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EXAMEN TERCER TRIMESTRE

Total questions: 40

Worksheet time: 18mins

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1.

Es un tipo de texto en prosa, generalmente expositivo-argumentativo, en el cual un autor reflexiona, diserta, evalúa o analiza un tema a elección.  Es un género literario, que aborda subjetivamente una temática y tiene un formato libre, en el que el autor se vale de información rigurosa y chequeada para formular sus argumentos.

a)

ANTOLOGÍA

b)

MONOGRAFÍA

c)

ENSAYO

d)

INFORME

2.

Es un tipo de ensayo que utiliza recursos literarios para abordar el punto de vista del autor sobre alguna temática determinada dentro del campo de las letras. Es una obra subjetiva y detallada.

a)

Ensayo literario.

b)

Ensayo científico.

c)

Ensayo académico.

d)

Ensayo filosófico.

3.

En la siguiente oración "Los niños juegan en el parque con sus amigos"

¿Quién el sujeto?

a)

JUEGAN

b)

SUS AMIGOS

c)

NIÑOS

d)

AMIGOS

4.

Es un mensaje de corta duración que posee fines comerciales o promocionales, es decir, que busca incentivar el consumo de un bien o servicio determinados. El mismo puede ser emitido a través de distintos soportes (sonoros, audiovisuales, escritos, etc.

a)

Publicidad

b)

Anuncio publicitario

c)

Propaganda

d)

Comerciales

5.

Son frases breves y originales que identifican a un producto o servicio. Pretenden seducir o estimular la imaginación. Los lemas deben ser breves, persuasivos y deben mencionar al producto para que adquieran mayor efectividad.

a)

Canal o medio de difusión.

b)

Los efectos en el receptor.

c)

  Eslogan

d)

Composición del texto o anuncio

6.

  Es una técnica de investigación y recopilación de datos que se emplea para saber qué opina o como se compartan las personas en distintos contextos y en relación con diferentes asuntos

a)

PREGUNTAS

b)

ENCUESTA

c)

ENSAYO

d)

MONOGRAFÍA

7.

¿Tipo de  preguntas que utilizan un formato libre que permite a los encuestados responder en forma de texto abierto, basándose en su propio conocimiento, sentimientos y comprensión.?

a)

PREGUNTAS ABIERTAS

b)

PREGUNTAS CERRADAS

c)

PREGUNTAS MIXTAS

d)

PREGUNTAS

8.

  ¿ Tipo de preguntas  que piden al encuestado que elija entre un conjunto de respuestas, como «sí/no» o entre una lista de opciones múltiples, etc.?

a)

PREGUNTAS ABIERTAS

b)

PREGUNTAS CERRADAS

c)

PREGUNTAS MIXTAS

d)

PREGUNTAS

9.

Un informe es una herramienta en la que los investigadores registran información obtenida en un estudio. Su objetivo  es transmitir detalles para diseñar nuevas estrategias. Uno de sus partes es donde anuncia el asunto y el propósito de la encuesta así como la metodologia que se segura al planearla y aplicarla ¿A que  parte corresponde?

a)

Descripción del cuestionario

b)

Descripción de resultados

c)

  Presentación

d)

Conclusiones

10.

¿ A que tipo de gráfica pertenece?

a)

LINEAL

b)

BARRAS

c)

BALA

d)

PASTEL

11.

¿ Tipo de material gráfico, el cual el tamaño es variable, lo ideal es que sea posible leerlo con facilidad y guardarlo o llevarlo consigo sin dificultades?

a)

MONOGRAFÍA

b)

CARTEL

c)

FOLLETO

d)

PERIÓDICO

12.

¿Tipo de material gráfico que tiene como función comunicar e informar por medio de textos breves y llamativos, por lo cual es conveniente usar colores, texturas y apoyos gráficos como imágenes, fotografías o impresiones de diferentes tamaños, que sean claras para todo el público?

a)

PERIÓDICO

b)

FOLLETO

c)

CARTEL

d)

MOGRAFÍA

13.

 ¿Qué es una antología?

a)

Es un libro en el cual se plasman distintos tipos de textos

b)

Es la recopilación de la selección de textos de diversa índole

c)

En un texto en donde se escriben distintas características y cuenta con índice, portada, textos y bibliografía

d)

Es un libro que cuenta con índice, portada, textos, biografía del autor y bibliografía

14.

¿A QUÉ PARTE DEL LIBRO PERTENECE LA IMAGEN?

a)

SOBRECUBIERTA

b)

PORTADA

c)

BIOGRAFÍA

d)

SOLAPA

15.

¿A QUÉ PARTE DEL LIBRO PERTENECE LA IMAGEN?

a)

PORTADA

b)

PORTADILLA

c)

CONTRAPORTADA

d)

SOBRECUBIERTA

16.

Tipo de paratexto que que tiene la función es señalar especialmente a una o varias personas a quien el autor ofrece su esfuerzo y sus logros.

a)

AGRADECIMIENTO

b)

DEDICATORIA

c)

RESEÑA

d)

BIOGRAFÍA

17.

¿Qué es un informe de experimento?

a)

Es un documento escrito en prosa, tiene el propósito de comunicar información organizada tiene el nivel más alto en una organización.

b)

Texto cuya finalidad es dar a conocer los resultados de un experimento para facilitar el trabajo a otros estudiantes.

c)

Es un texto que contiene información sobre cómo se lleva a cabo un proceso práctico, que materiales, utensilios y cuáles fueron los resultados.

d)

Es un texto escrito en prosa que tiene como propósito fundamental suministrar a un lector una determinada información sobre otro texto escrito.

18.

¿PARTES DEL INFORME DE EXPERIMENTOS?

a)

INICIO

DESARROLLO

CIERRE

REFERNCIAS

b)

PORTADA

INTRODUCCIÓN

PROCEDIMIENTO

RESULTADOS

REFERENCIAS

c)

INICIO

DESARROLLO

CIERRE

d)

PORTADA

INTRODUCCIÓN

OBJETIVO

PROCEDIMIENTO

RESULTADOS

REFERENCIAS

19.

¿Qué tipo de oración es la siguiente?

Me dijo que hoy no vendría.

a)

Yuxtapuesta

b)

Coordinada

c)

Subordinada

20.

Es un ejemplo de oración simple.

a)

Ella nació en la Ciudad de México.

b)

Dio clases en la escuela nacional de artes y era miembro del partido comunista.

c)

Murió en la casa azul de Coyoacán el 14 de Julio de 1954.

21.

¿Qué característica tienen las oraciones compuestas?

a)

Pueden tener dos o más sujetos, verbos y predicados.

b)

Tienen un sujeto, un verbo y un predicado.

c)

No tienen sujeto ni verbo.

22.

¿Cuál oración es una oración coordinada?

a)

Estudio en París.

b)

Fue profesor de la academia de San Carlos.

c)

Pinto muchos paisajes Hermosos y escenas cotidianas de México.

23.

¿Cuál es el nombre del siguiente personaje?

a)

Bart Simpson.

b)

Batman.

c)

Mario Bros.

24.

¿Qué clase de oración compuesta es la siguiente: "Nos confirmó su asistencia a la boda, pero finalmente no se presentó"?

a)

Coordinada Copulativa

b)

Coordinada Adversativa

c)

Coordinada Disyuntiva

d)

Coordinada Explicativa

e)

Coordinada Distributiva

25.

¿Qué clase de oración compuesta es la siguiente: "Esta es una situación de urgencia, o sea, que necesitamos la colaboración de todos"?

a)

Coordinada Copulativa

b)

Coordinada Adversativa

c)

Coordinada Disyuntiva

d)

Coordinada Explicativa

e)

Yuxtapuesta

26.

¿Qué clase de oración compuesta es la siguiente: "Unos días tiene buen carácter, otros días está malhumorada"?

a)

Coordinada Copulativa

b)

Coordinada Adversativa

c)

Coordinada Disyuntiva

d)

Coordinada Explicativa

e)

Coordinada Distributiva

27.

¿Qué clase de oración compuesta es la siguiente: "Mi compañera está enferma; no obstante, siempre cumple con su trabajo"?

a)

Coordinada Copulativa

b)

Coordinada Adversativa

c)

Coordinada Disyuntiva

d)

Coordinada Explicativa

e)

Yuxtapuesta

28.

¿Cuáles son los nexos de las oraciones coordinadas copulativas?

a)

y, e, ni

b)

pero, sin embargo, no obstante,...

c)

o, u, o bien

d)

es decir, esto es, o sea,...

e)

ya... ya..., unos... otros..., ...

29.

¿Qué es una biografía?

a)

Es un texto que cuenta la vida de alguien. Está relatado en tercera persona.

b)

Es un texto, escrito por la misma persona que narra su vida.

30.

¿Qué es una autobiografía?

a)

Es un texto que cuenta la vida de alguien. Está relatado en tercera persona.

b)

Es el relato de la vida de una persona escrita por ella misma.

31.

Los autores al momento de redactar textos autobiográficos utilizan:

a)

Emociones

b)

Tonos

c)

Frases

32.

Se relaciona el pasado con ese “tiempo mágico” que no volverá; generalmente, se redacta transmitiendo tristeza y añoranza.

a)

Tono nostálgico

b)

Tono melodramático

c)

Tono humorístico

33.

La autobiografía esta escrita en:....

a)

Primera persona

b)

Tercera persona

c)

Ambas

d)

Ninguna

34.

¿Qué es lo que debe narrar la autobiografía?

a)

Narra toda su vida

b)

Narra suceso importantes de su vida, dignos de narrar

c)

Ambas

d)

Ninguna

35.

El tono MELODRAMÁTICO en la autobiografía se caracteriza por...

a)

Combina elementos trágicos (especialmente reflexivos) con elementos cómicos que emocionen al lector. Se basan en la idea de que la vida humana no es completamente triste, trágica, ni cómica.

b)

Consiste en dar a entender una idea por medio de frases y oraciones que expresan lo opuesto. suela ser usada por escritores que sostienen que en la vida existen múltiples equívocos, en los que lo dicho y lo hecho se contradicen.

c)

El autor se vale del buen humor y la gracia para provocar la risa del lector. Regularmente refiere con ligereza hechos cotidianos o anécdotas graciosas.

d)

Pretende producir un sentimiento reflexivo, serio y grave en el lector. Suele estar orientado hacia la finalidad de la existencia, basado en la imposibilidad del hombre para vencer al destino, la naturaleza o escapar a la muerte.

36.

El tono IRÓNICO en la autobiografía se caracteriza por...

a)

Combina elementos trágicos (especialmente reflexivos) con elementos cómicos que emocionen al lector. Se basan en la idea de que la vida humana no es completamente triste, trágica, ni cómica.

b)

Consiste en dar a entender una idea por medio de frases y oraciones que expresan lo opuesto. suela ser usada por escritores que sostienen que en la vida existen múltiples equívocos, en los que lo dicho y lo hecho se contradicen.

c)

El autor se vale del buen humor y la gracia para provocar la risa del lector. Regularmente refiere con ligereza hechos cotidianos o anécdotas graciosas.

d)

Pretende producir un sentimiento reflexivo, serio y grave en el lector. Suele estar orientado hacia la finalidad de la existencia, basado en la imposibilidad del hombre para vencer al destino, la naturaleza o escapar a la muerte.

37.

El tono TRÁGICO en la autobiografía se caracteriza por...

a)

Combina elementos trágicos (especialmente reflexivos) con elementos cómicos que emocionen al lector. Se basan en la idea de que la vida humana no es completamente triste, trágica, ni cómica.

b)

Consiste en dar a entender una idea por medio de frases y oraciones que expresan lo opuesto. suela ser usada por escritores que sostienen que en la vida existen múltiples equívocos, en los que lo dicho y lo hecho se contradicen.

c)

El autor se vale del buen humor y la gracia para provocar la risa del lector. Regularmente refiere con ligereza hechos cotidianos o anécdotas graciosas.

d)

Pretende producir un sentimiento reflexivo, serio y grave en el lector. Suele estar orientado hacia la finalidad de la existencia, basado en la imposibilidad del hombre para vencer al destino, la naturaleza o escapar a la muerte.

38.

Es un ejemplo del tono MELODRAMÁTICO en una autobiografía

a)

Y allí estaba yo, mirando el horizonte como su no quisiera comerme al mundo.

b)

Al final del día siempre estaba yo para ayudar a mis compañeros

c)

Mi profesor de matemáticas en la universidad me hacia la vida imposible, no hay forma en la que yo pueda aprobar.

d)

Mis momentos más felices fueron siempre en esa casa de campo

39.

Es un ejemplo del tono IRÓNICO en una autobiografía

a)

Y allí estaba yo, mirando el horizonte como su no quisiera comerme al mundo.

b)

Al final del día siempre estaba yo para ayudar a mis compañeros

c)

Mi profesor de matemáticas en la universidad me hacia la vida imposible, no hay forma en la que yo pueda aprobar.

d)

Mis momentos más felices fueron siempre en esa casa de campo

40.

¿Cuál es el nombre de este personaje?

a)

Hércules

b)

Melissa

c)

Megara

d)

Moana