WorksheetsKĩ năng Công dân số
Total questions: 10
Worksheet time: 2mins
Khung năng lực số của học sinh gồm bao nhiêu miền năng lực?
5
6
7
8
Khung năng lực số của học sinh gồm bao nhiêu năng lực thành phần?
6
16
26
36
Năng lực thành phần “Sử dụng phần mềm trong thiết bị số” thuộc miền năng lực nào?
Sử dụng các thiết bị kĩ thuật số
Kĩ năng về thông tin và dữ liệu
Giao tiếp và hợp tác
Sáng tạo sản phẩm số
Quy trình tham chiếu chương trình môn học với khung năng lực số gồm mấy bước?
1
2
3
4
Mỗi năng lực thành phần được mô tả cụ thể cho từng khối lớp căn cứ vào 3 yếu tố:
•Mức độ công việc
•Mức độ tự chủ
•Mức độ …..?
Mức độ hiểu biết
Mức độ vận dụng
Mức độ nhận thức
Mức độ an toàn
Hình ảnh thể hiện miền năng lực nào?
Tương tác thông qua các thiết bị số.
Quản lý dữ liệu, thông tin và nội dung số.
Quản lý định danh cá nhân.
Bảo vệ dữ liệu cá nhân và quyền riêng tư.
Hình ảnh trên thể hiện NLS nào cần trang bị cho học sinh?
An toàn kỹ thuật số: Bảo vệ thiết bị.
An toàn kỹ thuật số: Bảo vệ sức khỏe tinh thần và thể chất.
Giải quyết vấ đề: Xác định nhu cầu và phản hồi công nghệ.
Giải quyết vẫn đề: Tư duy máy tính
Tình huống: Tự ý đăng hình ảnh của người khác lên MXH. Cho thấy NLS nào cần hình thành cho học sinh?
NL 4.2 Tích hợp và tinh chỉnh nội dung số.
NL 2.2 Đánh giá dữ liệu, thông tin và nội dung số.
NL 5.2 Bảo vệ dữ liệu cá nhân và quyền riêng tư.
NL 1.2 Sử dụng phần mềm của thiết bị số.
Tình huống: HS tìm kiếm thông tin, dữ liệu trên Internet. Tương ứng với khung năng lực:
NL5: An toàn kỹ thuật số.
NL4: Tạo sản phẩm số.
NL3: Giao tiếp và hợp tác.
NL2: Kỹ năng về thông tin và dữ liệu.
Tình huống: HS sử dụng thiết bị số để thực hiện sản phẩm học tập. Năng lực nào sau đây chưa được thể hiện rõ nét trong tình huống.
NL sử dụng các thiết bị số.
NL tạo sản phẩm số.
NL kỹ năng thông tin và dữ liệu.
NL giải quyết vấn đề.
