิดเห็นของผู้เขียนที่อยู่ในตัวอย่างหลักฐานข้างต้น
ทรงเป็นพระเจ้าแผ่นดินที่มีพระปรีชาญาณน้อยที่สุดในอาณาจักรสยาม
ขึ้นเสวยราชสมบัติแทนพระบิดาเมื่อพระชนมายุได้ 27 พรรษา
ทรงเป็นพระราชโอรสของพระเฑียรราชา
ทรงพระนามว่าพระมหินทร์
พงศาวดารกรุงศรีอยุธยา ฉบับวันวลิต เขียนขึ้นโดยบุคคลที่มีภูมิหลังอย่างไร
เขียนโดยขุนนางชาวกรุงศรีอยุธยา ผู้ที่อยู่ร่วมในเหตุการณ์ต่าง ๆ ด้วยตัวเอง
เขียนโดยพราหมณ์ ผู้ที่มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับเหตุการณ์ในกรุงศรีอยุธยา
เขียนโดยชาวอินเดีย ที่เข้ามารับราชการเป็นอาลักษณ์ในพระราชสำนัก
เขียนโดยชาวฮอลันดา ซึ่งเป็นผู้จัดการสถานีการค้าในกรุงศรีอยุธยา
