wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Test Chương 1. Ứng dụng CNTT trong DH

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Điền vào chỗ trống:

Phương tiện dạy học là tập hợp những đối tượng vật chất được GV sử dụng với tư cách là những phương tiện để ................................. hoạt động nhận thức của HS, là phương tiện nhận thức của HS nhằm thực hiện nhiệm vụ dạy học.

a)

tổ chức

b)

điều khiển

c)

tổ chức, điều khiển

d)

mô phỏng

2.

Đối tượng nào sau đây là phương tiện kĩ thuật dạy học

a)

Mô hình, hình vẽ

b)

Sách giáo khoa

c)

Máy vi tính

d)

Máy chiếu đa năng

3.

Phương tiện nào sau đây đảm nhiệm vai trò là giá mang thông tin?

a)

Đĩa mềm

b)

Đĩa cứng

c)

Máy chiếu

d)

Máy ảnh

4.

Phương tiện nào sau đây đảm nhận việc truyền tải thông tin?

a)

Đĩa CD, DVD

b)

Máy chiếu đa vật thể

c)

USB, thẻ nhớ

d)

Loa

5.

Quan điểm sư phạm về việc sử dụng phương tiện kỹ thuật dạy học (PTKTDH) cần lưu ý là:

a)

Sử dụng PTKTDH thích ứng linh hoạt với ý đồ về PPDH

b)

Phối kết hợp sử dụng các PTKTDH khác nhau

c)

Phát huy tối đa sức mạnh tổng hợp của các PTKTDH để đạt được các mục đích đề ra trong chương trình

d)

Sử dụng đúng lúc, đúng chỗ, hiệu quả

6.

Sắp xếp lại để được đúng thứ tự các bước theo quy trình vận hành máy chiếu qua đầu (Overhead):

  1. 1. Bật công tắc nguồn

  2. 2. Vặn cột điều khiển độ cao của thấu kính cho đến khi đạt được hình ảnh rõ nét nhất

  3. 3. Kiểm tra điện áp

  4. 4. Xoay độ nghiêng của gương hắt để hình ảnh nằm cân đối đúng giữa màn chiếu

  5. 5. Mở chốt, nâng kính chiếu (gương chiếu) hắt lên và quay hướng về phía màn chiếu

  6. 6. Đặt bản trong (giấy phim/phim trong) lên mặt phẳng gương của máy chiếu

a)

1 - 3 - 6 - 5 - 4 - 2

b)

3 - 1 - 5 - 6 - 2 - 4

c)

3 - 1 - 6 - 5 - 4 - 2

7.

Đánh dấu vào những điều cần chú ý khi sử dụng máy chiếu đa năng (Projector)

a)

Khi ngừng sử dụng hoặc giữa hai lần sử dụng cách nhau thời gian dài, cần chuyển máy sang chế độ chờ (Standby) hoặc tắt máy.

b)

Sau khi kết thúc sử dụng, nếu muốn tắt nguồn máy chiếu đa năng, nhất thiết phải chờ khi quạt gió đă làm nguội máy.

c)

Khi kết nối hoặc tháo các thiết bị ghép nối với máy chiếu đa năng cần phải tắt nguồn điện để tránh làm hỏng thiết bị hoặc hỏng cổng kết nối.

d)

Thường xuyên tháo vỏ máy để bảo trì và lau bụi bên trong.

8.

Nút FOCUS trên máy chiếu có chức năng:

a)

điều chỉnh độ lớn của hình ảnh

b)

chuyển đổi các chế độ nhận tín hiệu

c)

điều chỉnh tiêu cự làm cho hình ảnh rõ nét

d)

điều chỉnh quạt gió

9.

Nút INPUT/SOURCE trên máy chiếu có chức năng:

a)

điều chỉnh độ lớn của hình ảnh

b)

chuyển đổi các chế độ nhận tín hiệu

c)

điều chỉnh tiêu cự làm cho hình ảnh rõ nét

d)

điều chỉnh quạt gió

10.

Đánh dấu vào những điều KHÔNG ĐÚNG khi sử dụng máy chiếu đa vật thể:

a)

Máy chiếu đa vật thể có thể sử dụng để dạy học một cách độc lập như máy chiếu qua đầu Overhead.

b)

Máy chiếu đa vật thể có chức năng tương tự như một chiếc camera có thể thu được những tín hiệu thực, sinh động trong lớp học.

c)

Khi sử dụng máy chiếu đa vật thể GV cần chuẩn bị trước các phim trong.

d)

Khi sử dụng máy chiếu đa vật thể GV không cần chuẩn bị trước các phim trong mà có thể sử dụng bất kỳ một tài liệu nào, một vật thể nào và đặt lên gương phẳng là máy chiếu đa năng có thể thu được tín hiệu.