WorksheetsAN24_teknis
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Name
Class
Date
1.
1. Asesmen nasional bertujuan untuk mengukur hal berikut kecuali:
a)
a.Hasil belajar kognitif
b)
b.Hasil belajar nonkognitif
c)
c. mengukur hasil belajar individu peserta didik
d)
d. Kualitas lingkungan belajar pada satuan pendidikan.
2.
2. Ada berapa Instrumen yang digunakan untuk mengukur aspek-aspek pada Asesmen Nasional ?
a)
a. 1
b)
b. 2
c)
c. 3
d)
d. 4
3.
3. Profil pendidikan tersebut terdiri dari, kecuali:
a)
a. Profil Satuan Pendidikan
b)
b. Profil Pancasila
c)
c. Profil Pendidikan Daerah
d)
d. Profil Pendidikan Nasional
4.
4. Pada Asesmen Nasional, Pendidik mengikuti sesi:
a)
a. Literasi
b)
b. Numerasi
c)
c. Survey Karakter
d)
d. Survey Lingkungan Belajar
5.
5. Peserta didik yang terdaftar dalam Dapodik atau EMIS yang memiliki Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) valid merupakan syarat peserta Asesmen Nasional
a)
a. Benar
b)
b. Salah
6.
6. Peserta AN Kepala Satuan Pendidikan dan Pendidik merupakan
a)
a. Seluruh kepala Satuan Pendidikan dan pendidik yang terdaftar dalam Dapodik atau EMIS.
b)
b. Seluruh kepala Satuan Pendidikan dan pendidik yang terdaftar secara valid dan mutakhir dengan status aktif menjabat bagi kepala sekolah dan aktif mengajar bagi pendidik pada Satuan Pendidikan.
c)
c. Seluruh pendidik dan kepala Satuan Pendidikan yang berkewarganegaraan Indonesia (WNI) di Sekolah Indonesia Luar Negeri (SILN), SPK, dan PKBM di luar negeri.
d)
d. Semua benar
7.
7. Jumlah peserta maksimal 45 orang dan cadangan 5 orang merupakan jumlah peserta pada jenjang
a)
a. PAUD
b)
b. SD
c)
c. Paket A/PKPPS Ula
d)
d. SMA
8.
8. Kepala satuan pendidikan dan pendidik mengisi instrumen Survei Lingkungan Belajar dilakukan secara mandiri dan daring tanpa ditentukan lokasi pengisiannya selama masa pengisian Sulingjar berlangsung.
a)
a. Benar
b)
b. Salah
9.
9. Asesmen Nasional menggantikan peran Ujian Nasional dalam mengevaluasi prestasi atau hasil belajar peserta didik secara individual
a)
a. Benar
b)
b. Salah
10.
10. Ketidakikutsertaan Peserta Didik dalam Asesmen Nasional mempengaruhi nilai hasil belajar Peserta Didik
a)
a. Benar
b)
b. Salah
11.
11. Aspek hasil belajar kognitif yang mencakup literasi membaca dan numerasi;
a)
a. Benar
b)
b. Salah
12.
12. Aspek hasil belajar yang meliputi enam dimensi Profil Pelajar Pancasila termasuk aspek
a)
a. nonkognitif
b)
b. kognitif
c)
c. literatif
d)
d. konsumtif
13.
13. Aspek kualitas lingkungan belajar pada satuan pendidikan yang mencakup:
a)
a. Iklim keamanan
b)
b. Iklim inklusivitas dan kebinekaan
c)
c. Proses pembelajaran di satuan pendidikan
d)
d. Semua benar
14.
14. Instrumen Asesmen Nasional yang digunakan untuk SLB dan pendidikan kesetaraan sama dengan satuan pendidikan reguler
a)
a. Benar
b)
b. Salah
15.
15. Manakah dari kedua moda yang digunakan yang mempunyai spesifikasi komputer server lebih tinggi
a)
a. Daring
b)
b. Semi daring
16.
16. Jumlah maksimum komputer klien yang terhubung ke komputer proktor adalah....
a)
5
b)
10
c)
15
d)
20
17.
17. Pada moda semi daring, apabila komputer proktor tiba tiba terputus dari jaringan internet maka
a)
a. Peserta tetap dapat mengerjakan AN tanpa gangguan
b)
b. Peserta harus login ulang
c)
c. Peserta harus mendapat token yang baru
d)
d. Peserta tidak bisa lanjut dan dibuat berita acara
18.
18. Komputer Proktor : Berbentuk desktop PC/All in One
(bukan Laptop)
a. Processor 4 core dan clock rate minimal 1,6 GHz (64
bit);
b. Monitor 11,6”
c. RAM 8 GB
d. 2 LAN (NIC) 100/1000 Mbps.
e. Media Penyimpanan (SSD/HDD) free minimum 250
GB
f. OS (Windows 7***) - 64 bit (minimum)
g. Aplikasi : Virtualbox, VHD, Exambrowser Admin
Spesifikasi diatas merupakan spesifikasi dari moda...
a)
a. Daring
b)
b. Semi daring
c)
c. Semi permanen
d)
d. Transportasi
19.
19. Akun SDM dapat digunakan oleh operator satuan pendidikan untuk mengakses:
a)
Dashboard Sulingjar;
b)
Verval SP
c)
Verval PTK
d)
Semua benar
20.
20. Pendidik dan kepala satuan pendidikan tidak mengisi instrumen Sulingjar jika di satuan pendidikan tidak ada sampel peserta didik calon peserta AN
a)
a. Benar
b)
b. Salah
100 %
