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M-Learning

Total questions: 9

Worksheet time: 3mins

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1.

Mencione la definición de m-learning según kinshuk:

a)

La evolución del aprendizaje electrónico como la tendencia producto de la propagación

b)

participación presencial en el proceso de

aprendizaje entre el docente y los estudiantes

c)

Combina las clases magistrales con los

ejercicios, los estudios de caso, las grabaciones de

vídeo y audio, etc.

d)

Procesos en los que se combinan o mezclan las

metodologías virtuales y presenciales.

2.

Mencione alguna característica de m-learning

(a)  

3.

Posee el aprendizaje tradicional mediante

el uso de instrumentos electrónicos:

a)

m-learning

b)

e-learning

c)

b-learning

d)

d-learning

4.

¿Cuál se puede considerar como un desafío para el m-learning?

a)

Una arquitectura móvil que se integra con los sistemas de administración educativos

tradicionales.

b)

La contribución a la realización de la visión de un entorno inteligente

c)

Existen muchos más proyectos y aplicaciones software.

d)

Conexión a internet, la posible distracción por el uso de otras aplicaciones en el dispositivo móvil, la variabilidad en la accesibilidad de los dispositivos.

5.

¿Cómo se puede evaluar el progreso del estudiante en el m-learning?

a)

se puede evaluar mediante el uso de cuestionarios en línea, tareas y proyectos entregados digitalmente,

b)

diversidad de métodos

y recursos empleados,

c)

evaluación de

enfoque global

d)

herramientas y experiencias

encaminadas a determinar la calidad de la

formación virtual

6.

¿Qué tipo de contenidos se pueden encontrar en m-learning?

a)

La contribución a la realización de la visión de un entorno inteligente

b)

videos educativos, presentaciones interactivas, podcasts, e-books, aplicaciones educativas, y evaluaciones en línea

c)

ejercicios, los estudios de caso, las grabaciones de

vídeo y audio,

d)

procesos en los que se combinan o mezclan las

metodologías

7.

¿Cual es una ventaja pedagógica?

a)

Ayuda a los estudiantes a mejorar sus capacidades para

leer, escribir y calcular, y a reconocer y fortalecer sus capacidades existentes.

b)

Ayuda a combatir la resistencia al uso de las TIC y pueden ayudar a tender un puente sobre

la brecha entre la alfabetización.

c)

Utilización de tiempos muertos

d)

Tecnología más barata.

8.

¿Cómo se implementó el m-learning en la educación?

a)

Promueve el aprendizaje exploratorio.

b)

tomar decisiones con respecto a su propia formación: ritmo de estudio, fre-

cuencia de estudio, métodos, herramientas a utilizar, etc.

c)

enfoque de colaboración único para fomentar, introducir, apoyar y promover

el aprendizaje móvil en la educación

d)

Apoyado en el autoaprendizaje

9.

¿Cómo se puede evaluar el progreso del estudiante en el m-learning?

a)

diversidad de métodos

y recursos empleados,

b)

videos educativos, presentaciones interactivas, podcasts, e-books, aplicaciones educativas, y evaluaciones en línea

c)

evaluación de

enfoque global

d)

Existen muchos más proyectos y aplicaciones software