Font size
Worksheetsเครื่องมือคัดกรอง
Total questions: 21
Worksheet time: 11mins
จากบทอ่าน ข้อใดคือผลของการ "พูดดี"
ติดใจ
คิดก่อน
ควรการ
ผ่อนขาน
จากบทอ่าน ให้ความสำคัญกับสิ่งใดมากที่สุด
ความรู้
การไตร่ตรอง
การเลือกใช้คำ
ความเหมาะสม
ข้อใดกล่าวถูกต้องจากบทอ่านมากที่สุด
การพูดดีช่วยให้มีเพื่อนมาก
การพูดมีส่วนพัฒนาให้เกิดอาชีพ
การคิดก่อนพูดทำให้ถ้อยคำน่าจดจำ
การมีจิตใจดีเป็นส่วนสำคัญในการพัฒน
จากบทอ่าน สัมพันธ์กับข้อใดมากที่สุด
สับสนอลหม่าน
ทะเลาะเบาะแว้ง
เคร่งเครียดแข่งขัน
สนุกสนานครื้นเครง
จากบทอ่าน ปรากฏภาษาแสดงจินตภาพใดเด่นชัดที่สุด
จินตภาพการลิ้มรส
จินตภาพการได้ยิน
จินตภาพการสัมผัส
จินตภาพการได้กลิ่น
จากบทอ่าน ไม่ปรากฏข้อมูลใด
ช่วงเวลา
การละเล่น
กิริยาอาการ
อบรมสั่งสอน
จากบทอ่าน ไม่ได้กล่าวถึงเรื่องใด
การตั้งครรภ์
การเลี้ยงดูบุตร
พรสิบประการ
ลักษณะของบุตร
จากบทอ่าน เป็นโวหารตามข้อใด
สาธก
เทศนา
บรรยาย
อธิบาย
คำในข้อใดไม่สัมพันธ์กัน
พร-ท้าวมัฆวาน
ท้าวมัฆวาน-สวรรค์
สวรรค์-สมเด็จพระอรรคมเหษี
สมเด็จพระอรรคมเหษี-พระมารดา
ข้อมูลใดถูกต้องตรงกับบทอ่านมากที่สุด
ท้าวมัฆวานให้พร
พระมารดาอยู่บนสวรรค์
พระโอรสเป็นผู้มีวิชาความรู้เก่งกล้าสามารถ
สมเด็จพระอรรคมเหษีไม่มีอาการเจ็บปวดขณะตั้งครรภ์
วัตถุประสงค์ของบทอ่าน
เสนอแนะ
ให้ความรู้
โน้มน้าวใจ
ชี้แจงแสดงเหตุผล
“นิภาเป็นผู้สร้างสรรค์ลายผ้าที่มีสีสันและลวดลายสะท้อนความเป็นท้องถิ่น”
นิภาจะต้องทำอย่างไรเพื่อให้ลายผ้านี้เป็นทรัพย์สินทางปัญญาของตนเอง
ยื่นจดลิขสิทธิ์
ยื่นจดอนุสิทธิบัตร
ยื่นจดสิทธิบัตรการประดิษฐ์
ยื่นจดสิทธิบัตรการออกแบบผลิตภัณฑ์
ข้อใดเรียงลำดับเนื้อความได้ตรงตามบทอ่าน
1) เหตุ 2) ผล 3) ขยายความ 4) ตัวอย่าง
1) ผล 2) ขยายความ 3) ผล 4) ตัวอย่าง
1) ผล 2) เหตุ 3) ขยายความ 4) ตัวอย่าง
1) ผล 2) ขยาย
จากบทอ่าน กล่าวถึงเรื่องใดเป็นสำคัญ
การจับปลาหมึกในทะเลไทย
การลดลงของปริมาณปลาหมึกในทะเลไทย
แนวทางการอนุรักษ์ปลาหมึกในประเทศไทย
ข้อกฎหมายในการจับปลาหมึกในประเทศไทย
ข้อใดคือวัตถุประสงค์ของบทอ่าน
ให้ข้อมูล
ให้ข้อสังเกต
ให้ข้อคิดเห็น
ให้ข้อเสนอแนะ
บุคคลในข้อใดปฏิบัติตนไม่ถูกต้องตามบทอ่าน
กิ๊กเผาขยะที่แห้งสนิทในที่โล่งเพื่อไม่ให้ฝุ่นกระจายได้ง่าย
กุ๊กเข้าร่วมกิจกรรมการปลูกต้นไม้ของโรงเรียนเพื่อช่วยดักฝุ่นละออง
เก่งออกกำลังภายในบ้าน เนื่องจากพบว่าค่าฝุ่น PM2.5 เกินค่ามาตรฐาน
ก้องซ่อมแซมบ้านโดยเฉพาะบริเวณที่มีช่องโหว่หรือรูตามขอบประตูเพื่อลดฝุ่นละอองเข้าบ้าน
ข้อใดคือวัตถุประสงค์ของบทอ่าน
นำเสนอการแก้ปัญหาฝุ่น PM2.5
รณรงค์รักษาสิ่งแวดล้อมเพื่อลดปัญหาฝุ่น PM2.5
ให้ความรู้เกี่ยวกับอันตรายที่เกิดจากปัญหาฝุ่น PM2.5
แนะวิธีการป้องกันและการปฏิบัติตนเมื่อต้องเผชิญฝุ่น PM2.5
ประเด็นสำคัญของบทอ่านคือข้อใด
การปฏิบัติตนได้อย่างถูกต้องเมื่อค่า PM2.5 แตกต่างกัน
การดาวน์โหลดแอปพลิเคชัน Air4Thai ไว้สำหรับติดตามสถานการณ์ค่า PM2.5
การเผยแพร่ช่องทางความรู้เรื่องค่า PM2.5 และเรื่องสุขภาพทั่ว ๆ ไปจากแหล่งที่น่าเชื่อถือ
การเปรียบเทียบแนวปฏิบัติตนเมื่อเกิดปัญหาค่า PM2.5 สูงของประชาชนทั่วไปและกลุ่มเสี่ยง
“เมื่อนักข่าวประกาศค่า AQI เท่ากับ 1๘0” บุคคลในข้อใดปฏิบัติไม่ถูกต้อง
ดาเนีย ลดกิจกรรมนอกบ้านและใส่หน้ากากป้องกันฝุ่น
ดาโน่ ออกไปขี่จักรยานที่สวนสาธารณะในหมู่บ้านทุกวัน
ดานัง เตรียมยาและอุปกรณ์ที่จำเป็นให้แม่และคอยเฝ้าระวังอาการเสมอ
ดานีน เลือกทำอาหารอยู่ที่บ้านแทนที่จะเดินไปซื้อที่ร้านประจำเหมือนทุกครั้ง
จากบทอ่าน ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง
การติดตามค่าฝุ่น PM2.5 มีส่วนช่วยลดความเสี่ยงจากอันตรายของฝุ่นได้
เมื่อค่า PM2.5 เพิ่มมากกว่า ๕๑ ผู้ที่เป็นกลุ่มเสี่ยงจึงควรเริ่มสวมหน้ากากกันฝุ่น
การใช้แอปพลิเคชัน Air4Thai จะช่วยให้ทราบการปฏิบัติตนของผู้ที่อยู่ในกลุ่มเสี่ยง
ในระดับ AQI ที่เท่ากัน ประชาชนทั่วไปและกลุ่มเสี่ยงมีแนวปฏิบัติตนที่ต่างกันทั้งหมด
ให้นักเรียนเขียนแสดงความคิดเห็นในประเด็น "การอ่านกับการเรียนรู้" ด้วยตัวบรรจงครึ่งบรรทัด ความยาว 12-15 บรรทัด และตั้งชื่อเรื่องให้เหมาะสม ใช้เวลา ๒๐ นาที
(a)
