NEW
Font size
WorksheetsПедагогика 4 тақырып
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
.Педагог субъектілігінің құрылымының негізгі алты компоненттерін атап көрсеткен ғалым?
Е.Н.Волкова
К.Д.Ушинский
П.Ф.Пафтерев
Н.В.Кузмина
«Оқып, үйрену әрқащан керек. Барлық ұлы ғалымдар өмірлерінің моңына дейін оқытып ғана қойған жоқ, өздері де оқыды». Пікірдің авторын көрсетіңіз.
К.Д.Ушинский
В.А.Сластенин
А.С.Макаренко
Д.С.Лихачев
Р.К.Скульскийдің пікірін белгілеңіз?
мұғалімді оратор болуға үйрету керек
мұғалімді оқушымен қарым-қатынасқа үйрету керек
мұғалімді мұғалім болуға үйрету керек
оқушыны оқушы болуға үйрету керек
Педагогтің үздіксіз кәсіби өсуінің маңызды факторларының бірі?
мекен
уақыт
салмақ
білім
К.Д.Ушинскийдің пайымдауынша өзін-өзі тәрбиелеуде көмектесетін ережелердің бірін атаңыз?
білімді болу
шапшаң болу
оратор болу
ойланып әрекет ету
Педагогикалық қарым-қатынасқа байланысты қойылатын міндеттерді .... деп атайды
коммуникативті міндеттер
аналитикалық міндеттер
мобилизациялық міндеттер
болжау міндеттер
Вербальды қатынасты орнату кезеңі?
мұғалім сыныптың қандай екенін анықтайды
Сөз арқылы көңіл аударту
ақпаратты ең тиімді жолмен логикалық жүйелі түрде жеткізу
тіл құралын дұрыс қолдану
В.А.Кан-Кликтың дәлелдеуінде педагогикалық қарым-қатынастың өзіндікк даму динамикасы неше сатыдан тұрады?
5
4
6
3
Педагогика ғылымында қарым-қатынастың топтастырылған стиль түрлерін көрсетіңіз?
практикалық
демонстрациялық
авторитарлық
либералдық
Мұғалімнің оқушылармен жұмыс жасауда педагогикалық қарым-қатынасқа қойылатын талаптар қандай жағдайда өзгереді?
біліміне сай
ортасындағы адамдармен қарым-қатынасқа сай
эмоционалды білігіне сай
жас ерекшеліктеріне сай
Адам өміріндегі жеткіншек шақтағы кезеңді не деп атайды?
қиын кезең
жеткіншек кезең
өтпелі кезең
экспрессивті кезең
Адамның қарым-қатынас жасаудың тілдік құралдарын дұрыс таңдай отырып, әдеби тілдің жазбаша және ауызша нормаларын меңгеру арқылы ойды айқын және әсерлі жеткізе алуы?
сөйлеу мәдениеті
қарым-қатынас мәдениеті
педагогикалық мәдениет
әдеби мәдениет
Мұғалімнің сөз сөйлеу әдебі дегеніміз не?
терминдер тізімін дұрыс қолдану
түсіндірме сөздікті дұрыс пайдалану
лексикалық норманы дұрыс қолдану
тілдік құралдарды дұрыс пайдалану ережелерінің жиынтығы
Сөйлеу мәдениетінің жоғары болуына әсер ететін негізгі көрсеткіштердің бірі «сөйлеген сөздің дұрыстығы» дегеніміз:
сөйлеу үдерісінің нәтижесін тиімді етеді
әдеби тілдік нормалардың сақталуы
оқушылардың қызығушылығын ояту
сөздерді орынды қолдана алу
Адамды оның шеберлігін, ішкі қабілеттерін, дамытудың маңызды шарттарының бірі?
педагогикалық мақсат
педагогикалық шебер
педагогикалық рефлексия
педагогикалық ойлау
Уақыт тұрғысынан педагогикалық рефлексияның қандай түрлері ажыратылады:
ретроспективті
проспективті
интроспективті
барлық жауап дұрыс
Мұғалімнің негізгі міндеттерінің бірі?
өскелең ұрпақты дамыған шығармашыл тұлға ретінде қалыптастырып шығару
әдеби білікті тұлға қалыптастырып шығару
кәсіби маман қалыптастырып шығару
өздігінен білім алатын тұлға қалыптастырып шығару
Жаңа білімдерді қалыптастыратын өздігінен білім алудың қызметі?
әдістемелік
жаңашылдық
баңдарлық
экстенсивтік
Өздігінен білім алудың геронтологиялық қызметі?
жасы ұлғайған адамдардың өздігінен білім алуы
шығармашылық жұмысқа үйрену
қоғамда өз орнын қалыптастыру
адамдар арасында байланыс орнату
Өздігінен білім алудың шығармашылық жұмысқа үйрету қызметін не деп атайды?
компенсаторлық
шығармашылық
психологиялық
коммуникативтік
