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Repaso Terapia de Aprendizaje

Total questions: 12

Worksheet time: 9mins

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1.

Limitaciones significativas tanto en el funcionamiento intelectual como en la conducta adaptativa expresada en habilidades adaptativas conceptuales, sociales y prácticas. Esta discapacidad se origina con anterioridad a los 18 años

a)

Autismo

b)

Discapacidad intelectual

c)

TDAH

d)

Altas Capacidades

2.

Tienen un Coeficiente Intelectual (CI), por debajo de 70 sin llegar a 50. Es la discapacidad intelectual:

a)

Moderada

b)

Grave

c)

Leve

d)

Profunda

3.

Problemas de atención, dificultad de memoria y dificultad para el procesamiento de la información, son características de la discapacidad intelectual en el área de:

a)

Desarrollo del Lenguaje

b)

Desarrollo Cognitivo

c)

Desarrollo socioemocional

d)

Desarrollo Motor

4.

Actividad útil para trabajar el razonamiento. 

a)

Descubrir absurdos

b)

Juegos de memoria

c)

Aprender canciones, poesías

d)

Reproducción motora

5.

La función ejecutiva que nos ayuda a adaptarnos a los cambios que surgen de forma inesperada

a)
Memoria a corto plazo
b)
Atención selectiva
c)
Pensamiento lateral
d)
Flexibilidad cognitiva
6.

Elementos a considerar en la enseñanza de los prerrequisitos para la lectura

a)

Coordinación general de las manos

b)
Habilidades sociales
c)

Conceptos espaciales y temporales

d)

Comprensión oral, conciencia fonológica, vocabulario.

7.

Afecta el desarrollo de la comunicación social y la conducta, y presenta con comportamientos e intereses repetitivos y restringidos

a)

Dislexia

b)
Trastorno de ansiedad
c)
Trastorno del espectro autista
d)
Trastorno de déficit de atención e hiperactividad
8.

Escribe dos actividades para la estimulación y percepción auditiva

4 lines
9.

Seguir con la vista trayectorias de luces, personas y objetos puede ser una actividad para la estimulación y percepción:

a)
Estimulación visual
b)
Estimulación auditiva
c)
Estimulación táctil
d)
Percepción olfativa
10.

La disgrafia es:

a)
La disgrafia es un trastorno de la memoria
b)
La disgrafia es un trastorno de la escritura que afecta la capacidad de una persona para escribir de manera legible y coherente.
c)
La disgrafia es un trastorno del habla
d)

La disgrafia es un trastorno de la lectura

11.

Se considera que leer es:

a)

Conocer las letras del alfabeto

b)

Reconocer los fonemas que componen las palabras

c)
Interpretar y comprender un texto escrito
d)

Identificar una palabra

12.

Es una prueba usada para evaluar los procesos lectores

a)

Prolec

b)

Cuestionario

c)

Wisc 5

d)

Abc