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Examen Extraordinario

Total questions: 89

Worksheet time: 2hrs 14mins

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1.

¿Cómo se llaman los animales que nacen de vientre de la madre, como todos los mamíferos ?

a)

Aéreos

b)

Vivíparos

c)

Omnívoros

2.

Según su alimentación, los animales pueden ser....

a)

... mamíferos o herbívoros

b)

... comen hierba o carne

c)

... herbívoros, carnívoros u omnívoros

d)

... peces

3.

¿Qué función vital garantiza la continuidad de las especies?

a)

nutrición

b)

respiración

c)

reproducción

4.

Es el nombre del proceso de la unión de el óvulo con el espermatozoide

a)

cigoto

b)

ovogenésis

c)

fecundación

d)

gametogénesis

5.

Es el resultado de la unión del gameto masculino con el femenino

a)

cigoto

b)

ovocito

c)

espermatocito

d)

gametofito

6.

Es el tipo de fecundación que presenta

a)

externa

b)

interna

7.

Es el tipo de desarrollo embrionario que presenta

a)

ovíparo

b)

ovovivíparo

c)

ovivíparo

d)

vivíparo

8.

Es el tipo de desarrollo embrionario que presenta

a)

ovíparo

b)

vivíparo

c)

ovovivíparo

d)

ovivíparo

9.

Selecciona la especie animal, donde el macho se encarga de incubar internamente a los huevos fecundados.

a)

b)

c)

d)

10.

Es un animal mamífero

a)

cierto

b)

falso

11.

La velocidad de la reproducción de las especies es rápida.

a)

sexual

b)

asexual

12.

Es el tipo de célula

a)

haploide

b)

diploide

c)

monoica

d)

dioica

13.

En este tipo de reproducción hay intercambio de material genético

a)

sexual

b)

asexual

14.

Es el tipo de desarrollo embrionario que presenta

a)

vivíparo

b)

ovivíparo

c)

ovíparo

d)

ovovivíparo

15.

Al realizarse el entrecruzamiento, se produce la variabilidad genética en las especies, lo cual aumenta sus posibilidades de supervivencia.

a)

sexual

b)

asexual

16.

Es el número total de pares de cromosomas que tiene el ser humano

a)

22

b)

23

c)

46

d)

44

17.

Es la parte de la célula donde se encuentra el ADN

a)

mitocondria

b)

núcleolo

c)

lisosoma

d)

núcleo

18.

Es el gameto femenino

a)

ovario

b)

óvulo

c)

progesterona

d)

estrógeno

19.

En la siguiente imagen identifica la parte de la flor donde se encuentra depositado el polen

a)

estilo

b)

gineceo

c)

estigma

d)

ovario

20.

Identifica la parte de la flor señalada

a)

filamento

b)

antera

c)

androceo

d)

antena

21.

Es el nombre del gametofito masculino de la flor

a)

antera

b)

polen

c)

estambre

d)

filamento

22.

Identifica la parte de la flor señalada

a)

ovario

b)

óvulo

c)

estigma

d)

estilo

23.

Identifica la parte de la flor señalada

a)

cáliz

b)

hoja

c)

tallo

d)

sépalo

24.

Selecciona al principal agente polinizador en el mundo.

a)

b)

c)

d)

25.

Identifica la parte de la flor que se encuentra en la imagen.

a)

pétalos

b)

cáliz

c)

corola

d)

corona

26.

Es el otro nombre con el que se le conoce al pistilo

a)

carpelo

b)

corola

c)

sépalo

d)

cáliz

27.

Es la clasificación a la que pertenece la flor de la imagen.

a)

monoica

b)

dioica

28.

El estigma, estilo y ovario son la parte femenina de la flor, también conocida como Androceo.

a)

cierto

b)

falso

29.

1.    Una definición clara y sencilla de reproducción en animales es:

a)

a.    Mecanismo mediante el cual los animales incorporan alimentos en su organismo para adquirir energía.

b)

b. Mecanismo mediante el cual los animales producen descendientes a partir de uno o dos progenitores.

c)

c. Mecanismo mediante el cual los animales producen progenitores a partir de sus descendientes.

d)

d. Mecanismo mediante el cual los animales se relacionan con otros para la supervivencia y reproducción.

30.

2. Una de las siguientes NO es una característica de la reproducción asexual en animales.

a)

a.    La reproducción ocurre gracias al desprendimiento de una sola célula o trozo del cuerpo del progenitor, que conlleva a la formación de dos o más organismos genéticamente iguales.

b)

b. No se presenta la fecundación, para dar lugar al cigoto o la célula huevo

c)

c. Solo requiere un progenitor, el cual no genera células sexuales a través de la meiosis.

d)

d. Ocurre gracias a la fecundación de las células sexuales o gametos masculino y femenino.

31.

3. El mecanismo de reproducción asexual en el cual a partir de un fragmento del organismo progenitor se origina un nuevo progenitor es:

a)

a.    Fecundación interna

b)

b. Regeneración o fragmentación

c)

c.   Partenogénesis

d)

d. Gemación

32.

4. Si la formación de nuevos organismos se da gracias a la generación de yemas o prolongaciones que salen de la superficie del organismo progenitor, y que en algunos casos se desprenden para convertirse en un nuevo organismo completamente independiente, estamos hablando de una reproducción asexual por:

a)

a.    Gemación

b)

b.    Partenogénesis

c)

c.    Fecundación externa

d)

d.    Regeneración o fragmentación

33.

5.    La partenogénesis más común es la que produce solo hembras. El nombre que recibe este tipo de partenogénesis y las especies de animales donde se presenta comúnmente se denominan.

a)

a.    Arrenotoquia; se presenta en equinodermos, crustáceos e insectos sociales

b)

b.    Telitoquia; se presenta generalmente en los artrópodos

c)

c.    Arrenotoquía; se presenta en hormigas, abejas, avispas, ranas y erizos de mar

d)

d.    Telitoquía; se presenta en hormigas, abejas, avispas, ranas y erizos de mar

34.

6.    Los órganos específicos en los que ocurre la producción de células sexuales en los seres humanos y que hace posible su reproducción sexual son:

a)

a.    Gónadas o testículos en el macho, ovarios en la hembra

b)

b.    Gónadas o testículos en el macho, óvulos en la hembra

c)

c.    Gónadas o testículos en la hembra, ovarios en el macho

d)

d.    Gónadas o testículos en la hembra, óvulos en el macho

35.

7.    La razón por la cual todos los animales que se reproducen sexualmente NO se reproducen de la misma forma es porque:

a)

a.    No todos requieren de la fecundación

b)

b.    Algunos forman huevo y otros forman cigoto

c)

c.    Algunos se reproducen mediante fecundación externa y otros mediante fecundación interna

d)

d. No todos tienen la capacidad de producir células sexuales

36.

8.    Una definición de fecundación externa es:

a)

a.    Unión de gametos fuera del cuerpo de la hembra, los tiempos de liberación de gametos deben coincidir, porque el tiempo de vida de estos es corto.

b)

b.    Unión de gametos dentro del cuerpo de la hembra, la liberación de gametos es tenida en cuenta solo por la hembra

c)

c. Unión de gametos fuera del cuerpo de la hembra, los tiempos de liberación de gametos no tienen incidencia durante la reproducción

d)

d. Unión de gametos dentro del cuerpo de la hembra, los tiempos de liberación de gametos deben coincidir, porque el tiempo de vida de estos es corto.

37.

9.    Las especies de animales donde ocurre generalmente la reproducción sexual por medio de fecundación EXTERNA son:

a)

a.    Mamíferos, aves, reptiles, salamandras, insectos, algunos gusanos, pulpos, moluscos

b)

b.    Mamíferos, anfibios, insectos, aves, reptiles, peces

c)

c.    Ranas, esponjas, medusas y la mayoría de peces.

d)

d.    Ranas, aves, equinodermos, platelmintos, insectos

38.

10.    La fecundación interna ocurre cuando la unión de los gametos se realiza dentro del cuerpo de la hembra en el útero o matriz. Las especies de animales donde se presenta la fecundación externa son:

a)

a.    Mamíferos, aves, reptiles, salamandras, insectos, algunos gusanos, pulpos, moluscos

b)

b.    Mamíferos, anfibios, insectos, aves, reptiles, peces

c)

c.    Ranas, esponjas, medusas y la mayoría de peces.

d)

d.    Ranas, aves, equinodermos, platelmintos, insectos

39.

11.    La ovulación es el proceso mediante el cual el folículo que protege a los óvulos dentro de los ovarios se rompe y desprende al óvulo hacia las trompas de Falopio. Este proceso ocurre específicamente entre los días:

a)

a.    0 – 11 del ciclo menstrual

b)

b.    12 – 14 del ciclo menstrual

c)

c.    15 – 20 del ciclo menstrual

d)

d.    21 – 18 del ciclo menstrual

40.

12.    La razón por la cual durante la ovulación una mujer es más propensa al embarazo es porque:

a)

a.    El útero está preparado para implantar el embrión

b)

b.    El óvulo maduro se encuentra disponible en las trompas de Falopio para ser fecundado

c)

c.    La producción de estrógenos es significativa en esta etapa

d)

d. La ovulación solo ocurre en mujeres adolescentes y adultas jóvenes

41.

13.    El ciclo menstrual femenino está asociado con la reproducción sexual dado que:

a)

a.    Los 28 días del ciclo menstrual son un indicador de la salud sexual y la fertilidad de la mujer

b)

b. Durante el ciclo menstrual se produce la maduración del óvulo entre los días 12-14 en un proceso llamado ovulación

c)

c.    La fase final del ciclo menstrual “el periodo” es la forma en la que el organismo de una mujer reacciona cuando el óvulo maduro no fue fecundado

d)

d. Todas las anteriores

42.

14.    Las etapas de formación secuenciales por las que atraviesa el cigoto antes de implantarse en el endometrio del útero son:

a)

a.    Cigoto – embrión – mórula – blastocisto

b)

b.    Cigoto – mórula – embrión – blastocisto

c)

c.    Embrión – cigoto – blastocisto – mórula

d)

d.    Embrión – cigoto – mórula – blastocisto

43.

En este tipo de reproducción interviene un solo progenitor.

a)

REPRODUCCION SEXUAL

b)

REPRODUCCION ASEXUAL

44.

La ​reproducción asexual es frecuente en organismos...

a)

UNICELULARES

b)

PLURICELULARES

45.

¿Cuántos cromosomas tenemos?

a)

23

b)

46

c)

43

d)

26

46.

¿Por qué los animales se parecen a sus padres?

a)

Lo aprenden

b)

Lo escogen

c)

Comparten ADN

d)

Viene del ambiente

47.

¿Qué hay dentro de los cromosomas?

a)

ADN

b)

Células

c)

Cromosomas

d)

Nada

48.

¿Quién es el padre de la genética?

a)

Jeff Mendez

b)

Gregor Mendel

c)

Gregorio Messes

d)

Gregor Marble

49.

¿Qué estudió Gregor Mendel que lo ayudó a realizar descubrimientos sobre genética?

a)

Seres humanos

b)

Árboles de manzanas

c)

Arbustos de moras

d)

Plantas de guisantes

50.

¿Cómo se llama la ciencia que estudia los genes y la herencia que pasa de padres a hijos?

a)

Genética

b)

Herencia

c)

Biología

d)

Física

51.

¿Cómo se denominan los rasgos que se presentan con mayor frecuencia?

a)

Rasgos frecuentes

b)

Rasgos recesivos

c)

Rasgos dominantes

d)

Rasgos fuertes

52.

¿Cómo se denominan los rasgos que son menos frecuentes?

a)

Rasgos recesivos

b)

Rasgos débiles

c)

Rasgos dominantes

d)

Rasgos poco frecuentes

53.
Son formas diferentes de un mismo gen... El concepto corresponde a:
a)
homocigocis
b)
alelo
c)
Gen dominante
d)
Gen recesivo
54.

Cuando un individuo tiene alelos iguales para el mismo gen

a)

locus

b)

dominante

c)

heterocigoto

d)

homocigoto

55.

El ADN es la abreviación de

a)

Acido Ribonucleico

b)

Desoxirribosa

c)

Ácido desoxirribonucleico

d)

Ácido azucaroso

56.

El ADN está hecho de, selecciona las casillas correctas

a)

azúcar desoxirribosa

b)

azúcar sacarosa

c)

bases nitrogenadas o nucleótidos

d)

adenina y timina

57.

¿Cuántos cromosomas tiene un ser humano?

a)

23 pares cromosomas

b)

46 pares de cromosomas

c)

23 cromosomas

58.

Los cromosomas sexuales indican el sexo biológico:

a)

XY: Hombre

XX: Mujer

b)

XY: Mujer

XX: Hombre

59.

Los organismos tienen factores discretos que determinan sus características ¿Cuáles son estos factores?

a)

El padre

b)

La sangre

c)

Genes

d)

La madre

60.

¿Cuál es el alelo que queda "enmascarado"?

a)

Herencia

b)

Recesivo

c)

Dominante

61.

¿Qué nos permiten entender las leyes de Mendel?

a)

Cómo se hereda el carácter y que determina el fenotipo que adquieren las personas.

b)

Entender los genes que están ligados o que están en regiones diferentes.

62.
A la transmisión de las características de una generación a la siguiente se denomina como 
a)
Herencia
b)
Fenotipo
c)
Genotipo
63.

¿Qué es el gen dominante?

a)

El gen que no se logra expresar

b)

El gen que se expresa con mayor intensidad

64.

Un gen es una sección de ADN

a)

Verdadero

b)

Falso

65.

La transmisión de caracteres de progenitores a descendientes se llama_____________

a)

Genetica

b)

herencia

c)

evolucion

d)

cromosomas

66.

Selecciona todas las opciones donde el ADN participa

a)

la forma de tus orejas

b)

como funcionan tus pulmones

c)

el color y forma de tu cabello

67.

¿Qué es la genética?

a)

La rama de la Biología que estudia la herencia y la variación.

b)

es la ciencia natural que estudia la composición, estructura y propiedades de la materia

c)

es la ciencia natural que se encarga de reconocer y estudiar a modo general el funcionamiento de los componentes principales del universo.

d)

La botánica o fitología es la rama de la biología que estudia las plantas

68.

¿ Cuál es el centro de la herencia en la célula?

a)

El corazón

b)

El núcleo.

c)

Ribosoma

d)

Membrana celular

69.

¿Qué es el ARN?

a)

ácido ribonucleico

b)

ácido ribonucleico

c)

ácido sulfúrico

70.

Siempre se expresa ya sea en condición homocigota o heterocigota y se representa con mayusculas.

a)

Recesivo

b)

Dominante

71.

Es aquel que no se expresa en presencia de un gen dominante y se representa con minusculas

a)

recesivo

b)

dominante

72.

Los pares de genes que controlan una característica se separan durante la formación de los gametos sexuales. Este enunciado pertenece a:

a)

Primera Ley de Mendel

b)

Segunda ley de Mendel

c)

Tercera ley de Mendel

d)

Cuarta ley de Mendel

73.

La segunda Ley de Mendel es: Ley de la distribución independiente.

a)

Verdadero

b)

Falso

74.

Es una variación espontánea y aleatoria en la secuencia de genes que componen el ADN de un ser vivo

a)

Fecundación

b)

Embriogénesis

c)

Mutación

d)

Aleploidía

75.

La mayoría de las mutaciones que experimentan los seres vivos son de tipo

a)

Recesivo: no se hacen manifiestas en el individuo en que se originan

b)

Dominantes: Se hacen manifiestas en el individuo en que se originan

76.

Tipo de mutación que ocurre en la secuencia del ADN, es decir, en sus propias bases nucleotídicas, por algún cambio en los elementos fundamentales que las componen.

a)

Molecular (génicas o puntuales)

b)

Cromosómica

c)

Genómica

77.

Tipo de mutación en la cual se altera un segmento de cromosoma (es decir, se altera mucho más que un gen) y puede perderse, duplicarse o cambiar de lugar gran cantidad de información.

a)

Molecular (génicas o puntuales)

b)

Cromosómica

c)

Genómica

78.

Tipo de mutación que afecta a un conjunto de cromosomas determinado: ocasiona excesos o faltas de cromosomas, y esto varía sustancialmente el genoma entero del organismo.

a)

Molecular (génicas o puntuales)

b)

Cromosómica

c)

Genómica

79.

Tipo de mutaciones que tienen que ver con la forma o la apariencia del cuerpo una vez culminadas las etapas de desarrollo: coloración, forma, estructura, etc

a)

Mutaciones condicionales

b)

Mutaciones letales y deletéreas

c)

Mutaciones morfológicas

80.

Los cromosomas que tienen el centrómero hacia el centro de ambos brazos cromosómicos se llama:

a)

Acrocéntrico

b)

Metacéntrico

c)

Submetacéntrico

d)

Telocéntrico

81.

El cromosoma que se muestra en la imagen corresponde a un cromosoma:

a)

Metacéntrico.

b)

Acrocéntrico.

c)

Submetacéntrico.

d)

Telocéntrico.

82.

Los mutágenos son:

a)

Variaciones en el material genético.

b)

Organismos que han experimentado una mutación.

c)

Agentes que provocan la aparición de mutaciones.

83.

La imagen representa:

a)

un alimento natural y uno cultivado

b)

un producto transgénico y uno natural

c)

un producto artificial y uno natural

84.

¿Qué son los productos transgénicos?

a)

Productos modificados genéticamente para tener propiedades especiales

b)

Productos a los que se les insertan vitaminas para que crezcan más

c)

Productos a los que se les adhieren sustancias en la raíz para que crezcan

d)

Maíz y soja

85.

¿Porqué se elaboran los organismos transgénicos?

a)

Para que los organismos resistan plagas, herbicidas, aumento de tamaño, aumentar el contenido de vitaminas, etc...

b)

Para que los organismos puedan reproducirse con mayor facilidad, puedan crecer rápidamente, etc...

c)

Para que los organismos puedan aumentar su tamaño, reproducirse con mayor facilidad, resistir cambios climáticos, etc...

86.

Son todos aquellos organismos que han sido modificados en un laboratorio.

a)

Organismos vivos.

b)

Organismos pluricelulares.

c)

Organismos unicelulares.

d)

organismos transgénicos.

87.

Son las aplicaciones de organismos transgénicos.

a)

ciencia, tecnología , química y agricultura.

b)

biotecnología, agricultura, tecnología y ciencia.

c)

biotecnología, biología, biomedicina y agricultura.

88.

Repercusiones de organismos transgénicos.

a)

Ser tóxicos, alérgicos, desarrollar enfermedades y resistencia a los antibióticos.

b)

Ser alérgicos, impactar el medio ambiente, muerte y curar enfermedades.

c)

Ser tóxicos, impactar el medio ambiente, provocar la muerte y resistencia a los antibióticos.

89.

Es la variedad de procesos que pueden usarse para producir copias genéticamente idénticas de un gen, célula, tejidos e incluso organismos enteros.

a)

Organismos transgénicos.

b)

Genoma.

c)

Clonación.