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Examen Metodología de la Investigación

Total questions: 100

Worksheet time: 1hrs 15mins

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1.

¿Qué es el marco teórico ?

a)

Una etapa que implica un proceso de inmersión en el conocimiento existente y disponible que no debe estar relacionado con el planteamiento del problema.

b)

Una etapa que implica un proceso de inmersión en el conocimiento existente y disponible que debe estar relacionado con el planteamiento del problema.

c)

Una etapa que implica un proceso de inmersión en el conocimiento existente y disponible que debe estar relacionado con la viabilidad y evaluación de las deficiencias de lo que se sabe del problema.

2.

La elaboración del marco teórico incluye algunas etapas como:

a)

Detección y obtención de la literatura pertinente de acuerdo al planteamiento del problema de investigación-Revisión analítica y selectiva de la literatura.

b)

Redacción de la justificación- Organización y estructura de los objetivos.

c)

Revisión del índice- Elección del tipo de estructura deseada y elaboración del anexo.

3.

Las Normas APA son un:

a)

Conjunto de directrices que unifican la presentación y redacción de textos académicos.

b)

Conjunto de consejos que unifican la presentación o redacción de textos académicos.

c)

Conjunto de estándares que miden la calidad de los textos académicos.

d)

Conjunto de directrices que se usan únicamente para prevenir el plagio.

4.

La siguiente cita es una:

Así lo asegura el narrador de El encanto de Buenos Aires: “La alegría es la fe, la fe en sí y en los demás [...]; la alegría es, más que el olvido de males pasados o de males ajenos, el consuelo de todos los males” (Gómez, 2002, p. 8).

a)

Cita indirecta corta basada en el autor

b)

Cita indirecta corta basada en el texto

c)

Cita directa corta basada en el autor

d)

Cita directa corta basada en el texto

5.

Los márgenes, según el formato general en Normas APA, deben medir:

a)

2,57 cm

b)

2, 5 cm

c)

2, 54 cm

d)

2, 05 cm

6.

La presente cita es:

a)

directa de más de 40 palabras en base al autor

b)

directa de menos de 40 palabras en base al texto

c)

directa de más de 40 palabras en base al texto

d)

directa de menos de 40 palabras en base al autor

7.

En las citas indirectas se realiza:

a)

Copia literal del texto

b)

Paráfrasis del texto

c)

Omisión de partes del texto

d)

Sangría

8.

La presente cita es

a)

indirecta basada en el autor

b)

indirecta basada en el texto

c)

directa basada en el autor

d)

directa basada en el autor

9.

Reordena los elementos básicos de una referencia en formato APA

a)

Autor/es

b)

Año

c)

Título

d)

Fuente

1)
2)
3)
4)
10.

¿Qué es una cita según APA?

a)
Una cita según APA es una forma de copiar y pegar información de otras fuentes sin dar crédito.
b)
Una cita según APA es una forma de resumir y parafrasear información sin mencionar la fuente original.
c)
Una cita según APA es una forma de utilizar cualquier información sin necesidad de referenciarla.
d)
Una cita según APA es una forma de referenciar y dar crédito a las fuentes utilizadas en un trabajo académico o de investigación.
11.

¿Cuáles son los dos tipos de citas según las normas APA?

a)

Citas textuales y citas parafraseadas

b)

Citas breves y citas largas

c)

Citas narrativas y citas en paréntesis

d)

Citas basadas en el texto y citas basadas en el autor

12.

¿Cuál es el formato correcto para una cita textual breve de menos de 40 palabras?

a)

Entre comillas y en cursiva

b)

Entre comillas y sin cursiva

c)

En negrita y subrayado

d)

En mayúsculas y con sangría

13.

¿Cuál es la diferencia entre una cita textual larga y una cita parafraseada larga?

a)

La cita textual larga se incluye entre comillas y la cita parafraseada larga se escribe en cursiva

b)

La cita textual larga se muestra en un párrafo aparte con sangría y la cita parafraseada larga se incluye en el texto

c)

La cita textual larga se muestra en negrita y la cita parafraseada larga se muestra en cursiva

d)

La cita textual larga se incluye entre paréntesis y la cita parafraseada larga se muestra en un párrafo aparte

14.

¿Cuál es el propósito de la cita narrativa?

a)

Hacer énfasis en el texto citado.

b)

Hacer énfasis en el autor.

c)

Resaltar el año de la publicación.

15.

Este tipo de investigación se realiza apoyándose en fuentes de carácter documental, esto es, en documentos de cualquier especie.

a)

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA O DE LABORATORIO

b)

INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL

c)

INVESTIGACIÓN DE CAMPO

16.

Este tipo de investigación se apoya en informaciones que provienen entre otras, de entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones.

a)

INVESTIGACIÓN DE CAMPO

b)

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA O DE LABORATORIO

c)

INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL

17.

¿Cómo se realiza una investigación no experimental?

a)

A) Prueba de confiabilidad de datos.

b)

B)Realizando experimentos controlados.

c)

C) Controlando, manipulando o alterando a los sujetos y variables.

d)

D) Sin manipular variables, sin determinación aleatoria, o grupos de comparación.

18.

En la investigación cuantitativa se aplican los estudios lingüísticos para conocer construcciones de tipo subjetivo que nacen a partir de la convivencia que existe entre el fenómeno estudiado y el humano

a)

Verdadero

b)

Falso

19.

En este diseño de investigación, el investigador propicia las condiciones con la intención de explicar cómo es que los estímulos influyen y causan efectos sobre otras variables en un fenómeno investigado controlado.

a)

Experimental

b)

Cuasiexperimental

c)

No experimental

20.

Enlaza el enfoque con el proceso.

a)

Cuantitativo

1.

Secuencial

b)

Cualitativo

2.

Inductivo

c)

Cuantitativo.

3.

Realidad Objetiva

d)

Cualitativo.

4.

Realidad Subjetiva

e)

Cuantitativo..

5.

Probatorio

21.

La construcción del Marco Teórico, lo que puede implicar la adopción de una teoría.

a)

Exploratorios

1.

Investigan problemas poco estudiados.

b)

Descriptivos

2.

Consideran al fenómeno estudiado y sus componentes, miden conceptos y definen variables.

c)

Correlacionales

3.

Ofrecen predicciones, explican la relación entre variables, cuantifican relaciones entre variables.

d)

Explicativos

4.

Determinan las causas de los fenómenos, generan un sentido de entendimiento.

22.

A que corresponde este concepto: Consiste en tomar conclusiones generales para obtener explicaciones particulares

a)

Método inductivo

b)

Método científico

c)

Método deductivo

d)

Método analítico

23.

¿A QUÉ HACE REFERENCIA LA SIGUIENTE DEFINICIÓN:

-- DE LO ESPECÍFICO A LO GENERAL

a)

MÉTODO CIENTÍFICO

b)

MÉTODO INDUCTIVO

c)

MÉTODO DEDUCTIVO

d)

NINGUNA DE LAS ANTERIORES

24.

Tipo de estudio que va de la mano con el enfoque cualitativo

a)

Exploratorio

b)

Descriptivo

c)

Correlacional

d)

Explicativo

25.

Estudio que plantea una relación bilateral entre dos variables

a)

Explotorio

b)

Descriptivo

c)

Correlacional

d)

Explicativo

26.

Revelan causas y efectos de un problema o fenómeno, generando conocimiento profundo

a)

Exploratorio

b)

Descriptivo

c)

Correlacional

d)

Explicativo

27.

¿Cuál es el alcance de la investigación educativa que se centra en la exploración de un tema o fenómeno sin la intención de proporcionar una explicación definitiva?

a)

Investigación experimental

b)

Investigación correlacional

c)

Investigación descriptiva

d)

Investigación exploratoria

28.

¿En qué contexto Lourdes está investigando la experiencia humana desde la perspectiva de los participantes?

a)

En un estudio cualitativo

b)

En un estudio cuantitativo

c)

En un estudio experimental

d)

En un estudio mixto

29.

El conjunto de elementos con características comunes para los cuales serán extensivas las conclusiones de la investigación se conoce como

a)

Población

b)

Población infinita

c)

Población finita

d)

Población accesible

30.

El número de huéspedes en un hotel, corresponde a una población de tipo:

a)

Finita

b)

Infinita

c)

Accesible

31.

El muestreo es

a)

Una técnica

b)

Un tipo de investigación

c)

Un instrumento

32.

El muestreo es

a)

Una técnica

b)

Un tipo de investigación

c)

Un instrumento

33.

Instrumentos que consisten en plantear a los participantes varias preguntas acerca de sus comportamientos, intenciones, actitudes, conocimientos, motivaciones, así como de sus características demográficas y de estilo de vida.

a)

Encuestas

b)

Método de observación

c)

Focus group

d)

Panel de compradores.

34.

Mientras mayor sea la muestra, menor será el error muestral

a)

Verdadero

b)

Falso

35.

El muestreo aleatorio simple es un tipo de muestreo:

a)

No probabilistico

b)

Probabilistico

36.

El muestreo de conveniencia es un tipo de muestreo:

a)

No probabilistico

b)

Probabilistico

37.

El muestreo con base en el juicio es un tipo de muestreo:

a)

No probabilistico

b)

Probabilistico

38.

El muestreo estratificado es un tipo de muestreo

a)

No probabilistico

b)

Probabilistico

39.

El muestreo por cuotas es un tipo de muestreo:

a)

No probabilistico

b)

Probabilistico

40.

El muestreo de conglomerados es un tipo de muestreo:

a)

No probabilistico

b)

Probabilístico

41.

El muestreo en bola de nieve es un tipo de muestreo:

a)

No probabilistico

b)

Probabilístico

42.

Por lo regular la selección de las unidades de muestreo se deja en manos del entrevistador.

a)

Por juicio

b)

Por conveniencia

c)

Por cuotas

d)

De bola de nieve

43.

Tipo de estudio que analiza un problema o fenómeno poco tratado

a)

Exploratorio

b)

Descriptivo

c)

Correlacional

d)

Explicativo

44.

Estudio que plantea una relación bilateral entre dos variables

a)

Explotorio

b)

Descriptivo

c)

Correlacional

d)

Explicativo

45.

La construcción del Marco Teórico, lo que puede implicar la adopción de una teoría.

a)

Exploratorios

1.

Investigan problemas poco estudiados.

b)

Descriptivos

2.

Consideran al fenómeno estudiado y sus componentes, miden conceptos y definen variables.

c)

Correlacionales

3.

Ofrecen predicciones, explican la relación entre variables, cuantifican relaciones entre variables.

d)

Explicativos

4.

Determinan las causas de los fenómenos, generan un sentido de entendimiento.

46.

Trata con fenómenos que son difíciles o imposibles de cuantificar matemáticamente, tales como creencias, significados, atributos y símbolos.

a)

Investigación Cuantitativa

b)

Investigación Básica

c)

Investigación Cualitativa

47.

Se refiere a las investigaciones sistemáticas y empíricas de cualquier fenómeno vía técnicas estadísticas, matemáticas o computacionales.

a)

Investigación No experimental

b)

Investigación cuantitativa

c)

Investigación exploratoria

48.

Busca establecer las causas de hechos, circunstancias o fenómenos que son objeto de estudio, ya sean físicos o sociales.

a)

Investigación transversal

b)

Investigación fenomenológica

c)

Investigación explicativa

49.

Se refiere a la investigación que provee un retrato preciso de las características de un individuo en particular, de una situación, o de un grupo.

a)

Investigación longitudinal

b)

Investigación descriptiva

c)

Investigación cuasi-experimental

50.

Se refiere a la investigación de una cultura a través de un estudio profundo de los miembros de la cultura

a)

Investigación etnográfica

b)

Investigación de teoría fundamentada

c)

Investigación histórica

51.

Se logra un objeto de estudio o una situación concreta, señalar sus CARACTERÍSTICAS y PROPIEDADES, pertenece a:

a)

Investigación Tecnológica

b)

Investigación Descriptiva

c)

Investigación Básica

d)

Investigación Sustantiva

52.

Tipos de muestreo

a)

Probabiistico y aleatorio

b)

No probabilistico

c)

Probabilístico y no probabilístico

d)

ninguno

53.

Todos los individuos tienen la misma probabilidad de ser elegidos

a)

Muestreo aleatorio simple

b)

Muestreo aleatorio estratificado

c)

Muestreo aleatorio sistemático

d)

Ninguno

54.

Se basa en seleccionar la muestra después de dividir la población en grupos o estratos. Los sujetos dentro de cada grupo se eligen por métodos no probabilísticos.

a)

Muestreo estratificado

b)

Muestreo por cuotas

c)

Muestreo Bola de nieve

d)

Muestreo por conveniencia

55.

Muestreo por cuotas:

a)

Probabilístico

b)

No probabilístico

c)

Estatificado

d)

No estratificado

56.

Muestreo Bola de Nieve

a)

No probabilistico

b)

Probabilistico

c)

Estatificado

d)

No estratificado

57.

Es el método utilizado para elegir una muestra a partir de la población.

a)

Muestreo finito

b)

Muestreo de estadística

c)

Muestreo

d)

Población

58.

¿Los tipos de muestreo probabilístico son?

a)

Completos y limitados.

b)

Aleatorio simple, Estratificado,

Sistemático y Conglomerado.

c)

Simples y compuestos.

d)

Muestreo por cuotas,

Internacional o conveniencia, Bola de nieve.

59.

La variables que se expresan con valores numéricos son:

a)

Variables subjetivas

b)

Variables cualitativas

c)

Variables cuantitativas

d)

Variables nominales

60.

La variables que se expresan con valores o características son:

a)

Variables discretas

b)

Variables cualitativas

c)

Variables cuantitativas

d)

Variables continuas

61.

Es un grupo de personas, productos, empresas, mercados u otros de los que se obtiene información para estimar algo sobre la población general.

a)

Censo

b)

Población objeto de estudio

c)

Muestra

d)

Muestreo

62.

¿Qué es el muestreo aleatorio simple?

a)

Estudio sobre el desarrollo de competencias en las TIC´S, se hacen extractos, cuantos estudiantes tienen Internet en sus casas.

b)

· Cuando las poblaciones pertenecen a distintas regiones. Por ejemplo, el impacto de la reforma a nivel nacional.

c)

Encuesta de satisfacción, se utiliza en tiendas de comercio.

d)

Es un procedimiento de muestreo probabilístico que da a cada elemento de la población objetivo y a cada posible muestra de un tamaño determinado, la misma probabilidad de ser seleccionado

63.

6 ¿Qué es la investigación cualitativa?

a)

Es una investigación que nos permite penetrar a través de la conducta, el comportamiento del consumidor.

b)

Es una investigación que nos permite penetrar a través de los números, la muestra representativa.

c)

Es una investigación que nos permite penetrar a través de la conducta, y los numéricos.

64.

Cuando tomamos una idea ya publicada y la usamos como nuestra es:

a)

Cita textual

b)

Plagio

c)

Parafraseo

d)

Ninguna de las anteriores

e)

Todas las anteriores

65.
“Mulán se convierte en la versión exótica de cualquier chica americana que consigue pillar al muchacho más atractivo del barrio, mandíbula cuadrada incluida” (Giroux, 2001, p. 111).
Es un ejemplo de: 
a)
Paráfrasis 
b)
Plagio 
c)
Cita textual 
66.

Identifique el tipo de cita:


Según Hernández (2018), argumenta que “dentro de las estrategias de sustentabilidad son los jóvenes los que tienen un papel protagónico creando ventajas competitivas enfocadas al cuidado del medio ambiente y la cultura de los nativos de las diversas zonas” (p. 26).

a)

Cita corta, basada en el autor

b)

Cita corta, basada en el texto

c)

Cita larga, basada en el autor

d)

Cita larga, basada en el texto

67.

¿Qué tipo de cita es?


Hay un enfoque desmedido de la obtención de recursos, debido a la gran demanda que se presenta actualmente, así como las prácticas usadas para esto, generan un daño al medio ambiente (Badii, 2004).

a)

Cita textual larga.

b)

Cita textual corta.

c)

Cita indirecta o de parafraseo.

d)

Cita larga basada en el texto

68.

Identifica la cita textual de la imagen:

a)

Cita textual corta basada en el autor.

b)

Cita textual larga basada en el autor.

c)

Cita textual corta basada en el texto.

d)

Cita textual larga basada en el texto.

69.

Según la imagen brindada, identifica qué tipo de cita textual corresponde a la imagen.

a)

Cita directa

b)

Cita indirecta

70.

¿Qué es parafraseo?

a)

Es interpretar con palabras propias las ideas de los autores

b)

Es copiar tal cual están las ideas de los autores

71.

Tipo de cita que reproduce la idea de un autor o autora pero con palabras propias; sólo se respeta el sentido...

a)

Textual

b)

Paráfrasis

c)

Referencia bibliográfica

d)

Ninguna de las anteriores

72.

La cita se escribe inmersa en el texto, entre comillas y sin cursiva...

a)

Cuando tiene menos de 40 palabras

b)

Cuando tiene más de 40 palabras

73.

Qué es un cita?

a)

Es cualquier idea que escribimos en un documento

b)

Es una idea que creamos nosotros

c)

Es la idea que se extrae de un documento textual o parafraseada que sirve de fundamento al trabajo de investigación

74.

Cuáles son los datos básicos que debe contener una cita?

a)

Autor, año y contenido

b)

Autor, año y páginas

c)

año y páginas

d)

autor y año y comillas

75.

Condemarín y Medina "consideran que la evaluación auténtica conceptualiza la evaluación como parte integral y natural del aprendizaje". (2000, Elías, s.f., p1.). Es un ejemplo de:

a)

Cita indirecta

b)

Cita directa

c)

Cita de cita

d)

Cita textual

76.

"El principal motor del cambio climático actual es el aumento en las emisiones de Gases de Efecto Invernadero (gei)." (Murray, 2022, p.3), es un ejemplo de:

a)

Cita directa con énfasis en contenido

b)

Cita corta con énfasis en autor

c)

Cita indirecta

d)

Cita de cita

77.

¿Qué significan las siglas APA?

a)

Asociación Americana de Psicología

b)

Asociación del uso correcto de normas para poder escribir bien un texto.

c)

Asociación de generador de citas.

d)

Asociación de educación.

78.

¿Cómo se llama la cita que tiene menos de 40 palabras?

a)

Cita directa

b)

Cita indirecta

c)

Cita corta

d)

Cita larga

79.

¿Qué es el plagio?

a)

El plagio es usar el trabajo, las ideas, o las palabras de otra persona como si fueran propias, sin acreditar de manera explícita de donde proviene la información.

b)

Producir una determinada cosa a partir de su capacidad artística, imaginativa o intelectual.

c)

Es un procedimiento de reflexión, control y crítica que busca aportar nuevos datos, hechos, relaciones o leyes en cualquier ámbito

80.

Identifique que tipo de cita es:

Sin embargo, según Seyle (1978) “el estrés como respuesta se refiere a las manifestaciones fisiológicas, emocionales o conductuales causadas por factores estresantes” (p.17).

a)

Cita corta, énfasis en el autor.

b)

Cita corta, énfasis en el texto.

c)

Cita larga, énfasis en el autor.

d)

Cita larga, énfasis en el texto.

81.

Identifique que tipo de cita es:

“Uno de los ejemplos más visibles de este crecimiento puede observarse en el papel creciente que la Compañía Disney juega en la conformación de la cultura popular en la vida diaria en Estados Unidos y el extranjero” (Giroux, 2001, p. 35).

a)

Cita corta, énfasis en el autor.

b)

Cita corta, énfasis en el texto.

c)

Cita larga, énfasis en el autor.

d)

Cita larga, énfasis en el texto.

82.

Identifique a tipo de cita larga pertenece:

a)

Cita larga, énfasis en el autor.

b)

Cita larga, énfasis en el texto.

83.

Identifique que tipo de cita es:

a)

Cita larga, énfasis en el texto.

b)

Cita larga, énfasis en el autor.

c)

Cita corta , énfasis en el texto.

d)

Cita larga, énfasis en el autor.

84.

La fase sensorial comprende:

a)

Percepción, sensación y representación

b)

Sensación y percepción

c)

Juicio, percepción y sensación

d)

ninguna es correcta

85.

La fase Racional comprende

a)

Concepto, Juicio y Razonamiento

b)

Percepción, Juicio y Razonamiento

c)

Concepto y Juicio

86.

Relaciona los tipos de conocimiento con sus definiciones

a)

Religioso

1.

Se obtiene por medio de doctrinas religiosas

b)

Intuitivo

2.

Se obtiene por medio de los sentidos

c)

Cienífico

3.

Se obtiene mediante la aplicación de un método organizado

d)

Empírico

4.

Cuando el conocimiento intuitivo se aplica en la vida diaria

e)

Filosófico

5.

Tipo de conocimiento obtenido a partir de la reflexión

87.

Ciencias que estudian los hechos u objetos reales

a)

Sociales

b)

Eidéticas

c)

Fácticas

d)

Todas son correctas

88.

Método científico en el que se plantea una hipótesis sobre la forma de resolver un problema, y luego se hace una serie de comprobaciones para ver si funciona.

a)

Inductivo

b)

Experimental

c)

Deductivo

d)

Todas son correctas

89.

Ordena los pasos del método científico

a)

Planteamiento del problema

b)

Formular hipótesis

c)

Investigar

d)

Comprobar hipótesis

e)

Análisis y conclusión

1)
2)
3)
4)
5)
90.

Conocimiento

a)

Facultad del seres vivos para comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas

b)

Facultad del ser humano para comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas

c)

Facultad solo de los científicos de comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas

91.

Ramón decidió sembrar arroz de la forma que observó que lo hacían sus abuelos. Porque daba un buen arroz.

¿Qué tipo de conocimiento utilizó Esteban para tomar esa decisión?

a)

Conocimiento Científico

b)

Conocimiento Teológico

c)

Conocimiento Empírico

d)

Conocimiento Filosófico

92.

Verónica tiene problemas con el aprendizaje de matemáticas en sus estudiantes. Esto la llevó a realiza técnicas de observación, talleres y entrevistas. Con los datos obtenidos logró de forma sistemática analizar e interpretar las cusas de tal fenómeno (proceso de enseñanza - aprendizaje de matemáticas), así tomó la mejor decisión de enseñanza.

¿Qué tipo de conocimiento utilizó Verónica para tomar la mejor decisión?

a)

Conocimiento Científico

b)

Conocimiento Teológico

c)

Conocimiento Empírico

d)

Conocimiento Filosófico

93.

Pablo realiza un estudio a los manuscritos del mar muerto - Qumrám los cuales son unos de los más antiguos de los escritos Bíblicos y llega a plasmar una tesis de la fe cristiana.

¿Qué tipo de conocimiento utilizó Pablo para plasmar la tesis?

a)

Conocimiento Científico

b)

Conocimiento Teológico

c)

Conocimiento Empírico

d)

Conocimiento Filosófico

94.

Sócrates de acuerdo a su experiencia y observaciones se planteó varias interrogantes sobre la moralidad y lo bueno, con lo cual llegó a escribir preceptos y principios desde su reflexión.

¿Qué tipo de conocimiento utilizó Sócrates para formar sus tratados?

a)

Conocimiento Científico

b)

Conocimiento Teológico

c)

Conocimiento Empírico

d)

Conocimiento Filosófico

95.

¿Cómo está obteniendo el bebe el conocimiento?

a)

De forma física o sensorial

b)

Por apropiación

96.

La variable dependiente causa efectos en la variable independiente:

a)

Verdadero.

b)

Falso

97.

¿Qué son las Variables?

a)

Son guías de la investigación, nos ayuda a saber lo que se está tratando de buscar, de probar, además proporciona un orden y lógica al estudio.

b)

Un intervalo de confianza es un método de comprobación de hipótesis y se fundamenta en una estimación de los parámetros de esta.

c)

Son las investigaciones cuantitativas que formulan una hipótesis

d)

Es aquella característica que es de interés el analizar su comportamiento en una investigación (es lo que se esta buscando estudiar).

98.

¿Qué es la formulación de una hipótesis?

a)

Parte en la que el investigador genera una suposición que posteriormente será confirmada o rechazada.

b)

Establecer relaciones entre las variable y de esa forma explica por qué ocurre algo.

c)

Es probar teórias, si se aporta evidencia en favor de una.

99.

La variable independiente

a)

Fenómeno a la que se le va a evaluar su capacidad para influir, incidir o afectar a otras variables

b)

Son las que se miden

c)

Propiedad o característica que se trata de cambiar mediante la manipulación

d)

Ninguna es correcta

100.

Variable dependiente

a)

Cambios sufridos por los sujetos como consecuencia de la manipulación

b)

Fenómeno a la que se le va a evaluar su capacidad para influir, incidir o afectar a otras variables

c)

Es aquella característica o propiedad que se supone ser la causa del fenómeno estudiado

d)

En investigación experimental se llama así, a la variable que el investigador manipula.