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D22 - Identificar fração como representação em situações proble

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

Joice coloriu 3/5 dos quadradinhos da figura abaixo. Quantos quadradinhos sobraram sem colorir?

a)

A) 12

b)

B) 9

c)

C) 8

d)

D) 6

2.

Um bolo foi cortado em 16 pedaços iguais e 14 fatias foram distribuídas. A fração que representa a parte do bolo que foi distribuída é:

a)

A) 7/8

b)

B) 1/7

c)

C) 1/8

d)

D) 8/7

3.

Uma massa de bolo precisa ser batida durante 1/4 de hora, ou seja, durante:

a)

A) 5 min

b)

B) 15 min

c)

C) 30 min

d)

D) 45 min

4.

Paula comprou dois potes de sorvete, ambos com a mesma quantidade do produto. Um dos potes continha quantidades iguais dos sabores chocolate, creme e morango; e o outro quantidades iguais dos sabores chocolate e baunilha. Então, é CORRETO afirmar que, nessa compra, a fração correspondente à quantidade de sorvete do sabor chocolate foi:

a)

A) 2/5

b)

B) 3/5

c)

C) 5/12

d)

D) 5/6

5.

Na pintura de uma parede foram misturados 3/5 de um galão de tinta azul com 5/8 de um galão de tinta branca. Qual é a cor da tinta mais usada nessa mistura?

a)

A) azul

b)

B) branca

c)

C) verde

d)

D) as medidas são iguais

6.

De acordo com o IBGE, Ipueiras têm 45 mil habitantes. Quantos habitantes representam 3/5 dessa população?

a)

A) 9 mil

b)

B) 18 mil

c)

C) 27 mil

d)

D) 36 mil

7.

Na família de Lucas, há cinco pessoas, das quais três são crianças. A razão entre a quantidade de crianças e a quantidade de pessoas na família de Lucas é:

a)

A) 3/8

b)

B) 5/8

c)

C) 3/5

d)

D) 5/3

8.

Um aluno fez o seguinte desenho em uma folha de papel quadriculado: Em relação à área total do retângulo ABCD, a fração que corresponde à área pintada é:

a)

A) 1/5

b)

B) 2/5

c)

C) 3/5

d)

D) 4/5

9.

Paulo tem 12 camisetas, na qual, 7 são brancas e as restantes, azuis. A fração que representa o número de camisetas brancas em relação a esse total de camisetas é

a)

A) 1/12

b)

B) 5/12

c)

C) 7/12

d)

D) 12/12

10.

Cássia fez um desenho, dividiu em partes iguais e pintou de cinza algumas dessas partes, conforme mostra a figura abaixo. Qual é a fração que representa a parte cinza em relação à figura toda?

a)

A) 12/3

b)

B) 9/3

c)

C) 3/3

d)

D) 3/12

11.

Observe abaixo o triângulo que Helena desenhou. Ela dividiu esse triângulo em partes iguais e pintou algumas de cinza. A fração que representa a parte pintada de cinza em relação ao desenho todo é

a)

A) 9/4

b)

B) 9/5

c)

C) 5/9

d)

D) 9/9

12.

Observe a figura a seguir. A fração que representa a área escura dessa figura é

a)

A) 3/5

b)

B) 2/5

c)

C) 6/11

d)

D) 5/11

13.

O quadrado abaixo foi dividido em 8 partes iguais. Qual é a fração correspondente ao número de partes coloridas de cinza em relação ao total de partes que esse quadrado foi dividido?

a)

A) 1/8

b)

B) 2/8

c)

C) 2/6

d)

D) 2/4

14.

Daniel fez 5 dos 12 gols feitos pelo seu time de futebol no campeonato escolar. Qual é a fração que representa os gols feitos por Daniel em relação ao total de gols?

a)

A) 5/12

b)

B) 7/12

c)

C) 12/7

d)

D) 12/5

15.

Os lados de um papel retangular medem 16 cm e 24 cm. Ele é cortado ao meio pelo lado maior, conforme indicado na figura. O número racional que representa a razão entre o lado menor e o lado maior da figura hachurada é

a)

A) 2/3

b)

B) 3/3

c)

C) 4/3

d)

D) 3/2