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WorksheetsSesión 12 - Discusión (RS)
Total questions: 10
Worksheet time: 8mins
¿Cuál es el último capítulo del documento que estás elaborando?
Según el vídeo, ¿qué es fundamental que contenga la sección de discusión?
Opiniones subjetivas
Interpretaciones objetivas con criterio
Datos sin análisis
Resumen de la metodología
Preguntas sin responder
En la sección de discusión, ¿qué se compara principalmente?
Objetivos de la investigación
Métodos de recolección de datos
Resultados obtenidos con las teorías existentes
Opiniones personales del autor
Revisión de la literatura previa
¿Cuál es el objetivo general de la investigación según el vídeo?
Demostrar una nueva teoría
Publicar en una revista científica
Cerrar la brecha del conocimiento
Obtener financiación para futuros proyectos
Ganar reconocimiento académico
¿Por qué en la sección de discusión casi no hay citas, según el vídeo?
Porque no es necesario citar en esta sección
Porque no se encontraron suficientes fuentes
Porque se trata de las afirmaciones y opiniones de los investigadores
Porque las citas se reservan para la introducción
Porque los resultados no fueron concluyentes
¿Qué deben demostrar los autores en la sección de discusión?
Su conocimiento profundo sobre el tema investigado
La cantidad de artículos revisados
La metodología utilizada
La dificultad del tema investigado
Las limitaciones de su investigación
¿Qué se debe hacer al inicio de la sección de discusión?
Presentar un resumen del artículo
Revisar la literatura nuevamente
Responder si se cumplieron los objetivos de la investigación
Introducir nuevas hipótesis
Plantear nuevas preguntas de investigación
Según el vídeo, ¿qué tipo de redacción debe tener la revisión sistemática para ser comprensible?
Compleja y técnica
Sencilla y accesible
Ambigua y general
Completa y detallada
Académica y clara
¿Qué se espera que los autores incluyan en la interpretación de resultados?
Sus opiniones subjetivas
Nuevas preguntas de investigación
Comparación y criterio sobre los resultados
Datos sin analizar
Resumen de los artículos revisados
Según el vídeo, ¿quién debería saber más sobre el tema investigado al final de la revisión sistemática?
Los profesores
Los expertos externos
Los autores de la revisión
Los compañeros de clase
