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Quiz sobre Jürgen Habermas

Total questions: 1

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1-27.
1.

Quem é o filósofo e sociólogo alemão mencionado no texto?

a)

Karl Marx

b)

Friedrich Nietzsche

c)

Jürgen Habermas

d)

Immanuel Kant

2.

Em que ano Jürgen Habermas nasceu?

a)

1920

b)

1929

c)

1935

d)

1942

3.

Jürgen Habermas é conhecido internacionalmente por seu trabalho em qual área?

a)

Economia

b)

Medicina

c)

Discurso para resolver conflitos

d)

Física

4.

Qual é a razão pela qual a comunicação é considerada racional?

a)

Porque usamos nossa emoção nesse processo.

b)

Porque usamos nossa razão nesse processo.

c)

Porque é um processo automático.

d)

Porque não requer esforço mental.

5.

Segundo Habermas, o que é o agir comunicativo?

a)

Um conceito que estabelece uma forma ética de se comunicar.

b)

Um conceito que estabelece uma forma emocional de se comunicar.

c)

Um conceito que estabelece uma forma automática de se comunicar.

d)

Um conceito que estabelece uma forma irracional de se comunicar.

6.

Quais são as características da comunicação segundo Habermas?

a)

Livre, racional e crítica.

b)

Livre, emocional e crítica.

c)

Automática, racional e crítica.

d)

Livre, irracional e crítica.

7.

O que envolve o agir comunicativo?

a)

Um projeto de ética

b)

Um projeto de ciência

c)

Um projeto de arte

d)

Um projeto de tecnologia

8.

O que a ética investiga?

a)

Princípios que orientam o comportamento humano

b)

Princípios que orientam a tecnologia

c)

Princípios que orientam a ciência

d)

Princípios que orientam a arte

9.

Qual é o papel da discussão na resolução de conflitos?

a)

Promover a violência entre grupos divergentes

b)

Permitir o diálogo e a negociação entre grupos divergentes

c)

Evitar a comunicação entre grupos

d)

Impedir a racionalidade comunicativa

10.

O que a discussão desenvolve ao promover o uso da linguagem de forma não distorcida?

a)

A capacidade de argumentar de maneira superficial

b)

A capacidade de argumentar de maneira fundamentada e persuasiva

c)

A capacidade de evitar conflitos

d)

A capacidade de distorcer a linguagem

11.

Por que a discussão é essencial para a sociedade?

a)

Para a construção de uma sociedade autoritária

b)

Para a construção de uma sociedade democrática, pluralista e participativa

c)

Para a construção de uma sociedade isolada

d)

Para a construção de uma sociedade indiferente

12.

Qual das seguintes opções NÃO é uma condição para a discussão mencionada no documento?

a)

Imparcialidade

b)

Inclusão dos lados afetados pela situação

c)

Ausência de coerções externas e internas

d)

Exclusão de opiniões divergentes

13.

Qual é uma das condições para a discussão que envolve a disposição dos participantes?

a)

Imparcialidade

b)

Inclusão dos lados afetados pela situação

c)

Integrantes da conversa com disposição para mudar de opinião

d)

Liberdade nos tópicos

14.

Qual condição para a discussão garante que todos os lados afetados pela situação sejam considerados?

a)

Igualdade, liberdade e facilidade de interação

b)

Inclusão dos lados afetados pela situação

c)

Ausência de coerções externas e internas

d)

Liberdade nos tópicos

15.

Qual condição para a discussão assegura a ausência de coerções?

a)

Imparcialidade

b)

Inclusão dos lados afetados pela situação

c)

Igualdade, liberdade e facilidade de interação

d)

Ausência de coerções externas e internas

16.

Qual condição para a discussão promove a igualdade, liberdade e facilidade de interação?

a)

Imparcialidade

b)

Inclusão dos lados afetados pela situação

c)

Igualdade, liberdade e facilidade de interação

d)

Liberdade nos tópicos

17.

Como pode ser entendida a sustentabilidade?

a)

Como uma forma equilibrada de viver no mundo, pensando na preservação dos recursos naturais e também na preservação da humanidade.

b)

Como uma forma de desenvolvimento econômico sem considerar o meio ambiente.

c)

Como uma maneira de aumentar a produção industrial.

d)

Como uma forma de reduzir os custos de produção.

18.

O que será abordado nos próximos slides?

a)

A teoria de Habermas na prática.

b)

A história da filosofia.

c)

Os ODS, 17 objetivos para pensar a sustentabilidade.

d)

A evolução da humanidade.

19.

Em que ano a ONU e líderes de 193 países se reuniram para criar a Agenda 2030?

a)

2010

b)

2015

c)

2020

d)

2025

20.

Quantos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) estão incluídos na Agenda 2030?

a)

10

b)

15

c)

17

d)

20

21.

Quantas metas a serem atingidas até 2030 estão incluídas na Agenda 2030?

a)

100

b)

150

c)

169

d)

200

22.

Qual é o principal objetivo da Agenda 2030 criada pela ONU?

a)

Promover o comércio internacional

b)

Desenvolver novas tecnologias

c)

Estabelecer compromissos de Direitos Humanos

d)

Aumentar a produção agrícola

23.

Para colocar o mundo em um caminho sustentável, é preciso tomar medidas:

a)

Conservadoras e tradicionais

b)

Ousadas e transformadoras

c)

Simples e rápidas

d)

Lentas e graduais

24.

Quantos objetivos compõem os ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável)?

a)

10

b)

15

c)

17

d)

20

25.

Qual é o objetivo número 1 dos ODS?

a)

Fome zero e agricultura sustentável

b)

Saúde e bem-estar

c)

Erradicação da pobreza

d)

Educação de qualidade

26.

Qual é o objetivo número 5 dos ODS?

a)

Igualdade de gênero

b)

Água potável e saneamento

c)

Energia limpa e acessível

d)

Trabalho decente e crescimento econômico

27.

Qual é o objetivo número 13 dos ODS?

a)

Vida na água

b)

Vida terrestre

c)

Ação contra a mudança global do clima

d)

Paz, justiça e instituições eficazes