Font size
Worksheets28/6/24 IELTS
Total questions: 69
Worksheet time: 34mins
She doesn't like ....................TV.
waching
watch
to watch
watched
Dừng lại một việc đang làm: Stop +............
to V
V-ing
Gợi ý làm gì (chung chung, ko nêu rõ ai)
Suggest....
do sth
to do sth
doing sth
did sth
Muốn làm gì.
Want...
do sth
to do sth
doing sth
did sth
Quyết định làm gì.
Decide ...
do sth
to do sth
doing sth
did sth
Would you like _______ a cup of coffee?
to have
having
Sau giới từ (in, on , at...) => Động từ có dạng:
To V
Ving
V
Vs/es
Sau động từ tình thái (Modal verbs: can, may, must, have to...), động từ có dạng:
V
to V
Ving
Vs/es
Is he interested in ____________ badminton?
plays
play
playing
to play
Need + ..........: cần làm gì (chủ động)
to V
V-ing
V-nguyên
Remember +.........: nhớ đã làm gì (quá khứ)
to V
V-ing
V-nguyên
Be busy + ..............: bận làm gì
to V
V-ing
V-nguyên
Promise +...............: hứa làm gì
to V
V-ing
V-nguyên
Look forward to ..............: mong đợi điều gì
to V
V-ing
V-nguyên
Used to +................. : đã từng làm gì (quá khứ)
to V
V-ing
V-nguyên
Be/Get used to +.............. quen làm gì (hiện tại)
to V
V-ing
V-nguyên
I was really surprised..... the prize!
winning
to win
She adores ________ with young children. (work)
to work
working
work
worked
I like......
swimming
swim
swims
swam
Don’t spend a lot of time_______about details yet.
to think
thinking
to be thinking
think
She loves______in smaller towns. She has been living there all her life.
to live
live
living
chọn các động từ theo sau bởi Ving
enjoy
learn
agree
mind
Cấu trúc nào dưới đây là đúng
Prefer to V than to V
prefer Ving than Ving
prefer Ving to Ving
prefer N to N
She adores ________ with young children. (work)
to work
working
work
worked
Don’t spend a lot of time_______about details yet.
to think
thinking
to be thinking
think
A:Does Peter like ______ ball games or going to the movies?
B：Both, and he’s very good at ______ sports.
watching; playing
to watch; playing
to watch; to play
watching; play
I enjoy ______ in the quiet mountains alone, but I never do that without ______ my dog along. It can protect me when I meet bad guys.
jogging; bring
to jog; bring
jogging; bringing
to jog; bringing
Minh is interested in ________ (listen) to music before _____ (go) to bed.
listen - go
to listen - to go
listening - going
listening - to go
Mr. and Mrs. Lo plan ＿＿＿ a big house. They want to live with their parents.
buy
buying
to buy
bought
Before Kevin came back home, he practiced ______ at the gym for three hours. Now he’s very hungry and wants ______ a big meal.
swimming; having
swimming; to have
to swim; to have
to swim; have
A:Does Peter like ______ ball games or going to the movies?
B：Both, and he’s very good at ______ sports.
watching; playing
to watch; playing
to watch; to play
watching; play
I would like (have) a cup of coffee
having
to have
They wanted (go) to the zoo
to go
going
The kid refused (eat) vegetable
to eat
eating
The boy needs (go) to the hospital
hgoi
to go
He enjoys (watch) TV
watching
to watch
I don't mind (take) out the trash
taking
to take
I have finished (do) my homework
doing
to do
She has decided (stay) at home
to
to stay
He promised (help) me with my assignment
to help
helping
The children love (stay) up late
to s
staying
I (love) (go) to the cinema
love go
love going
loves to go
loves going
He (hate) (play) soccer
to hate to play
hates to
hates plahi
to hate playing
She (finish) (watch) them movie last night
finished wat
finished to watch
to finish watched
finished watching
They (enjoy) (sing) together
enjoying to
to enjoy si
enjo
enjoy singing
The boy (suggest) (eat) outside
suggesting
suggest
suggested eating
suggesting ate
The kid (refuse) (go) to bed early
refuses to
refuses
refuses go
refusing to go
They (hate) (talk) to each other
hate talk
to hate to talk
hate talking
hating to talk
He (not mind) (do) housework
doesn't mind to do
doesn't minding d
don't mind does
don't mind to do
The team (finish) (work) on the project yesterday
finished
finished to work
finished worked
finishing worked
The kids (want) (run) in the rain
wanted to run
wanted running
wants to run
wanting run
Chọn các cách sử dụng phù hợp của "stop"
Stop + V-ing: Dừng việc đang làm để làm việc khác.
Stop + to-inf: Dừng việc đang làm để làm việc khác.
Stop + V-ing: Dừng hẳn việc thực hiện một hành động gì đó.
Stop + to-inf: Tiếp tục làm việc này mà không để ý đến các việc khác.
Chọn các cách sử dụng phù hợp của "remember"
Remember + to-inf: Dùng để nói về vấn đề nào đó cần phải nhớ làm gì như một nhiệm vụ.
Remember + to-inf: Dùng để nói về vấn đề nào đó mà mình chưa có nhớ để làm ở hiện tại.
Remember + V-ing: Dùng để nói về vấn đề nào đó nhớ đã làm gì ở quá khứ, gợi nhắc lại việc đã làm khi hiện tại vô tình lãng quên.
Remember + V-ing: Dùng để nói về vấn đề nào đó nhớ là đang làm ở hiện tại.
Chọn các cách sử dụng phù hợp của "regret"
Regret + to-inf: Được sử dụng khi nói về việc hối tiếc vì đã làm gì đó.
Regret + V-ing: Được sử dụng để nói về việc hối hận về chuyện đã làm, việc đã xảy ra trong quá khứ.
Regret + V-ing: Được sử dụng để nói về việc hối tiếc chuyện đang xảy ra ở hiện tại.
Regret + to-inf: Được sử dụng khi nói về việc hối tiếc vì đã không làm hay chưa làm gì đó hoặc lấy làm tiếc để thông báo một sự việc.
Chọn các cách sử dụng phù hợp của "forget"
Forget + to-inf: động từ đằng sau “forget” là việc sắp xảy ra, người nói rất mong chờ
Forget + to-inf: động từ đằng sau “forget” là việc chưa xảy ra, hoặc đã không xảy ra.
Forget + V-ing: động từ sau “forget” là sự việc đã diễn ra, nhưng tại thời điểm nói, người nói lại quên rằng mình đã làm việc đó
Forget + V-ing: động từ đằng sau “forget” là sự việc đã diễn ra, tại thời điểm nói, người nói đã nhớ là làm rồi
Chọn các cách sử dụng phù hợp của "need"
Need + V-ing: cần phải được làm gì
Need + V-ing: cần phải làm gì
Need + to-inf: cần phải làm gì
Need + to-inf: cần phải được làm gì
Chọn các cách sử dụng phù hợp của "try"
Try + to-inf: cố gắng làm gì
Try + to-inf: thử làm việc gì
Try + V-ing: cố gắng làm gì
Try + V-ing: thử làm việc gì
