Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Post Test Workshop MGBK

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ini adalah tahapan dalam perencanaan program BK

a)

Need assesmen dan penyusunan program

b)

Persiapan dan perancangan

c)

Need assesmen dan perancangan

d)

Perancangan dan penyusunan

2.

Assesmen kebutuhan siswa dapat dilakukan melalui berbagai cara salah satunya menggunakan ITP. Adapun tujuan dari ITP adalah untuk dapat mengukur...

a)

Permasalahan siswa

b)

Tingkat pencapaian tugas perkembangan siswa

c)

Keterampilan sosial siswa

d)

Bakat dan minat siswa

3.

Berikut adalah teknik pemahaman peserta didik yang dapat dilakukan oleh Guru BK...

a)

Wawancara

b)

Observasi

c)

Non tes

d)

Psikotes

4.

Berapa persen alokasi waktu guru BK dalam merancang pelaksanaan layanan responsif pada program BK

a)

35-45 %

b)

10-15%

c)

15-25%

d)

25-35%

5.

Assesmen kebutuhan merupakan salah satu kegiatan yang perlu dilakukan dalam perencanaan program BK pada tahap...

a)

penyusunan

b)

perencanaan

c)

perancangan

d)

persiapan

6.

Berikut adalah salah satu struktur program BK, kecuali...

a)

Rasional

b)

Visi dan Misi

c)

Latar belakang

d)

Pengembangan tema

7.

Ada berapa aspek perkembangan yang perlu dipenuhi oleh siswa SMP?

a)

6

b)

8

c)

10

d)

12

8.

Salah satu instrumen yang dapat digunakan untuk assesmen kebutuhan adalah sosiometri. Sosiometri digunakan untuk dapat mengukur...

a)

bakat dan minat siswa

b)

tugas perkembangan

c)

keterampilan sosial

d)

masalah yang dirasakan siswa

9.

ABM dapat digunakan untuk merancang program BK, khususnya pada komponen program yang mana?

a)

Dukungan sistem

b)

Layanan dasar

c)

Layanan Peminatan

d)

Layanan responsif

10.

Rumusan tujuan khusus dibuat berdasarkan pada...

a)

hasil assesmen kebutuhan

b)

deskripsi kebutuhan

c)

rumusan kebutuhan

d)

analisis kebutuhan