Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

พัฒนาศักยภาพเคมี1

Total questions: 45

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

ในขณะทำปฏิบัติการนักศึกษาทำบีกเกอร์แตกควรทำอย่างไรเป็นลำดับแรก

a)

รีบไปเอาอุปกรณ์ทำความสะอาดมาจัดเก็บ

b)

เก็บเศษแก้วชิ้นใหญ่ๆ ก่อนกวาดด้วยไม้กวาด

c)

บอกเพื่่อนที่อยู่ในห้องให้ระวังและแจ้งอาจารย์

d)

เอาทิชชูกวาดเศษแก้วทั้งหมดลงถังขยะทันที

2.

ในขณะทำการตกผลึก เผลอเอาเอทานอลปริมาตร 10 มิลลิลิตรไปอุ่นบนเตาแล้วเกิดไฟลุกในบีกเกอร์นักศึกษาควรทำอย่างไร

a)

รีบตะโกนบอกทุกคนว่าไฟไหม้

b)

วิ่งไปเอาถังดับเพลิงมาดับไฟ

c)

เอากระจกนาฬิการปิดปากบีกเกอร์ทันที

d)

ชักปลั๊กเตาให้ความร้อน

3.

หากขณะทำการสกัดเอทานอลกระเด็นเข้าตานักศึกษาควรทำอย่างไร

a)

รีบไปที่อ่างน้ำและล้างตาด้วยน้ำสะอาดอย่างน้อย 15 นาที

b)

ไม่ต้องทำอะไร เอาทานอลเล็กน้อยไม่เป็นอันตราย

c)

รีบตะโกนบอกเพื่อนเพื่อขอให้เพื่อนพาไปเรือนพยาบาล

d)

แจ้งอาจารย์ทันที

4.

หากนักศึกษาทำเทอร์โมมิเตอร์แบบปรอทแตกควรทำอย่างไรเป็นลำดัลแรก

a)

รีบเก็บและห่อกระดาษให้มิชิดเพื่อทิ้งในถังเก็บเศษแก้ว

b)

เอาเศษที่หักใส่ถังเก็บแก้วแล้วใช้ทิชชูซับปรอทเพื่อทิ้งแยก

c)

รีบเก็บกวาดแล้วใส่ขวดปิดฝาแยกไว้

d)

รีบบอกเพื่อนและแจ้งอาจารย์ทันที

5.

หากสารละลายเบสกรดเจือจางหกรดมือขณะไทเทรตควรทำอย่างไร

a)

รีบแจ้งอาจารย์

b)

รีบล้างมือด้วยน้ำสะอาดปริมาณมาก ๆ

c)

เอาผ้าซับออกแล้วไทเทรตต่อให้เสร็จก่อนค่อยไปล้าง

d)

รีบไปเรือนพยาบาล

6.

นักศึกษาคนใดแต่งกายเหมาะสมในการทำปฏิบัติการเคมีมากที่สุด

a)

ดิวใส่รองเท้าคัทชูแบบส้นสูงเพื่อหุ้มปลายเท้า

b)

ใหม่ผมยาวจึงใช้ที่คาดผมคาดผมเอาไว้ผมจะได้ไม่ยาวมาปิดตา

c)

บีใส่เสื้อคลุมติดกระดุมถึงคอ

d)

บอยใส่คอนแทกเลนส์ทุกครั้งจะได้มองเห็นชัดๆ

7.

ใครปฏิบัติตนในห้องปฏิบัติการถูกต้อง

a)

น้อยหน่าแอบจ๊ะเอ๋เพื่อนตรงมุมห้อง

b)

เฟิร์นเอาเศษแท่งแก้วหักไปทิ้งถังใส่อุปกรณ์แตก

c)

เต๋าหิ้วคอขวดตัวทำละลายเดินมาจากห้องเก็บสาร

d)

พลอยเอาขวดน้ำวางไว้บนชั้นสูงๆ จะได้ไม่เปื้อนสาร

8.

หากโดนแก้วบาดปลายนิ้วขณะทำแลปควรทำอย่างไร

a)

ใช้ผ้าซับเลือดแล้วทำแผล

b)

ล้างด้วยน้ำสะอาดมากๆ แล้วทำแผล

c)

ทำความสะอาดด้วยแอลกอฮอล์ล้างแผล

d)

เอาพลาสเตอร์ปิดแผลไว้ก่อน

9.

สัญลักษณ์ธาตุใด

a)

ไฮโดรเจน

b)

นีออน

c)

ฮีเลียม

d)

โพแทสเซียม

10.

สัญลักษณ์ธาตุใด

a)

คาร์บอน

b)

แคลเซียม

c)

ฟอสฟอรัส

d)

โพแทสเซียม

11.

สัญลักษณ์ธาตุใด

a)

ฟลูออรีน

b)

คลอรีน

c)

ไอโอดีน

d)

ไนโตรเจน

12.

อาร์เซนิก หรือ สารหนู คือสัญลักษณ์ธาตุรูปใด

a)
b)
c)
d)
13.

ทิน หรือ ดีบุก คือสัญลักษณ์ธาตุรูปใด

a)
b)
c)
d)
14.

ลีด หรือ ตะกั่ว คือสัญลักษณ์ธาตุรูปใด

a)
b)
c)
d)
15.

เลขอะตอม ใช้แสดงจำนวนอะไร?

a)

จำนวนนิวตรอน

b)

จำนวนอิเล็กตรอน

c)

จำนวนโปรตอน

d)

ผลรวมของจำนวนโปรตรอนและนิวตรอนในนิวเคลียส

16.

อนุภาคมูลฐานของอะตอม ได้แก่ข้อใด

a)

โปรตอนและนิวตรอน

b)

นิวตรอนและอิเล็กตรอน

c)

อิเล็กตรอนและโปรตรอน

d)

โปรตรอน นิวตรอน และอิเล็กตรอน

17.

ธาตุ ที่มีสัญลักษณ์ Ba มีชื่อว่าอย่างไร

a)

โบรอน

b)

แบริลเรียม

c)

แบเรียม

d)

โบรมีน

18.

ธาตุ ที่มีสัญลักษณ์ P มีชื่อว่าอย่างไร

a)

โพโลเนียม

b)

ฟอสฟอรัส

c)

โพแทสเซียม

d)

เทลลูเลียม

19.

ธาตุ ที่มีสัญลักษณ์ Kr มีชื่อว่าอย่างไร

a)

โพแทสเซียม

b)

แฟรนเซียม

c)

โบรมีน

d)

คลิปทอน

20.

ธาตุที่มีสัญลักษณ์ As มีชื่อว่าอย่างไร

a)

อะลูมิเนียม

b)

ซีเซียม

c)

อาร์เซนิก

d)

อาร์กอน

21.

ธาตุที่มีสมบัติเป็นอโลหะ คือธาตุใด

a)

ลิเทียม

b)

แคลเซียม

c)

แมกนีเซียม

d)

คลอรีน

22.

สัญลักษณ์ของธาตุใดมีสมบัติเป็นธาตุโลหะ

a)

I

b)

Ti

c)

Ca

d)

Ga

23.

ตารางธาตุในแนวตั้งเรียกว่าอย่างไร

a)

แถว

b)

คอลัมน์

c)

หมู่

d)

คาบ

24.

ข้อใดคือสัญลักษณ์ของธาตุเหล็ก

a)

Cu

b)

Au

c)

Cu

d)

Fe

25.

2.0020 มีเลขนัยสำคัญกี่ตัว..

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

26.

0.0025 มีเลขนัยสำคัญกี่ตัว..

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

27.

จากค่าตัวเลข 4.9532 เลขนัยสำคัญ 4 ตัวตรงตามข้อใด

a)

4.954

b)

4.953

c)

4.952

d)

4.951

28.

จากค่า 0.548976 เลขนัยสำคัญ 5 ตัวตรงตามข้อใด

a)

0.5489

b)

0.54897

c)

0.5490

d)

0.54898

29.

1.34+5.93+6.534 ผลลัพคือข้อใด

a)

13

b)

13.8

c)

12.804

d)

13.804

30.

ข้อใดมีเลขนัยสำคัญ 5 ตัว

a)

0.0005

b)

13.8

c)

0.8040

d)

13.804

31.

6.4 x 10210^2  มีเลขนัยสำคัญกี่ตัว

a)

3 ตัว

b)

4 ตัว

c)

5 ตัว

d)

2 ตัว

32.

3.0 x 10510^5  มีเลขนัยสำคัญกี่ตัว

a)

3 ตัว

b)

4 ตัว

c)

5 ตัว

d)

2 ตัว

33.

0.003 มีเลขนัยสำคัญเท่าไร

a)

มีเลขนัยสำคัญ 1 ตัว

b)

มีเลขนัยสำคัญ 2 ตัว

c)

มีเลขนัยสำคัญ 3 ตัว

d)

มีเลขนัยสำคัญ 4 ตัว

34.

70.6 มีเลขนัยสำคัญเท่าไร

a)

มีเลขนัยสำคัญ 1 ตัว

b)

มีเลขนัยสำคัญ 2 ตัว

c)

มีเลขนัยสำคัญ 3 ตัว

d)

มีเลขนัยสำคัญ 4 ตัว

35.

0.0437 มีเลขนัยสำคัญเท่าไร

a)

มีเลขนัยสำคัญ 1 ตัว

b)

มีเลขนัยสำคัญ 2 ตัว

c)

มีเลขนัยสำคัญ 3 ตัว

d)

มีเลขนัยสำคัญ 4 ตัว

36.

12.00 มีเลขนัยสำคัญเท่าไร

a)

มีเลขนัยสำคัญ 1 ตัว

b)

มีเลขนัยสำคัญ 2 ตัว

c)

มีเลขนัยสำคัญ 3 ตัว

d)

มีเลขนัยสำคัญ 4 ตัว

37.

5.20×1055.20\times10^5   มีเลขนัยสำคัญเท่าไร

a)

มีเลขนัยสำคัญ 1 ตัว

b)

มีเลขนัยสำคัญ 2 ตัว

c)

มีเลขนัยสำคัญ 3 ตัว

d)

มีเลขนัยสำคัญ 4 ตัว

38.

308 มีเลขนัยสำคัญเท่าไร

a)

มีเลขนัยสำคัญ 1 ตัว

b)

มีเลขนัยสำคัญ 2 ตัว

c)

มีเลขนัยสำคัญ 3 ตัว

d)

มีเลขนัยสำคัญ 4 ตัว

39.

สายฟ้าสงสัยเกี่ยวกับดินที่ใช้ปลูกทุเรียน ว่า ชนิดของดินมีผลต่อการเจริญเติบโตของทุเรียนหรือไม่ จากสถานการณ์ดังกล่าวสายฟ้าใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ใด

a)

ระบุปัญหา

b)

ตั้งสมมติฐาน

c)

รวบรวมข้อมูล

d)

สรุปผล

40.

นุดาใช้แว่นขยายเดินสำรวจลักษณะของแมลงปอที่พบในสวนดอกไม้ และทำการสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับแมลงปอ จากสถานการณ์ดังกล่าวนุดาใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ใด

a)

ตั้งสมมติฐาน

b)

รวบรวมข้อมูล

c)

วิเคราะห์ข้อมูล

d)

สรุปผล

41.

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการตั้งสมมติฐาน

a)

เป็นการคาดคะเนคำตอบของปัญหาอย่างมีเหตุผล

b)

เป็นข้อเท็จจริงที่ทราบได้จากการทดลอง

c)

เป็นข้อเท็จจริงที่ทราบได้จากการสืบค้น

d)

สิ่งที่ได้รับการยอมรับและมักถูกต้องเสมอ

42.

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่วิธีการทางวิทยาศาสตร์

a)

ระบุปัญหา

b)

ตั้งสมมติฐาน

c)

รวบรวมข้อมูล

d)

การสังเกต

43.

วิธีการทางวิทยาศาสตร์ ประกอบด้วยกี่ขั้นตอน อะไรบ้าง

a)

4 ขั้นตอน ได้แก่ ระบุปัญหา ตั้งสมมติฐาน ทดลอง สรุปผล

b)

4 ขั้นตอน ได้แก่ ระบุปัญหา ตั้งสมมติฐาน วิเคราะห์ข้อมูล สรุปผล

c)

5 ขั้นตอน ได้แก่ ระบุปัญหา ตั้งสมมติฐาน รวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล สรุปผล

d)

5 ขั้นตอน ได้แก่ ระบุปัญหา ตั้งสมมติฐาน ทดลอง รวบรวมข้อมูล สรุปผล

44.

ในการตั้งปัญหาควรยึดหลักในข้อใดเป็นสำคัญ

a)

ทฤษฎี

b)

สมมติฐาน

c)

ข้อเท็จจริง

d)

การทดลอง

45.

การสังเกตของนักวิทยาศาสตร์ทำให้เกิดสิ่งใดเป็นอันดับแรก

a)

การทดลอง

b)

การตั้งสมมติฐาน

c)

ทฤษฎีใหม่

d)

ปัญหา