เมื่อได้รับข้อมูลเกี่ยวกับโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง 1 โรค ผู้เรียนสามารถอธิบายสาเหตุ อาการ วิธีป้องกัน และแนวทางการรักษาโรคได้อธิบายสาเหตุ อาการ วิธีป้องกัน และแนวทางการรักษาโรคได้ถูกต้องและครบถ้วน

นักเรียนสามารถบอกความคิดสำคัญของข้อความที่กำหนดให้อ่าน ได้ถูกต้องอย่างน้อยร้อยละ 80 ของข้อความทั้งหมด

เมื่อกำหนดท่าทางการออกกำลังกาย 5 ท่า ผู้เรียนสามารถปฏิบัติตามท่าทางได้ถูกต้องและต่อเนื่องเป็นเวลา 10 นาที

นักเรียนสามารถวิเคราะห์ข้อมูลในกราฟเส้นได้

เมื่อกำหนดโน้ตเพลง ผู้เรียนสามารถอ่านโน้ตเพลงและร้องเพลงตามโน้ตได้ถูกต้องครบถ้วน

นักเรียนวางแผนการทดลองเกี่ยวกับการละลายของเกลือในน้ำได้

นักเรียนสร้างโมเดลสามมิติของระบบสุริยะได้

นักเรียนออกแบบโปสเตอร์เกี่ยวกับการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมได้

นักเรียนสามารถวิเคราะห์ปัญหาจากสถานการณ์ที่กำหนดและเสนอวิธีแก้ไขที่เหมาะสมได้อย่างน้อย 2 วิธี