wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BILIGUALISME KUIS

Total questions: 10

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Kemahiran pengguna bilingualisme dapat dikategorikan berdasarkan pada tingkatannya. Berikut inilah urutan tingkatan kemampuan biligualisme yang tepat adalah ....

a)

Beginner – Intermediate – Fluent – Proficient - Near-Native

b)

Near-Native - Beginner – Intermediate – Fluent – Proficient

c)

Near-Native - Intermediate – Fluent – Proficient - Beginner

d)

Fluent – Proficient - Beginner Near-Native - Intermediate

2.

Adi adalah seorang individu yang memahami dasar-dasar dalam bahasa kedua, dan memahami beberapa kosakata dasar atau kalimat sederhana. Namun dalam kemampuan berbicara dan menulis masih terbatas pada kalimat sederhana.

Dapat disebut termasuk ke dalam tingkatan kategori (a)  

3.

Rani, seorang individu yang kemampuan bilingualismenya tumbuh karena faktor kedekatan dengan keluarga, merupakan faktor pendukung bilingualisme dari (a)  

4.

Bilingualisme merupakan kemampuan seseorang dalam menguasai?

a)

2 Bahasa

b)

3 Bahasa

c)

4 Bahasa

d)

lebih dari 2 bahasa

5.

Apakah yang dimaksud dengan istilah 'code-switching' dalam konteks bilingualisme?

a)

Beralih antara dua bahasa dalam percakapan yang sama

b)

Menggunakan kode rahasia dalam berkomunikasi

c)

Menggunakan bahasa isyarat

d)

Menggunakan bahasa yang sama dalam semua situasi

6.

Bagaimana bilingualisme dapat memberikan keuntungan dalam karier seseorang?

a)

Memperluas jaringan sosial

b)

Meningkatkan kemampuan berpikir kritis

c)

Mempercepat proses pembelajaran

d)

Menyulitkan dalam beradaptasi dengan lingkungan baru

7.

Bagaimana definisi 'bahasa ibu' dalam konteks bilingualisme?

a)

Bahasa pertama yang dipelajari sejak kecil

b)

Bahasa yang digunakan di sekolah

c)

Bahasa yang jarang digunakan sehari-hari

d)

Bahasa yang hanya digunakan dalam situasi formal

8.

Apa manfaat belajar lebih dari satu bahasa dalam konteks globalisasi?

a)

Membatasi kesempatan karir

b)

Membatasi keterampilan komunikasi

c)

Meningkatkan daya saing di pasar kerja

d)

Menciptakan kesulitan dalam beradaptasi dengan lingkungan baru

9.

Bagaimana definisi 'bahasa dominan' dalam konteks bilingualisme?

a)

Bahasa yang paling sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari

b)

Bahasa yang hanya digunakan dalam situasi formal

c)

Bahasa yang jarang digunakan sehari-hari

d)

Bahasa yang digunakan di sekolah

10.

Seorang penutur bernama Rudi sering menggunakan dua bahasa dalam pergaulannya dengan orang lain secara bergantian. Hal ini disebut sebagai...

a)

penggunaan dua bahasa oleh seorang penutur dalam pergaulannya dengan orang lain secara bergantian

b)

penggunaan satu bahasa oleh seorang penutur dalam pergaulannya dengan orang lain secara bergantian

c)

penggunaan bahasa ibu oleh seorang penutur dalam pergaulannya dengan orang lain secara bergantian

d)

penggunaan bahasa asing oleh seorang penutur dalam pergaulannya dengan orang lain secara bergantian