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Teoría del aprendizaje conductual

Total questions: 12

Worksheet time: 7mins

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1.

¿Qué es el conductismo?

a)

Una teoría que enfatiza la importancia de la estructura genética en el comportamiento.

b)

Una teoría que se centra en el estudio de la mente y los procesos cognitivos.

c)

Una teoría que se enfoca en el estudio observable del comportamiento y los procesos de aprendizaje.

d)

Una teoría que postula que el comportamiento humano es inmutable y predeterminado.

2.

¿Qué experimento es famoso por ser un ejemplo de condicionamiento clásico?

a)

El experimento de la caja de Skinner

b)

El experimento del pequeño Albert

c)

El experimento del laberinto de Tolman

d)

El experimento del perro de Pavlov

3.

¿Qué concepto se refiere al proceso de fortalecer un comportamiento mediante la entrega de una recompensa?

a)

Castigo

b)

 Extinción

c)

Reforzamiento positivo

d)

Reforzamiento negativo

4.

En el condicionamiento operante, ¿Qué se entiende por "reforzamiento negativo"?

a)

Quitar un estímulo desagradable para aumentar una conducta

b)

Añadir un estímulo desagradable para disminuir una conducta

c)

Quitar un estímulo agradable para disminuir una conducta

d)

Añadir un estímulo agradable para aumentar una conducta

5.

¿Qué tipo de reforzamiento se da cuando se refuerza un comportamiento cada vez que ocurre?

a)

Reforzamiento intermitente

b)

Reforzamiento continuo

c)

Reforzamiento diferencial

d)

Reforzamiento parcial

6.

Cuáles fueron las aportaciones de Edward Thorndike a la psicología....

a)

inteligencia canina

b)

aprendizaje por ensayo y error

c)

ley del ejercicio y efecto

d)

estímulo y respuesta condicionada

7.

Un alumno saca buena calificación por haber estudiado, y vuelve a realizar nuevamente el acto, con el fin de seguir obteniendo el mismo resultado.

Estamos hablando de ......

a)

el aprendizaje súbito

b)

la ley ensayo y error

c)

la ley del ejercicio

d)

la ley del efecto

8.

cuál era el objetivo de Watson al realizar este experimento con el pequeño Albert?

a)

Descubrir una cura para las fobias

b)

Ser reconocido por realizar experimentos en niños

c)

Probar como el ser humano podía adquirir miedos por entornos condicionados

d)

Probar que el miedo, lo adquirimos por estímulos incondicionados, por el cual provoca una neurosis experimental

9.

¿Cuáles son los principales autores del conductismo?

a)

a) Sigmund Freud, Karl Marx, Gilbert Lewis

b)

b) Iván Pávlov, Sigmund Freud, Jean Piaget

c)

c) John Watson, Iván Pávlov, Frederic Skinner

10.

¿Cuál es la finalidad del condicionamiento operante y quién fue su principal promotor?

a)

a) Frederick Skinner. Demostrar que a través de diferentes estímulos (positivos o negativos) se puede llegar a establecer una conducta deseada

b)

b) Denzel Crocker. Demostrar que se puede manipular a las personas para que sigan rigurosamente una serie de instrucciones.

c)

c) Iván Skinner, demostrar cómo el individuo opera mediante un estímulo

11.

Ejemplo en que estudiante se entregará un punto por cada día que cumpla evitando distracciones (como el uso del celular) al estar haciendo la tarea.

a)

Inhibición

b)

Extinción

c)

Autorregulación

12.

Este tipo de herramienta = quizizz cumple con el diseño de este tipo de aplicación del conductismo porque está dividido en preguntas breves y entrega retroalimentación inmediata.

a)

Objetivos conductuales

b)

Instrucción pogramada

c)

Contrato de contingencias