wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UAS FILSAFAT ILMU PRODI PJKR

Total questions: 100

Worksheet time: 2hrs 44mins

Name
Class
Date
1.

Pernyataan yang TIDAK SESUAI dengan Tujuan Filsafat Ilmu, yaitu

a)

Menjadi pedoman dalam mendalami studi ilmu untuk membedakan persoalan ilmiah dan non ilmiah.

b)

Mendalami unsur-unsur pokok ilmu sehingga secara menyeluruh kita dapat memahami sumber, hakikat dan tujuan ilmu

c)

Memahami sejarah pertumbuhan, perkembangan dan kemajuan ilmu dengan satu bidang saja sehingga kita mendapat gambaran proses perkembangan ilmu nonkontemporer

d)

Mendorong calon ilmuwan dan ilmuwan untuk konsisten dalam mendalami dan mengembangkan ilmu

2.

ilmu yang seluruh kegiatannya berusaha menyeli-diki secara sistematis data-data indrawi yang konkrit, disebut

a)

Ilmu terapan

b)

non empiris

c)

Ilmu induktif

d)

ilmu empiris

3.

ilmu yang obyek pembahasannya tentang gejala pengalaman yang bisa diulang terus menerus, dan hanya merupakan kasus-kasus yang mempunyai hubungan dengan hukum alam, salah satu contohnya yaitu

a)

ilmu budaya

b)

ilmu kedokteran

c)

ilmu teoritis

d)

ilmu alam

4.

ilmu-ilmu budaya termasuk ke dalam penggolongan ilmu

a)

ilmu formal

b)

ilmu murni

c)

ilmu ideografis

d)

ilmu terapan

5.

matematika termasuk ke dalam penggolongan ilmu

a)

ilmu non formal

b)

ilmu ideografis

c)

ilmu murni

d)

ilmu terapan

6.

merangkum pernyataan yang berusaha menggambarkan atau menceritrakan dengan penjelasan atau alasan yang diperlukan bagi pertumbuhan sesuatu hal pada masa lalu baik secara ilmiah atau karena campur tangan manusia, hal ini merupakan pengertian dari .........

a)

Eksposisi pola

b)

Ilmu formal

c)

rekonstruksi historis

d)

preskripsi

7.

Cara mengajar yang baik dalam ilmu pendidikan, termasuk

a)

deskripsi

b)

preskripsi

c)

eksposisi pola

d)

rekonstruksi historis

8.

salah satu perbedaan filsafat dengan ilmu pengetahuan yaitu KECUALI

a)

Obyek material filsafat bersifat umum dan abstrak, mengenai segala sesuatu yang ada. Sedangkan obyek material ilmu bersifat khusus dan empiris, hanya terfokus pada bidangnya masing-masing

b)

Obyek formal filsafat merupakan satu kesatuan (tidak terpisah-pisah) Sedangkan obyek formal ilmu bersifat terpisah-pisah antara satu bidang ilmu dengan bidang ilmu lain secara spesifik dan intensif

c)

Sintesis permasalahan pada filsafat suatu pandangan yang bergandengan atau berhubungan, sedangkan Sintesis permasalahan pada ilmu pengetahuan secara parsial atau terpisah-pisah

d)

Filsafat memuat pertanyaan lebih jauh dan mendalam Sedangkan ilmu pengetahuan bersifat tidak berhubungan satu sama lain

9.

pengetahuan yang mempunyai syarat yaitu sistematik, rasional, empirik, universal, dapat diukur, terbuka dan komulatif, pengertian ilmu dari

a)

Amsal Bakhtiar

b)

Muhammad Hatta

c)

Ashley Montagu

d)

Ralph Ross dan Ernest Van Den Haag

10.

Ciri-ciri ilmu tentang istilah dan penggunaannya, Kecuali

a)

Kesatuan setiap ilmu bersumber di dalam kesatuan obyek material dan obyek formal

b)

Tidak memerlukan kepastian lengkap berkenaan dengan masing-masing penalaran perorangan

c)

Sebagai pengetahuan bersifat koheren, empiris, sistematis, dapat diukur

d)

kesatuan ide yang mengacu ke obyek yang saling terpisah secara logis, koherensi dan statistik

11.

Di dalam suatu persoalan, perbedaan pendapat merupakan hal yang lumrah. orang yang memiliki watak filsafat dia akan mencari jalan keluar sebuah permasalahan hingga ke akarnya. sikap seperti ini disebut

a)

Radikal

b)

Kritis

c)

Reflektif

d)

Rasional

12.

Sebuah sikap yang merupakan bentuk kesanggupan dalam menyelesaikan sebuah permasalahan ditimbang dengan pengetahuan yang dimilikinya hingga akhirnya menemukan sebuah kesimpulan atas permasalahan yang ada. sikap seperti ini disebut

a)

Radikal

b)

Reflektif

c)

Rasional

d)

Kritis

13.

Tahap akhir dari perkembangan filsafat menuju ke ilmu adalah dimana hal yang normatif digantikan dengan pendekatan metode ilmiah berupa perkawinan antara deduksi dan induksi yang disebut dengan

a)

Logico hypotetico

b)

Logico verifikatif

c)

Logico hypotetico verifikatif

d)

Logico fallacy

14.

Berikut ini yang termasuk ke dalam dasar-dasar sebuah pengetahuan adalah

a)

Logika, penalaran, asumsi

b)

Rasio, akal, spekulasi

c)

Wahyu, akal, teori

d)

Penalaran, wahyu, kriteria teori kebenaran

15.

Titik beda antara filsafat, ilmu dan agama adalah

a)

Ilmu (positif), Filsafat (nisbi) dan Agama (Absolut)

b)

Ilmu (nisbi), Filsafat (positif) dan Agama (Absolut)

c)

Ilmu (absolut), Filsafat (nisbi) dan Agama (positif)

d)

Ilmu (positif), Filsafat (absolut) dan Agama (nisbi)

16.

"Semua manusia pasti akan mati". Kalimat tersebut merupakan suatu pernyataan yang dianggap konsisten dan benar. Suatu Pernyataan yang dianggap benar dan konsisten dengan pernyataan-pernyataan sebelumnya adalah teori kebenaran

a)

Korespondensi

b)

Koherensi

c)

Performatif

d)

Pragmatis

17.

Pada ontologi ilmu terdapat tafsiran metafisika yang menyatakan bahwa kekuatan yang tedapat dalam alam itu sendiri dapat dipelajari dan diketahui. Istilah dalam tafsiran ini disebut

a)

Supernaturalisasi

b)

Dinamisme

c)

Naturalisme

d)

Animisme

18.

Dugaan-dugaan sementara yang belum jelas kebenarannya dikarenakan belum ada fakta pendukung yang valid, disebut dengan

a)

determinis

b)

Hipotesis

c)

Peluang

d)

Asumsi

19.

Matematika merupakan sarana berfikir ilmiah yang memiliki logika

a)

Bahasa

b)

Induktif

c)

Deduktif

d)

Artifisial

20.

Statistika merupakan sarana berpikir ilmiah yang memiliki logika

a)

Bahasa

b)

Induktif

c)

Deduktif

d)

Artifisial

21.

Jelaskan hubungan antara epistemologi dengan ilmu pengetahuan!

4 lines
22.

Metode ilmiah merupakan prosedur dalam mendapatkan pengetahuan ilmiah yang kemudian disebut dengan ilmu. Sebutkan, bagian apa saja yang termasuk ke dalam struktur pengetahuan ilmiah!

4 lines
23.

Apa yang dimaksud dengan "hakikat filsafat"?

a)

Filsafat adalah ilmu pengetahuan tentang dunia fisik

b)

Filsafat adalah keyakinan pribadi tentang kehidupan

c)

Filsafat adalah usaha kritis untuk memahami dan merumuskan pertanyaan mendasar tentang eksistensi, pengetahuan, nilai, dan realitas

d)

Filsafat adalah metode ilmiah untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan praktis

24.

Bagaimana cara berfikir filsafat berbeda dari cara berfikir dalam ilmu pengetahuan lainnya?

a)

Filsafat hanya memperhatikan fenomena fisik

b)

Filsafat menggunakan metode eksperimental

c)

Filsafat lebih fokus pada pertanyaan-pertanyaan mendasar dan asumsi-asumsi yang mendasarinya

d)

Filsafat tidak menggunakan logika

25.

Objek kajian filsafat melibatkan pertanyaan-pertanyaan tentang:

a)

Fakta ilmiah yang dapat diukur

b)

Etika dan nilai-nilai moral

c)

Sejarah manusia

d)

Semua jawaban di atas

26.

Bagaimana filsafat dapat membantu dalam pengembangan keterampilan berpikir kritis?

a)

Dengan menawarkan resep-resep dan jawaban definitif untuk masalah-masalah kompleks

b)

Dengan mendorong individu untuk menerima keyakinan tanpa pertanyaan

c)

Dengan mengajarkan cara berpikir kritis, mempertanyakan asumsi, dan mengeksplorasi argumen

d)

Dengan mengabaikan masalah-masalah yang sulit

27.

Bagaimana ilmu-ilmu dapat dikategorikan?

a)

Ilmu alam, ilmu sosial, dan ilmu humaniora

b)

Ilmu pasti dan ilmu non-pasti

c)

Ilmu praktis dan ilmu teoretis

d)

Ilmu eksak dan ilmu non-eksak

28.

Apa yang menjadi objek ilmu biologi?

a)

Studi tentang perilaku manusia

b)

Studi tentang peradaban kuno

c)

Studi tentang organisme hidup dan interaksi mereka dengan lingkungan

d)

Studi tentang struktur atom dan molekul

29.

Apa yang dimaksud dengan "metode ilmiah" dalam konteks penelitian ilmiah?

a)

Menerapkan pendekatan spekulatif untuk memecahkan masalah

b)

Menggunakan intuisi dan pengalaman pribadi sebagai panduan utama

c)

Mengikuti langkah-langkah logis dan empiris dalam merumuskan pertanyaan, mengumpulkan data, dan menguji hipotesis

d)

Menyampaikan informasi tanpa dasar penelitian yang kuat.

30.

Apa yang membedakan ilmu sosial dari ilmu alam?

a)

Ilmu sosial berfokus pada pengetahuan pasti, sementara ilmu alam lebih bersifat spekulatif

b)

Ilmu alam mencakup studi tentang manusia dan masyarakat, sementara ilmu sosial berfokus pada alam semesta

c)

Ilmu sosial mempelajari interaksi manusia dan masyarakat, sementara ilmu alam mempelajari fenomena fisik dan alam

d)

Tidak ada perbedaan yang signifikan antara keduanya

31.

Filsafat ilmu sering membahas pertanyaan-pertanyaan tentang "apa yang bisa kita ketahui?" Ini masuk dalam ranah disiplin filsafat ilmu yang disebut:

a)

Epistemologi

b)

Ontologi

c)

Etika

d)

Metafisika

32.

Apa yang dimaksud dengan "posisi filsafat ilmu" dalam konteks kajian ilmu pengetahuan?

a)

Penilaian subjektif terhadap disiplin ilmu tertentu

b)

Upaya untuk mengklasifikasikan ilmu pengetahuan menjadi berbagai kategori

c)

Evaluasi terhadap kebenaran atau ketidakbenaran teori-teori ilmiah

d)

Penyelidikan terhadap asumsi, metode, dan aspek epistemologis ilmu pengetahuan

33.

Objek kajian filsafat ilmu mencakup pertanyaan-pertanyaan tentang:

a)

Sejarah ilmu pengetahuan

b)

Aspek-aspek etika dalam penelitian ilmiah

c)

Struktur atom dan molekul

d)

Semua jawaban di atas

34.

Apa yang dianggap sebagai titik awal sejarah filsafat ilmu?

a)

Zaman Kuno

b)

Abad Pertengahan

c)

Abad Pencerahan (Enlightenment)

d)

Abad Modern

35.

Filsuf Yunani kuno seperti Thales, Anaximander, dan Anaximenes dikenal sebagai pemikir-pemikir pra-sains karena mereka:

a)

Menciptakan metode ilmiah modern

b)

Pertama kali membangun teori atom

c)

Memadukan agama dan sains

d)

Membuat spekulasi pertama tentang alam semesta yang didasarkan pada alasan dan pengamatan

36.

Filsafat ilmu pada masa Abad Pencerahan mengedepankan penekanan pada apa?

a)

Religiositas dan teologi

b)

Pengamatan empiris, metode ilmiah, dan pemikiran rasional

c)

Penggunaan deduksi dalam ilmu pengetahuan

d)

Metafisika dan spekulasi

37.

Dalam ontologi, pandangan yang menganggap bahwa ada entitas dan objek yang memiliki eksistensi independen dari pemikiran manusia disebut:

a)

Realisme

b)

Idealisme

c)

Materialisme

d)

Relativisme

38.

Menurut pandangan ontologis yang dianut oleh materialisme, apa yang dianggap sebagai dasar bagi eksistensi semua hal?

a)

Pemikiran dan kesadaran

b)

Ide-ide dan konsep

c)

Materi dan zat fisik

d)

Tuhan dan entitas spiritual

39.

Apa yang dimaksud dengan "ontologi eksistensialisme"?

a)

Pandangan bahwa hanya materi yang memiliki eksistensi

b)

Pandangan bahwa eksistensi manusia didahului oleh esensi atau esensialitas

c)

Pandangan bahwa hanya realitas fisik yang benar-benar ada

d)

Pandangan bahwa eksistensi manusia tidak memiliki makna atau tujuan

40.

Apa yang menjadi subjek utama dalam metafisika?

a)

Pengamatan dan eksperimen ilmiah

b)

Hal-hal fisik yang dapat diamati

c)

Hal-hal yang bersifat abstrak dan melebihi pengamatan empiris

d)

Penalaran deduktif dan induktif

41.

Apa yang menjadi peran ilmiah lain dari metafisika selain memberikan dasar filosofis bagi ilmu pengetahuan?

a)

Merancang eksperimen ilmiah

b)

Menganalisis data empiris

c)

Memeriksa asumsi-asumsi dasar yang mendasari pengetahuan ilmiah

d)

Menyediakan panduan praktis untuk teknologi modern

42.

Cabang metafisika yang berusaha memahami sifat alam semesta, struktur kosmos, dan asal mula alam semesta disebut:

a)

Metafisika agama

b)

Metafisika kausalitas

c)

Metafisika alam

d)

Metafisika epistemologi

43.

Hakikat Aksiologi yang ketiga adalah ?

a)

Memudahkan Kehidupan

b)

Memberikan Nilai Kebermanfaatan

c)

Menambah kenikmatan hidup

d)

Menjadi Solusi dari Permasalahan

44.

"Menjadi Solusi dari Permasalahan" adalah pengertian Aksiologi menurut ?

a)

Suriasumantri

b)

Sumarna

c)

Kattsof

d)

KBBI

45.

Sebuah paham yang menganggap bahwa sesuatu yang baik itu adalah yang berguna bagi masyarakat, adalah ...

a)

Utiliterisme

b)

Pragmatisme

c)

Eudemonisme

d)

Hedonisme

46.

Apa perbedaan etika dan moral?

a)

Etika dan moral bertentangan

b)

Etika bersifat teori sedangkan moral besifat praktek

c)

Etika bersifat praktek sedangkan moral teori

d)

Etika dan moral bersifat abstrak

47.

Di bawah ini yang bukan termasuk aliran dalam filsafat yaitu

a)

Idealisme

b)

Rasionalisme

c)

Positivesme

d)

Individualisme

48.

Salah satu sikap yang perlu dimiliki ilmuwan yaitu disinterestedness, yang berarti

a)

Tidak ragu

b)

Tidak tertutup

c)

Tidak memiliki kepentingan pribadi

d)

Tidak ambigu

49.

Apa yang dimaksud dengan klasifikasi ilmu pengetahuan?

a)

Ilmu yang sudah memenuhi syarat ilmiah sehingga sudah melewati metode pembuktian yang bersifat objektif.

b)

Hasil dari pelaksanaan proses-proses kognitif yang terpercaya, dan sistematis.

c)

Suatu cara untuk mengelompokkan ilmu yang bersifat subjektif, belum teruji kebenarannya secara ilmiah, dan baru berupa sebuah informasi.

d)

Suatu cara pengelompokan ilmu menurut bidang disiplin ilmu masing-masing.

50.

Mengapa terjadi klasifikasi ilmu?

a)

Karena dalam perkembangannya berbagai ilmu pengetahuan baru muncul dan merupakan turunan dari ilmu-ilmu yang sudah ada.

b)

Agar menyatukan beberapa bagian ilmu pengetahuan menjadi satu kesatuan.

c)

Agar menyempurnakan beberapa bagian ilmu pengetahuan.

d)

Karena untuk membagi ilmu pengetahuan menjadi beberapa bagian.

51.

Apa yang dimaksud dengan ilmu menyebabkan dehumanisasi?

a)

Ilmu mengarahkan manusia untuk hidup sejahtera

b)

Ilmu bertujuan menemukan kebenaran

c)

Ilmu menggeser tujuan hidup manusia

d)

Ilmu menggeser kesenangan manusia

52.

Sesuatu yang dipakai untuk mengatur sesuatu yang lain atau sebuah ukuran disebut

a)

Norma

b)

Hukum

c)

Nilai

d)

Etika

53.

Epistemologi berasal dari kata episteme dan logos. Episteme berarti...

a)

Pengetahuan

b)

Pengindraan

c)

Pengamatan

d)

Penghayatan

54.

Berikut ini yang BUKAN metode memperoleh pengetahuan adalah...

a)

Empirisme

b)

Scienseisme

c)

Rasionalisme

d)

Intuisionisme

55.

Metode dalam filsafat yg mendasarkan cara memperoleh pengetahuan melalui pengalaman disebut dengan metode...

a)

Rasionalisme

b)

Idiologisme

c)

Empirisme

d)

Intuisionisme

56.

metode dalam memperoleh sumber pengetahuan yang berlandaskan pada akal disebut dengan...

a)

rasionalisme

b)

empirisme

c)

inutisionisme

d)

fenomenalisme

57.

metode dalam memperoleh sumber ilmu pengetahuan dengan menggali pengalaman dari dalam dirinya sendiri disebut dengan...

a)

rasionalisme

b)

fenomenalisme

c)

empirisme

d)

intuisionalisme

58.

metode dalam memperoleh sumber ilmu pengetahuan dgn menggunakan sarana intuisi untuk mengetahui secara langsung dan seketika disebut...

a)

Empirisme

b)

Intuisionisme

c)

Rasionalisme

d)

Fenomenalisme

59.

Epistemologi menjawab pertanyaan tentang...

a)

untuk apa

b)

manfaat

c)

bagaimana prosedurnya

d)

apa kebenaran

60.

Bapak Empirisme Britania adalah..

a)

John Locke

b)

Immanuel Kant

c)

Aristoteles

d)

Bregson

61.

Immanuel Kant merupakan salah satu tokoh yang menganut metode...

a)

empirisme

b)

intuisionisme

c)

fenomenalisme

d)

rasionalisme

62.

Adanya epistemiologi mencoba untuk menjawab pertanyaan mendasar tentang...

a)

benar dan salah

b)

ilmu dan pengetahuan

c)

objek

d)

wujud dari objek

63.

Ilmu yang mempelajari tentang ILMU.

Pengertian tersebut adalah pengertian dari...

a)

Ontologi

b)

Epistemologi

c)

Aksiologi

64.

Ilmu yang mempelajari tentang NILAI.

Pengertian tersebut adalah pengertian dari...

a)

Ontologi

b)

Epistemologi

c)

Aksiologi

65.

Landasan filsafat pendidikan terdiri dari

a)

Ontologi, Epistemologi, dan Teologi

b)

Logika, Epistemologi, dan Aksiologi

c)

Ontologi, Epistemologi, dan Aksiologi

d)

Ontologi, Epistimologi, dan Kosmologi

66.

Landasan Filsafat Pendidikan yang mengkaji mengenai eksistensi ilmu adalah

a)

Epistemologi

b)

Ontologi

c)

Aksiologi

67.

Epistemologi merupakan bagian dari filsafat pengetahuan yang bukan membahas

a)

Asal usul ilmu

b)

Metode keilmuan yang digunakan

c)

Batas-batas ilmu

d)

Nilai ilmu

68.

Perhatikan pernyataan berikut "Ilmu itu sendiri netral dan para ilmuwanlah yang memberinya nilai". Pernyataan tersebut berkaitan dengan landasan filsafat yaitu

a)

Epistemologi

b)

Aksiologi

c)

Teologi

d)

Ontologi

69.

Objek kajian ilmu berdasarkan landasan ontologi yaitu

a)

Seluruh aspek kehidupan yang dapat di uji oleh panca indra

b)

Seluruh aspek yang dapat dipikirkan manusia

c)

Seluruh aspek yang berada di luar jangkauan manusia

d)

Seluruh aspek yang dapat menjadi asumsi manusia

70.

Persyaratan epistemologi ilmu terdiri dari adanya objek yang diteliti, adanya metode tertentu yang dapat digunakan mencari fakta,dan adanya pokok permasalahan yang akan dikaji. Yang bukan merupakan contoh dari persyaratan tersebut dalam filsafat pendidikan adalah

a)

Ilmu pendidikan mengkaji kegiatan pembelajaran yang dilakukan di sekolah

b)

Pendidik menganalisis rendahnya aktifitas dan hasil belajar peserta didik

c)

Pendidik mengarahkan peserta didik kepada nilai-nilai kebaikan

d)

Peneliti menggunakan metode kuantitatif jenis eksperimen untuk menguji efektivitas pembelajaran dengan metode diskusi

71.

Kajian yang membahas tentang bagaimana proses mendapatkan ilmu pengetahuan, hal-hal apakah yang harus diperhatikan agar mendapatkan pengetahuan yang benar, apa yang disebut kebenaran dan apa kriterianya, adalah...

a)

Ontologi

b)

Epistemologi

c)

Aksiologi

d)

Filsafat Pendidikan

72.

Secara etimologi, ontologi berasal dari bahasa yunani yaitu ontos dan logos. ontos memiliki arti...

a)

Wujud

b)

Ilmu

c)

Etika

d)

Estetika

73.

Objek Material dari epistemologi adalah....

a)

Nilai

b)

Pengetahuan

c)

Hakikat pengetahuan

d)

Ilmu

74.

Aksiologis berasal dari bahasa yunani yaitu axio dan logos. Axio artinya....

a)

Bagus

b)

Baik

c)

Sopan

d)

Pantas

75.

Salah satu hal yang menjadi kajian filsafat pendidikan adalah .........

a)

Merumuskan perangkat nilai-nilai yang melandasi dan membimbing ke arah pencapaian tujuan pendidikan.

b)

Merumuskan hubungan antara filsafat, filsafat pendidikan, agama dan kebudayaan

c)

Memfokuskan pada pengalaman-pengalaman individu. Secara umum, eksistensialisme menekankan pilihan kreatif, subjektifitas pengalaman manusia dan tindakan konkrit dari keberadaan manusia atas setiap skema rasional untuk hakekat manusia atau realitas.

d)

filsafat yang berpandapat bahwa manusia dapat mengetahui apa yang manusia alami.

76.

Pengertian Filsafat Pendidikan yang tepat adalah ..........

a)

Filsafat yang berhubungan dengan dunia pendidikan

b)

Filsafat yang lahir dan berkembang karena adanya keikutsertaan peserta didik

c)

Filsafat yang berusaha untuk memahami pendidikan secara lebih mendalam, menafsirkannya dengan menggunakan konsep-konsep umum yang dapat menjadi petunjuk atau arah bagi tujuan-tujuan dan kebijakan pendidikan.

d)

Filsafat yang berusaha memperjuangkan nilai-nilai kebajikan dan cinta

77.

epistemologi adalah sains filosofis (ilmu filosofis) tentang asal usul pengetahuan dan kebenaran.

a)

BENAR

b)

SALAH

78.

Ontologi membahas tentang yang ada secara universal, yaitu berusaha mencari inti yang dimuat setiap kenyataan yang meliputi segala realitas dalam semua bentuknya.

a)

BENAR

b)

SALAH

79.

Berikut adalah beberpa sumber nilai yang digunakan sebagai landasan dalam penerapan ilmu dan teknologi, kecuali...

a)

Agama

b)

Aturan Tertulis

c)

Filsafat

d)

Seni

80.

Bagaimana hubungan orientasi nilai pada penerapan ilmu dan teknologi?

a)

Terhubung secara langsung

b)

Diperlukan perantara manusia

c)

Nilai melekat pada ilmu dan teknologi

d)

Tidak saling berhubungan

81.

"Ilmu masuk pada tataran abstrak, berisi teori-teori dan konsep, sedangkan teknologi masuk pada tataran praktis"

a)

Benar

b)

Salah

82.

Nilai kegunaan ilmu dan teknologi daam aksiologi ditentukan berdasarkan faktor...

a)

Etika

b)

Estetika

c)

Semua benar

83.

Ilmu memiliki fungsi untuk...

a)

Mengenali obyek kajian ilmu

b)

Menemukan karakteristik

c)

Merekayasa obyek kajian ilmu

d)

Semua benar

84.

Ilmu dan teknologi sebagai sarana aktulisasi diri adalah urgensi ilmu dan ekonomi dilihat dari sudut pandang?

a)

Ekonomi

b)

Psikologi

c)

Sosiologi

85.

Pada abad ke-20, tidak ada gagasan kuat dalam perkembangan ilmu dan teknologi, hanya menyempurnakan gagasan dan ilmu yang sudah ada sejak lama. pendapat ini dikemukakan oleh:

a)

Poepoprodjo

b)

Psilos

86.

Menghasilkan konsep dan teknologi baru merupakan tujuan akhir dari pengembangan ilmu?

a)

Murni

b)

Terapan

87.

Penggunaan ilmu dan teknologi untuk kemaslahatan umat manusia adalah tanggung jawab moral

a)

Ilmuwan

b)

Masyarakat

c)

Ilmuwan & Masyarakat

88.

Salah satu tahapan perkembangan watak moral adalah kebiasaan dan keterampilan berbuat baik.

a)

Benar

b)

Salah

89.

Kemampuan yang erat kaitannya dengan kesadaran dan tanggung jawab moral adalah...

a)

Kognitif

b)

Afektif

c)

Konatif

90.

Salah satu tujuan pendidikan adalah menanamkan kesadaran dan tanggung jawab moral.

a)

Benar

b)

Salah

91.

Manfaat mempelajari filsafat ada bermacam-macam, sebutkan salah satu...

a)

Agar bertindak

b)

Agar mampu menganalisis filsafat

c)

Agar menjadi filsafat

d)

Agar terlatih berpikir serius

92.

Tujuan filsafat pendidikan juga dapat dilihat dari beberapa aliran filsafat pendidikan yang dapat mengembangkan pendidikan itu sendiri, yaitu Kecuali...

a)

Idealisme

b)

Behaviorisme

c)

Kontruktivisme

d)

Behaviorisme

93.

Salah satu objek filsafat adalah objek formal. Yang dimaksud dengan objek formal adalah .......

a)

Mengungkapkan pengembangan manusia sebagai materi (bahan) yang dikupas/dipelajari.

b)

Objek yang tidak bisa diukur

c)

Objek yang bisa diukur

d)

Cara pendekatan pada suatu obyek yang khas/unik, sehingga mengkhususkan bidang bersangkutan seperti fisika, sejarah, sastra (pengetahuan).

94.

Dalam pandangan Progresivisme, manusia harus selalu maju (progress) bertindak konstruktif, inovatif, reformatif, aktif dan dinamis. Hal ini disebabkan manusia mempunyai...

a)

Insting

b)

Kehendak

c)

Naluri

d)

Pandangan Hidup

95.

Kebenaran yang bersumber dari wahyu illahi, tidak dapat disentuh oleh ilmu pengetahuan manusia dan akal pikiran manusia yang terbatas disebut dengan kebenaran....

a)

ilmiah

b)

hakiki

c)

ilmu pengetahuan

d)

alamiah

96.

Terdapat tiga pembagian dari filsafat ilmu. Berikut ini termasuk ke dalam filsafat sistematis adalah...

a)

seni dan kebudayaan

b)

matematika dan liguistik

c)

logika dan estetika

d)

logika dan seni

97.

Metode berpikir yang bertolak dari hal yang umum ke khusus disebut...

a)

Induksi

b)

Deduksi

c)

Dialektika

d)

Kombinasi

98.

Berikut BUKAN tujuan dari belajar filsafat adalah...

a)

Alat mencari kebenaran dari segala fenomena yang ada

b)

Memberikan ajaran tentang moral dan etika yang bergunadalam kehidupan

c)

Menuntun manusia untuk berpikir konspirasi

d)

Memberikan pengertian tentang cara hidup

99.

Ontology

a)

pandangan tentang kebenaran

b)

hubungan antara pandangan /keyakinan peneliti dengan kebenaran

100.

Prinsip-prinsip realism kecuali

a)

ada satu kebenaran

b)

kebenaran bisa diperoleh dengan pengukuran subjektif

c)

kebenaran bisa diperoleh dengan pengukuran objektif

d)

bisa digeneralisasi

Similar Resources on Wayground

SIMULASI PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SATUAN PENDIDIKAN 2025

100 questions

SIMULASI PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SATUAN PENDIDIKAN 2025

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

Penjodoh Bi;langan Tahun 2

100 questions

Penjodoh Bi;langan Tahun 2

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

LATIHAN UMUM LCT PRAMUKA

100 questions

LATIHAN UMUM LCT PRAMUKA

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University

Ujian Sinkronisasi FDM-SMM

100 questions

Ujian Sinkronisasi FDM-SMM

quiz

Worksheet

•

University

UJIAN upkp

103 questions

UJIAN upkp

quiz

Worksheet

•

4th Grade - University

Pendidikan Jasmani

100 questions

Pendidikan Jasmani

quiz

Worksheet

•

University

Técnicas de Comunicación ULPGC Tema 3

95 questions

Técnicas de Comunicación ULPGC Tema 3

quiz

Worksheet

•

University

SISWA BERPRESTASI VOL.1

100 questions

SISWA BERPRESTASI VOL.1

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University