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WorksheetsPrueba sexto Margot Loyola, la voz de los pueblos parte dos páginas 60 y 61
Total questions: 20
Worksheet time: 11mins
¿Qué impacto tuvo el encuentro con Adolfo y Rosa María en el viaje de las hermanas Loyola?
Les enseñaron a tocar un nuevo instrumento
Les regalaron sus instrumentos musicales
Las acompañaron hasta el concurso
Les dieron confianza y ánimo para su concurso de canto
¿Cómo se llamaba la gallina que viajaba con los abuelos?
Margarita
Carlota
Pepita
Rosita
¿Qué papel juega la música en la vida de las hermanas Loyola según el texto?
Es solo un pasatiempo
Es una forma de ganar dinero
Es una pasión profunda y una parte esencial de sus vidas
Es una manera de hacer amigos
¿Cómo interpretarías la afirmación de Adolfo Carrasco sobre que todo lo que se ve y oye en las calles puede transformarse en música?
Como una exageración poética
Como una visión artística de la vida
Como una crítica a la vida urbana
Como un consejo práctico para los músicos
¿Qué refleja el consejo de la madre a las hermanas sobre cantar con el corazón?
La importancia de la técnica vocal
El valor de la pasión y la sinceridad en la música
La necesidad de impresionar al jurado
La preocupación por la competencia
¿Qué instrumento tocaba el anciano en el vagón del tren?
Guitarra
Violín
Arpa
Flauta
¿Qué quiere decir "cacarear" en relación con la gallina Carlota?
Cantar
Picar
Revolotear
Hacer sonidos típicos de las gallinas
¿Quiénes eran las hermanas que viajaron a la capital para participar en el concurso de canto?
Isabel y Rosa
Estela y Margot
Rosa y Carlota
Margot y Adolfo
¿Qué significa "cocaví" en el contexto del texto?
Equipaje
Comida para llevar
Instrumento musical
Vestimenta tradicional
¿Por qué las hermanas Loyola se emocionaron tanto con el sonido del arpa?
Porque nunca antes habían oído música
Porque querían aprender a tocar el arpa
Porque les recordaba los momentos felices de su infancia
Porque les gustaban los instrumentos de cuerda
¿Qué significa "tonadas" en el contexto del texto?
Melodías tradicionales chilenas
Instrumentos musicales
Recuerdos de la infancia
Canciones modernas
¿Qué es una "victrola" mencionada en el texto?
Un tipo de guitarra
Una máquina de escribir
Un tocadiscos antiguo
Una danza tradicional
¿Por qué se utiliza la coma en la frase "Familiares y amigos nos despidieron en la estación, que desde temprano estaba llena de pasajeros apurados con sus equipajes"?
Para separar dos ideas principales
Para añadir una explicación adicional
Para finalizar una lista
Para introducir una cita
¿Qué indica el uso de guiones en la frase "-Cuídense mucho la una a la otra -nos dijo al despedirse- y canten con el corazón, así van a conquistar al jurado-"?
Un diálogo directo
Un cambio de tema
Una interrupción en la narración
Una lista de instrucciones
¿Cuál es el propósito principal del texto "Margot Loyola, la voz de los pueblos"?
Describir un evento histórico
Narrar una experiencia personal significativa
Informar sobre la vida de una figura pública
Explicar un fenómeno natural
¿Qué parte del texto describe el encuentro de Margot y Estela con la pareja de abuelos en el tren?
Introducción
Desarrollo
Conclusión
Epílogo
¿Qué se puede inferir sobre la personalidad de Margot Loyola a partir de su interacción con el anciano y el arpa?
Era curiosa y apasionada por la música
Era una persona indiferente
No le gustaban las tradiciones
Prefería la música moderna
¿Cómo influyó la experiencia en el tren en la carrera musical de Margot Loyola?
Le hizo abandonar la música
Le desmotivó debido a la competencia
Le hizo preferir viajar en avión
Le inspiró a profundizar en las tradiciones musicales
¿Qué evento específico en el texto muestra el apoyo comunitario hacia Margot y su hermana?
El viaje a Santiago
La despedida en la estación con familiares y amigos
La presentación en el concurso de canto
La conversación con el anciano en el tren
¿Cómo refleja la frase "canten con el corazón" la misión de Margot Loyola en su carrera musical?
Resalta la pasión y autenticidad en su música
Muestra la importancia de la técnica vocal
Indica la necesidad de formación académica
Sugiere que debía aprender a tocar otros instrumentos
