WorksheetsFilosofia 1: Agir Comunicativo -Jürgen Habermas
Total questions: 1
Worksheet time: 23mins
Quem é o filósofo e sociólogo alemão mencionado no texto?
Karl Marx
Friedrich Nietzsche
Jürgen Habermas
Max Weber
Em que ano Jürgen Habermas nasceu?
1920
1925
1929
1935
Qual é a contribuição de Jürgen Habermas mencionada no texto?
Desenvolvimento da teoria da relatividade
Contribuição para a filosofia da linguagem
Desenvolvimento da teoria da evolução
Contribuição para a física quântica
Por que Jürgen Habermas é uma voz internacionalmente conhecida?
Por suas contribuições à física
Por suas contribuições à biologia
Por suas contribuições ao discurso para resolver conflitos
Por suas contribuições à matemática
Qual é a razão pela qual a ação de se comunicar é considerada racional?
Porque usamos nossa emoção nesse processo.
Porque usamos nossa razão nesse processo.
Porque não precisamos de racionalidade.
Porque a comunicação é instintiva.
Segundo Habermas, como podemos usar a razão para estabelecer uma boa comunicação?
Através de uma comunicação instintiva.
Através de uma comunicação emocional.
Através de uma comunicação racional e crítica.
Através de uma comunicação superficial.
O que é o agir comunicativo, segundo o texto?
Um conceito que estabelece uma forma ética de se comunicar.
Um conceito que estabelece uma forma emocional de se comunicar.
Um conceito que estabelece uma forma instintiva de se comunicar.
Um conceito que estabelece uma forma superficial de se comunicar.
O que envolve o agir comunicativo?
Um projeto de ética
Um projeto de matemática
Um projeto de ciência
Um projeto de história
O que a ética investiga?
Princípios que orientam o comportamento humano
Princípios que orientam a matemática
Princípios que orientam a ciência
Princípios que orientam a história
Por que a discussão de ideias é importante para a sociedade?
Para o bem-estar da sociedade
Para o desenvolvimento da matemática
Para o avanço da tecnologia
Para a preservação da história
Qual é um dos principais benefícios da discussão, conforme mencionado no texto?
Promover a competição entre grupos
Desenvolver a racionalidade comunicativa
Evitar a resolução de conflitos
Impedir o uso da linguagem
Por que a discussão é considerada essencial, segundo o texto?
Para a construção de uma sociedade democrática, pluralista e participativa
Para a criação de uma sociedade autoritária
Para evitar a participação de grupos divergentes
Para promover a distorção da linguagem
O que a discussão promove ao permitir o diálogo e a negociação entre grupos divergentes?
Aumenta a competição
Desenvolve a racionalidade comunicativa
Reduz a capacidade de argumentação
Impede a resolução de conflitos
Quais são as características de uma discussão saudável e construtiva, conforme mencionado no texto?
Deve ser baseada em argumentos distorcidos
Deve evitar a participação de todos
Deve ter condições específicas
Deve promover a competição
Qual das seguintes opções NÃO é uma condição para a discussão mencionada no material?
Imparcialidade.
Inclusão dos lados afetados pela situação.
Ausência de coerções externas e internas.
Exclusão de opiniões divergentes.
Qual é a condição que envolve a disposição dos integrantes da conversa para mudar de opinião?
Imparcialidade.
Inclusão dos lados afetados pela situação.
Integrantes da conversa com disposição para mudar de opinião.
Igualdade, liberdade e facilidade de interação.
Qual condição para a discussão garante que todos os lados afetados pela situação sejam incluídos?
Imparcialidade.
Inclusão dos lados afetados pela situação.
Ausência de coerções externas e internas.
Liberdade nos tópicos.
Qual condição para a discussão assegura a igualdade, liberdade e facilidade de interação?
Imparcialidade.
Inclusão dos lados afetados pela situação.
Igualdade, liberdade e facilidade de interação.
Liberdade nos tópicos.
Qual condição para a discussão menciona a ausência de coerções externas e internas?
Imparcialidade.
Inclusão dos lados afetados pela situação.
Ausência de coerções externas e internas.
Liberdade nos tópicos.
Como a sustentabilidade pode ser entendida?
Como uma forma equilibrada de viver no mundo, pensando na preservação dos recursos naturais e também na preservação da humanidade.
Como uma forma de desenvolvimento econômico sem considerar o meio ambiente.
Como uma maneira de aumentar a produção industrial.
Como uma forma de consumir mais recursos naturais.
O que será abordado nos próximos slides?
A teoria de Habermas na prática.
Os 17 objetivos para pensar a sustentabilidade.
A evolução da humanidade.
O desenvolvimento econômico.
O que será discutido em relação à teoria de Habermas?
Como a teoria de Habermas pode ser aplicada na prática.
Como a teoria de Habermas se relaciona com a economia.
Como a teoria de Habermas se aplica à biologia.
Como a teoria de Habermas se relaciona com a física.
Em que ano a ONU e líderes de 193 países se reuniram para criar a Agenda 2030?
2010
2015
2020
2025
Quantos países assumiram compromissos com a Agenda 2030 de Direitos Humanos?
150
160
193
200
Quantos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) estão incluídos na Agenda 2030?
15
16
17
18
Quantas metas a serem atingidas até 2030 estão incluídas na Agenda 2030?
150
160
169
180
Qual país está incluído entre os que assumiram compromissos com a Agenda 2030?
Argentina
Brasil
Chile
México
O que o vídeo mencionado na imagem ajuda a compreender?
O funcionamento das ODS
A história das ODS
A importância das ODS
Os desafios das ODS
Quantosobjetivoscompo~emosObjetivosdeDesenvolvimentoSustentaˊvel(ODS)?
10
15
17
20
Qualeˊoobjetivonuˊmero1dosODS?
Fome Zero e Agricultura Sustentável
Saúde e Bem-Estar
Erradicação da Pobreza
Educação de Qualidade
Qualeˊoobjetivonuˊmero5dosODS?
Igualdade de Gênero
Água Potável e Saneamento
Energia Limpa e Acessível
Trabalho Decente e Crescimento Econômico
Qualeˊoobjetivonuˊmero13dosODS?
Vida na Água
Ação Contra a Mudança Global do Clima
Vida Terrestre
Paz, Justiça e Instituições Eficazes
Qualeˊoobjetivonuˊmero7dosODS?
Redução das Desigualdades
Cidades e Comunidades Sustentáveis
Energia Limpa e Acessível
Consumo e Produção Responsáveis
Qual é o tema do 18º ODS que será defendido no encontro da ONU?
Inclusão social
Promoção de espaços de discussões democráticas
Sustentabilidade ambiental
Educação de qualidade
Qual teoria deve ser utilizada para apoiar os argumentos na defesa do 18º ODS?
Teoria de Piaget
Teoria de Freud
Teoria de Habermas
Teoria de Vygotsky
Quanto tempo os estudantes têm para se pronunciar no encontro da ONU?
3 minutos
4 minutos
5 minutos
6 minutos
O que os estudantes devem fazer na próxima aula após preparar o roteiro?
Escrever um relatório
Gravar um vídeo com a apresentação
Fazer uma pesquisa
Realizar uma prova
Qual é a primeira tarefa sugerida no roteiro da atividade?
Falar sobre a intenção do vídeo
Apresentar-se
Defender a criação do 18º ODS
Falar sobre a filosofia do agir comunicativo de Habermas
Qual é o tempo sugerido para a atividade?
10 minutos
15 minutos
05 minutos
20 minutos
Qual filósofo é mencionado como referência para fundamentar as ideias na atividade?
Kant
Habermas
Descartes
Nietzsche
Qual é o objetivo de falar sobre uma comunicação efetiva na atividade?
Resolver problemas de uma coletividade
Melhorar a escrita
Aprender um novo idioma
Desenvolver habilidades matemáticas
Sobre o que aprendemos no conteúdo apresentado?
As condições para um debate democráticos e aproximações do tema com os ODS da ONU.
As condições para um debate econômico e aproximações do tema com os ODS da ONU.
As condições para um debate social e aproximações do tema com os ODS da ONU.
As condições para um debate ambiental e aproximações do tema com os ODS da ONU.
