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Perguntas sobre Ciência

Total questions: 17

Worksheet time: 9mins

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1.

Para que serve a ciência?

a)

Para gerar e reunir conhecimento

b)

Para criar histórias

c)

Para fazer brinquedos

d)

Para pintar quadros

2.

Como a ciência é dividida?

a)

Em áreas

b)

Em cores

c)

Em tamanhos

d)

Em formas

3.

Quem realiza as descobertas na ciência?

a)

Cientistas

b)

Artistas

c)

Músicos

d)

Atletas

4.

Qual é a ferramenta que eles usam para o desenvolvimento exponencial da humanidade?

a)

Matemática

b)

Método Científico

c)

Tecnologia

d)

Engenharia

5.

O que a ferramenta revolucionou no mundo?

a)

A economia

b)

A política

c)

O desenvolvimento exponencial da humanidade

d)

A arte

6.

Qual é o primeiro passo no processo de criação de um artigo científico?

a)

Hipótese

b)

Observação

c)

Repetição

d)

Conclusão

7.

O que você faz depois de criar uma hipótese?

a)

Divulga sua descoberta

b)

Obtém uma conclusão

c)

Testa as hipóteses

d)

Repete o sistema

8.

Qual é o passo final no processo de criação de um artigo científico?

a)

Análise

b)

Repetição

c)

Conclusão

d)

Observação

9.

O que você faz depois de analisar os resultados?

a)

Cria hipóteses

b)

Repete o sistema

c)

Testa as hipóteses

d)

Divulga sua descoberta

10.

O que busca o artigo de divulgação científica?

a)

Compartilhar o conhecimento científico produzido

b)

Divulgar notícias de celebridades

c)

Vender produtos científicos

d)

Publicar histórias fictícias

11.

Qual tipo de linguagem o artigo de divulgação científica emprega?

a)

Linguagem clara e objetiva

b)

Linguagem complexa e técnica

c)

Linguagem informal e coloquial

d)

Linguagem poética e metafórica

12.

Onde circula o artigo de divulgação científica?

a)

Em revistas, jornais, sites e eventos científicos

b)

Em redes sociais e blogs pessoais

c)

Em livros de ficção e poesia

d)

Em programas de televisão e rádio

13.

Por que o conhecimento divulgado pelo artigo é relevante para a população, de modo geral?

a)

O artigo trata de descobertas sobre a Chikungunya, uma doença que atinge a população e, portanto, é de interesse geral.

b)

O artigo fala sobre a importância da reciclagem.

c)

O artigo discute a história da arte moderna.

d)

O artigo aborda técnicas de culinária.

14.

Além do texto verbal, o artigo também mobiliza recursos visuais, como fotos e esquemas. Qual é a contribuição desses recursos para a construção do sentido da publicação?

a)

As fotos e esquemas ajudam a aproximar os cientistas do leitor e ilustram o percurso do vírus CHIKV no sistema nervoso central.

b)

As fotos e esquemas são apenas decorativos.

c)

As fotos e esquemas não têm nenhuma função no artigo.

d)

As fotos e esquemas são usadas para enfeitar o texto.

15.

O que aprendemos sobre o conceito de ciência e método científico?

a)

A importância da matemática

b)

O conceito de ciência e método científico

c)

A história da arte

d)

A geografia do Brasil

16.

Quais características reconhecemos no gênero textual artigo de divulgação científica?

a)

Características de um poema

b)

Características de um conto

c)

Características de um artigo de divulgação científica

d)

Características de uma receita culinária

17.

O que avaliamos em um artigo de divulgação científica?

a)

A relevância do artigo

b)

A cor do papel

c)

O número de páginas

d)

O preço do artigo