NEW
Font size
Worksheetsการย่อความ และพระบรมราโชวาท
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
เรื่องพระบรมราโชวาท มีจุดมุ่งหมายในการแต่งอย่างไร
เพื่อสอนลูก
เพื่อเป็นข้อบังคับให้ลูกปฏิบัติ
เพื่อเป็นแนวคิดสำหรับผู้ที่จะไปศึกษาต่างประเทศ
เพื่อแสดงพระปรีชาญาณแห่งพระมหากษัตริย์ไทย
ข้อความในพระบรมราโชวาททรงสั่งให้เรียนภาษาและหนังสือในสามภาษา “สามภาษา” หมายถึงภาษาใด
อังกฤษ ฝรั่งเศส รัสเซีย
อังกฤษ รัสเซีย เยอรมัน
อังกฤษ เยอรมัน อิตาลี
อังกฤษ ฝรั่งเศส เยอรมัน
ข้อใดคือพระราชประสงค์ในการให้พระเจ้าลูกยาเธอ เสด็จไปศึกษาต่อต่างประเทศ
ให้มีงานทำในตำแหน่งสูง
ให้ช่วยแบ่งเบาพระราชภารกิจ
ให้นำความรู้มาใช้ในการพัฒนาประเทศ
ให้ช่วยกันสร้างสังคมใหม่ที่มีอารยธรรมตามแบบยุโรป
ถ้าพิจารณาจากเรื่องพระบรมราโชวาทพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวทรงมีพระดำริอย่างไร ต่อพระเจ้าลูกยาเธอทั้ง 4 พระองค์
ให้เป็นผู้ที่โดดเด่นในประเทศชาติ
ให้เป็นผู้ที่มีความรู้สูง ในการดำรงชีวิตตนเอง
ให้เป็นที่ยอมรับและยกย่องเป็นที่ประเสริฐของประชาชน
ให้เป็นที่พึ่งพาของประชาชนไทยทุกหมู่เหล่าในการพัฒนาประเทศต่อ
“พระบรมราโชวาท” ที่นักเรียนศึกษานี้เป็นของใคร
พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย
พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
พระบาทสมเด็จพระมงกุฏเกล้าเจ้าอยู่หัว
เหตุใด จึงไม่ให้พระราชโอรสใช้คำว่า “ฮิสรอแยลไฮเนสปรินซ์” นำหน้าชื่อ
เพราะไม่ต้องการให้ไว้ยศว่าเป็นเจ้า
เพราะไม่เป็นที่ยอมรับของคนในสังคมยุโรป
เพราะเกรงคนจะเข้าใจผิดว่าเป็นพระราชวงศ์ของไทย
เพราะไม่ต้องการให้คนทั่วไปรู้ว่าเป็นพระราชวงศ์ของไทย
การเป็นเจ้านายเสียเปรียบคนอื่นอย่างไร เมื่ออยู่ ณ ต่างประเทศ
ทำสิ่งใดต้องระมัดระวังตัวเองอยู่ตลอดเวลา เพราะมีคอยจ้องมองดูอยู่
ต้องซื้อสิ่งของหรือใช้จ่ายแพงกว่าคนสามัญ เพราะเขาถือว่าเป็นคนมั่งมี
วางพระองค์ให้เหมาะสมแก่พระเกียรติได้ยาก เพราะต้องทำให้สมกับยศศักดิ์
ถูกทุกข้อ
เหตุใด รัชกาลที่ ๕ จึงใช้เงินพระคลังข้างที่เป็นค่าศึกษาเล่าเรียนของพระราชโอรส
เพราะ เป็นเงินสำหรับใช้จ่ายในเรื่องการศึกษา
เพราะเป็นเงินที่พระโอรสมีสิทธิ์นำไปใช้จ่ายในการศึกษาได้
เพราะเป็นเงินของพระองค์ที่ทรงเก็บสะสมไว้ในท้องพระคลังนานแล้ว
เพราะ เป็นเงินส่วนพระองค์ การให้การศึกษาก็เหมือนเป็นการแบ่งมรดกให้แก่ลูก
ข้อความต่อไปนี้ แสดงว่าผู้เล่ากล่าวต้องการสอนในเรื่องใด “จงรู้ไว้เถิดว่า ถ้าเมื่อได้ทำความผิดมาเมื่อใด จะได้รับโทษโดยทันที การมีพ่อเป็นพระเจ้าแผ่นดินนั้นจะไม่เป็นการช่วยเหลืออุดหนุนแก้ไขอันใดได้เลย”
ไม่ให้สำคัญผิดว่าจะได้รับความช่วยเหลือ
ไม่ให้ถืออำนาจประพฤติมิชอบ
ไม่ให้หลงยศศักดิ์ ของตน
ไม่ให้กระทำความผิดใด ๆ
จากการอ่านเรื่องพระบรมราโชวาท ของรัชกาลที่ ๕ ทรงถือคติในการเลี้ยงดูพระราชโอรส
เขียนเสือให้ วัวกลัว
ผ่อนสั้นผ่อนยาว
รักวัวให้ผูก รักลูกให้ตี
เอาใจเขามาใส่ใจเรา
การย่อความคืออะไร
การนำประโยคสำคัญมาเขียนเรียงกัน
การแต่งเรื่องด้วยสำนวนของเจ้าของความเดิม
การจับใจความสำคัญของเรื่องแล้วเขียนด้วยสำนวนของผู้ย่อเอง
ถูกทุกข้อ
" ครูคือใคร ทำไม ใครฆ่าครู
กระสุนพรูพุ่งทะลักกระอักกลิ้ง
ชอล์กในมือหรือจะสู้ผู้ร้ายยิง
กระชากชิงวิญญาณครูผู้อารี "
ถ้าหากนักเรียนจะย่อความข้างต้น สิ่งแรกที่นักเรียนต้องทำคือข้อใด
คัดลอกบทกลอน
เขียนส่วนนำ
วิเคราะห์ข้อคิด
ถอดความก่อน
ข้อควรทำในการเรียบเรียงย่อความคือข้อใด
เรียงลำดับเรื่องตามแบบเรื่องเดิมเสมอ
เรียงให้สัมพันธ์ต่อเนื่องกัน
เรียงให้กลับกันกับเรื่องเดิม
เรียงลำดับตามความพอใจของผู้ย่อ
รูปแบบการเขียนย่อความที่ถูกต้อง มีองค์ประกอบกี่ส่วน
1 ส่วน
2 ส่วน
3 ส่วน
4 ส่วน
การเขียนย่อความมีกี่องค์ประกอบ อะไรบ้าง
2 องค์ประกอบ ส่วนนำและเนื้อหา
2 องค์ประกอบ ส่วนต้น และเนื้อหา
3 องค์ประกอบ ส่วนนำ เนื้อหา และสรุป
3 องค์ประกอบ เปิดเรื่อง เนื้อเรื่อง และปิดเรื่อง
การเขียนย่อความถ้าเจอเครื่องหมายคำพูด ควรทำอย่างไร
ตัดทิ้งและไม่นำมาสรุปหาใจความสำคัญ
วิเคราะห์หาคำยากแล้วแปลความหมาย
สรุปคำพูดให้เป็นภาษาของตนเอง และตัดเครื่องหมายอัญญประกาศทิ้ง
คงไม่เหมือนเดิมโดยที่ไม่ต้องทำอะไร
ข้อใดเป็นรูปแบบของการเขียนขึ้นต้น ย่อความ
โดย (ผู้แต่ง.)...............เรื่อง............... จากหนังสือ..................ความว่า............
ย่อ........... ของ (ผู้แต่ง)........ จากหนังสือ.................ความว่า............
เรื่อง.............จากหนังสือ.......... โดย..................ความว่า.........................
ความว่า................เรื่อง.......................... จากหนังสือ...............ของ(ผู้แต่ง)............
3. สรรพนามที่ใช้ในการย่อความคือข้อใด
สรรพนามบุรุษที่ 1
สรรพนามบุรุษที่ 2
สรรพนามบุรุษที่ 3
สรรพนามบุรุษที่ 1 , 2
หลักการย่อความ ถ้าเจอ "คำราชาศัพท์" ควรทำอย่างไรกับคำนั้น
ตัดทิ้ง
แปลความหมาย
เอามาบางส่วน
คงไว้แบบเดิม
ทำไมหลักการย่อความต้องมีรูปแบบ
เพื่อให้เป็นระบบ ระเบียบ
เพื่อความน่าสนใจ
เพื่อความสวยงาม
เพื่อที่จะได้เนื้อหาเยอะขึ้น
