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EL PROGRAMA ANALITICO (Diagnostico)

Total questions: 10

Worksheet time: 4mins

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1.

Metodología que integra el servicio a la comunidad con el estudio académico; contribuye a que los alumnos desarrollen sentido de responsabilidad y compromiso al participar en actividades que relacionan su interés personal y el de la comunidad.

a)

APRENDIZAJE SERVICIO

b)

APRENDIZAJE BASADOS EN INDAGACIÓN (STEAM)

c)

APRENDIZJES BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS

d)

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

(ABP)

2.

Es una situación en la que se presenta una dificultad, incertidumbre o conflicto, significativo, y que puede abordarse como objeto de conocimiento para ayudar a los estudiantes a comprender, explicar y transformar la realidad donde se desenvuelven.

a)

SITUACIÓN DIDÁCTICA

b)

PROBLEMA

c)

CONTEXTUALIZACIÓN

d)

INTENCIÓN DIDACTICA

3.

Es el plano en el que se realiza el tratamiento de los programas sintéticos; incluye el análisis del mapa general de contenidos de cada fase, la construcción y selección de las situaciones-problemas que se tomarán como base para el trabajo didáctico y la reflexión sobre la manera de abordarlos.

a)

PLANO ANALÍTICO

b)

PLANO DIDÁCTICO

c)

PLANO SINTÉTICO

d)

PLANO CONTEXTUALIZACION

4.

Programa que despliega los elementos centrales respecto al qué y cómo se enseñan los objetos de aprendizaje; constituye el punto de partida para el trabajo de las escuelas dentro del proceso de contextualización.

a)

PROGRAMA ESCOLAR

b)

PROGRAMA SINTÉTICO

c)

PROGRAMA ANALÍTICO

d)

PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA

5.

Metodología educativa en la que los estudiantes estudian un problema o situación de su interés con el apoyo de los docentes en distintas fases como la planeación, ejecución y evaluación. Esta estrategia fomenta la interdisciplinariedad, tomando en cuenta la realidad personal, familiar y comunitaria de los estudiantes.

a)

APRENDIZAJE BASADO EN INDAGACIÓN

b)

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS

c)

APRENDIZAJE SERVICIO

d)

PROYECTOS

6.

En el marco de lo mandatado en el artículo 23 de la Ley General de Educación

(LGE), la Secretaría de Educación Pública (SEP) ha desarrollado el presente________________ para la educación preescolar, primaria, secundaria, aplicable y obligatorio para toda la República Mexicana.

a)

PROGRAMA ANALITICO

b)

PROGRAMA SINTETICO

c)

CODISEÑO

d)

PLAN DE ESTUDIOS

7.

A que Campo Formativo pertenecen las siguientes disciplinas: Tecnología, Educación Física, Socioemocional e Igualdad de género.

a)

LENGUAJES

b)

SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO

c)

DE LO HUMANO A LO COMUNITARIO

d)

ETICA, NATURALEZA Y SOCIEDAD

8.

Esta estructurado de acuerdo a las seis fases de aprendizaje. Es el programa que proponen las autoridades educativas federales: la SEP

a)

EL PROGRAMA DE ESTUDIO

b)

EL PROGRAMA ANALITICO

c)

EL PROGRAMA SINTETICO

d)

EL PLAN

9.

El enfoque didáctico son procesos de contextualización y aprendizaje situados excepto:

a)

La contextualizacion se refiere al proceso de resignificacion y apropiacion del curriculum Nacional.

b)

La funcion de los contenidos es un programa sintético alude a su caracter abierto, flexible y aceptable.

c)

Es un acuerdo de lo que se pretende que los adolescentes de educacion superior aprendan.

d)

Contextualizar Implica construir con los elementos de este programa, el programa anallitico de la escuela.

10.

Son parte del programa analítico en sus 3 grandes planos excepto:

a)

Ejercicio de la lectura de la realidad educativa de la escuela como punto de partida para la toma de decisiones.

b)

Explica los términos de Inclusión, Diversidad

c)

Explica los procesos de integración curricular y contextualización.

d)

El codiseño de contenidos que incoropora las especificidades locales.