NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบวิชาสุขศึกษา ม.3
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
1. วัยใดมีการแสดงอารมณ์อย่างเปิดเผย ไม่ปิดบัง แปรปรวนง่าย หงุดหงิด โกธรง่ายหายเร็ว อิจฉาเมื่อถูกแย่งความรักไป
1. วัยรุ่น
2. วัยเรียน
3. วัยทารก
วัยก่อนเรียน
2. การเปลี่ยนแปลงทางด้านต่าง ๆ ในข้อใดจัดอยู่ในช่วงวัยก่อนเรียน
1. อารมณ์รุนแรงเมื่อไม่ได้
ดั่งใจ
2. เริ่มสบตาและมีความผูกพันกับแม่
3. เรียนรู้ได้รวดเร็ว มีความคิดสร้างสรรค์
4. ร่างกายเจริญเติบโตอย่างสมบูรณ์
ในทุกระบบ
3. ข้อใดเป็นลักษณะที่แสดงให้เห็นชัดถึงการเปลี่ยนแปลงด้านร่างกายเมื่อเข้าสู่วัยรุ่นมากที่สุด
1. อารมณ์หงุดหงิด
2. ต้องการความเป็นอิสระ
3. อยากรู้อยากเห็น มีเหตุผล
ชายเริ่มมีหนวดมีเครา หญิงเริ่มมีประจำเดือน
4. ข้อใดถูกต้องกับช่วงวัยรุ่น
1. วัยรุ่นตอนต้น ตอนกลาง ตอนปลาย ตอนก่อนวัยผู้ใหญ่
2. วัยรุ่นตอนกลาง ตอนปลาย ตอนเริ่มวัยผู้ใหญ่
3. วัยรุ่นตอนต้น ตอนกลาง ตอนปลาย
4. วัยรุ่นก่อนเรียน วัยรุ่นช่วงเรียน วัยรุ่นตอนปลาย
5. ข้อใดเป็นสิ่งที่วัยชราต้องการมากที่สุดในช่วงวัยสุดท้ายของชีวิต
1. ทรัพย์สินเงินทอง
2. เกียรติยศชื่อเสียง
3. หน้าที่การงานที่มั่นคงตลอดอายุ
4. ความรักความเอื้ออาทรของลูกหลาน
6. เมื่อวัยรุ่นเริ่มมีการเปลี่ยนแปลงทางด้านต่าง ๆ เกิดขึ้นเช่นมีประจำเดือน ฝันเปียก หงุดหงิด มีกลิ่นตัว เป็นสิว เป็นต้น นักเรียนจะปฏิบัติตนอย่างไรที่เหมาะสม
1. บอกพ่อแม่ให้รับรู้
2. ปล่อยให้เป็นไปตามธรรมชาติ
3. ไม่บอกใครเพราะถือว่าเป็นเรื่องที่น่าอาย
4. หมั่นรักษาสุขภาพอนามัยและรักษาสภาพจิตใจของตนเอง
7. วัยรุ่นแบ่งออกเป็นกี่ช่วง
1. 3 ช่วง
2. 4 ช่วง
3. 5 ช่วง
4. 6 ช่วง
8. บุคคลในข้อใดสามารถปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นได้อย่างเหมาะสม
1. แก้วมีความวกตกกังวลทุกครั้งที่มีประจำเดือน
2. ปุ้มหากิจกรรมอื่นทำเมื่อรู้สึกว่าตนเองเริ่มมีความเครียด
3. นกรู้สึกหงุดหงิดเมื่อผู้อื่นแสดงความคิดเห็นไม่ตรงกับตนเอง
4. น้อยชอบโวยเมื่อคนอื่นไม่ทำตามความคิดเห็นของตนเอง
9. วิธีการตามข้อใดที่จะช่วยให้นักเรียนเข้ากับเพื่อนได้เป็นอย่างดี
1. สนใจคบเพื่อนต่างเพศ
2. มีความจริงใจในการคบเพื่อน
3. ตั้งเป้าหมายของชีวิตให้สูง
4. เลียนแบบคนที่มีชื่อเสียง
10. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับอิทธพลและความคาดหวังของสังคมต่อวัยรุ่น
1. วัยรุ่นต้องการเป็นที่ยอมรับของกลุ่มเพื่อน
2. เครือข่ายสังคมออนไลน์ส่งผลต่อวัยรุ่นเท่านั้น
3. ครอบครัวจะคอยสนับสนุนการกระทำต่าง ๆ ของวัยรุ่น
4. โรงเรียนไมาสมารถเปรียบเสมือนครอบครัวของวัยรุ่นได้
11. เพื่อน ๆ ก็ทำกันทั้งนั้น จากข้อความนี้ข้อใดไม่สัมพันธ์กัน
1. เป็นของความที่วัยรุ่นใช้กับผู้ปกครอง
2. แสดงถึงความต้องการที่จะทำตามเพื่อน
3. แสดงถึงความรำคาญเพื่อนที่ทำตามตนเอง
4. เป็นข้อความที่แสดงอิทธิพลของกลุ่มเพื่อน
12. เพราะเหตุใดการอยู่ในชุมชนที่ดีจึงมีส่วนช่วยทำให้วัยรุ่นมีพฤติกรรมที่ดีตามไปด้วย
1. เพราะชุมชนมีกิจกรรมให้ทำหลากหลาย
2. เพราะชุมชนมีแต่คนที่นิสัยดี
3. เพราะชุมชนมีตัวอย่างที่ดีทำให้เกิดการเลียนแบบ
4. เพราะมีสภาพแวดล้อมที่ดีจึงเอื้อให้เกิดพฤติกรรมที่ดี
13. การจัดระดับความเหมาะสมของรายการโทรทัศน์ มีความสำคัญอย่างไร
1. วัยรุ่นดูรายการโทรทัศน์ที่เหมาะสมกับวัยของตนเองได้
2. วัยรุ่นชอบดูรายการโทรทัศน์ได้ตามต้องการ
3. วัยรุ่นเลือกดูรายการโทรทัศน์โดยใช้วิจารณญาณในการรับชมได้
วัยรุ่นเลือกดูรายการโทีทัศน์ที่ไม่เหมาะสมกับตนเองได้ตามความสนใด
14. สิ่งที่ควรระวังมากที่สุดในการใช้อินเทอร์เน็ตคือข้อใด
1.สมคิดใช้อินเทอร์เน็ตดูภาพยนต์
2. วิไลใช้อินเทอร์เน็ตในการค้นหาข้อมูล
3. วีณาใช้อินเทอร์เน็ตในการแชทกับเพื่อนแปลกหน้า
4. ปราโมทย์ใช้อินเทอร์เน็ตในการเล่นเกมออนไลน์เพื่อคลายเครียด
15. อินเทอร์เน็ตมีอิทธิพลต่อวัยรุ่นเพราะเหตุใด
1. เป็นสื่อที่เข้าถึงได้ง่าย
2. เป็นสื่อที่ได้รับการยอมรับ
3. เป็นสื่อที่มีข้อมูลหลากหลาย
4. เป็นสื่อที่เป็นประโยชน์
16. ลูก: แม่คะหนูอยากได้โทรศัพท์มือถือเครื่องใหม่ค่ะ
แม่: เครื่องเก่าใช้ไม่ได้แล้วเหรอลูก
ลูก: .....................................
จากข้อความข้อใดแสดงถึงมีอิทธิพลของกลุ่มเพื่อนที่มีต่อลูก
1. เครื่องนี้ล้าสมัยแล้วค่ะแม่
2. เครื่องของหนูพังแล้วใช้งานไม่ได้แล้วค่ะ
3. เพื่อน ๆ เขามีรุ่นใหม่ ๆ กันหมดแล้วค่ะ
4. โทรศัพท์มือถือรุ่นนี้หลังจากที่ซ่อมแล้วข้อมูลหายหมดเลยค่ะ
17. ข้อใดเป็นความคาดหวังของสังคมต่อวัยรุ่น
1. กล้าแสดงออกในทางที่ผิด
2. เป็นผู้นำในเรื่อเสื่อมเสียชื่อเสียง
3. มีความรับผิดชอบต่อตนเองและผู้อื่น
4. ถูกทุกข้อ
18. ข้อใดเป็นผลกระทบจากสื่อโฆษณาที่มีต่อวัยรุ่น
1. สิวขึ้นเพราะนอนดึกทุกวัน
2. ท้องเสียเพราะรับประทานอาหารที่ไม่สะอาด
3. เป็นลมเพราะอดอาหารเพื่อลดน้ำหนัก
4. น้ำหนักขึ้นเพราะดื่มน้ำอัดลมที่ออกใหม่เป็นประจำ
19. ก่อนตัดสินใจเลือกซื้อผลิตภัณฑ์สุขภาพ นักเรียนจะใช้วิธีการใด
1. ศึกษาข้อมูล
2. ทดลองซื้อมาใช้ก่อน
3. ดูจากโฆษณา
4. สอบถามจากเพื่อนที่เคยใช้
20. ถ้านักเรียนจะเลือกซื้อผลิตภัณฑ์สินค้าและบริการสุขภาพควรพิจารณาจากข้อใด
1. ยี่ห้อ
2. สินค้านำเข้า
3. มีดาราใช้เยอะ
4. มีเครื่องหมาย อย. หรือ มอก.
