Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

sel dan mikroskop

Total questions: 17

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan cara menggunakan mikroskop berikut


(1)Atur letak cermin agar cahaya yang diperlukan agar objek dapat terlihat terang


(2)Gunakan sekrup pemutar kasar kemudian pemutar halus agar objek bisa terlihat jelas


(3)Letakkan mikroskop di permukaan yang rata / datar


(4)letakkan objek yang d amati di meja mikroskop


(5)Amati objek yang akan diamati melalui lensa okuler


(6)Simpan kembali mikroskop di tempat kering dan bersih


Urutan langkah kerja yang benar pada penggunan mikroskop yang benar adalah...

a)

3-4-1-2-5-6

b)

3-4-2-1-5-6

c)

3-4-1-5-2-6

d)

4-3-1-5-2-6

2.

Berilah keterangan pada gambar mikroskop berikut!

3.

Cocokkan nama organel berikut dengan fungsinya!

a)

Mitokondria

1.

Menghasilkan energi

b)

Vakuola

2.

Menyimpan hasil fotosintesis

c)

Kloroplas

3.

Tempat terjadinya fotosintesis

d)

Dinding sel

4.

Melindungi sel tumbuhan

e)

Sitoplasma

5.

Tempat terjadinya reaksi kimia

4.

Sel-sel penyusun organisme multiseluler sudah mengalami spesialisasi. Berikut adalah contoh spesialisasi pada sel hewan....

a)

sel darah merah

b)

stomata

c)

sel epitel

d)

sel akar rambut

5.

Spesialisasi pada sel hewan terjadi pada sel seperti gambar di atas. Fungsi dari sel tersebut pada hewan adalah ....

a)

sebagai alat gerak

b)

mengikat oksigen

c)

mengedarkan nutrisi

d)

menyampaikan informasi

6.

Berilah keterangan pada sel hewan berikut

7.

Mikroskop pertama kali ditemukan pada tahun ​ (a)   Oleh ​ (b)   yang mengamati sayatan gabus dari kulit kayu pohon ek. Sedangkan pada tahun ​ (c)   ilmuwan asal Belanda bernama ​ (d)   dengan mengamati sampel dari air danau, kerokan dari gigi dan gusi, serta air dari talang hujan.

Choose from the below words
1663
Robert Hooke
1674
Antonie Van Leeuwenhoek
8.

Jenis mikroskop yang menggunakan sinar atau radiasi dari elektron untuk menghasilkan gambar yang detil dan jelas disebut ....

a)

Mikroskop elektron

b)

Mikroskop Binokuler

c)

Mikroskop Monokuler

d)

Mikroskop cahaya

9.

Perbedaan sel hewan dan sel tumbuhan adalah sebagai berikut ....

a)

Sel tumbuhan memiliki dinding sel sedangkan sel hewan hanya dilindungi oleh membran sel

b)

Sel tumbuhan memiliki kloroplas yang mengandung klorofil sedangkan sel hewan tidak

c)

Sel hewan memiliki nukleus sedangkan sel tumbuhan tidak

d)

Vakuola pada sel tumbuhan lebih besar dibandingkan sel hewan karena berfungsi untuk menyimpan hasil fotosintesis

10.

Pernyataan berikut yang benar terkait sel adalah ....

(Jawaban dapat lebih dari satu)

a)

Seluruh makhluk hidup memiliki sel sebagai struktur dasar tubuhnya

b)

Semua sel berasal dari sel-sel sebelumnya

c)

Sel hewan dan sel tumbuhan berbeda dalam hal keberadaan nukleus

d)

Beberapa sel yang menyusun fungsi yang sama membentuk jaringan

11.

Cara membawa ​ ​ (a)   ​ yaitu dengan tangan kanan memegang ​ ​ ​ (b)   mikroskop, dan tangan kiri memegang ​ ​ ​ (c)   mikroskop.​

Choose from the below words
mikroskop
lengan
kaki
12.

ALat untuk mengamati makhluk hidup merukuran mikro adalah ​ (a)   yang memilikim bermacam-macam jenis, seperti mikroskop ​ (b)  

Choose from the below words
mikroskop
Cahaya
13.

manakah yang meruoakan lensa okuler

14.

Seorang siswa melakukan pengamatan mikroorganisme dengan mikroskop di laboratorium IPA. Melalui hasil pengamatan tersebut bayangan gambar sudah didapatkan namun belum fokus dan jelas. Upaya yang perlu dilakukan oleh siswa tersebut agar mendapatkan gambar yang fokus dan jelas adalah  …

a)

mengatur diafragma

b)

mengatur reflector

c)

memutar mikrometer

d)

memutar makrometer

15.

Perhatikan gambar mikroskop berikut!

Bagian yang ditunjukkan oleh X, Y, dan Z secara berturut-turut adalah ….

a)

lensa okuler, lensa objektif, dan diafragma

b)

lensa okuler, lensa objektif, dan reflector

c)

lensa objektif, revolver, dan kondensor

d)

lensa objektif, reflector, dan cermin

16.

Perhatikan langkah-langkah penggunaan mikroskop di bawah ini!

1)      Meletakkan mikroskop di atas meja dengan cara memegang lengan mikroskop

2)      Menempatkan preparate pada meja benda tepat pada lubang preparat dan jepit dengan penjepit objek

3)      Mengatur cermin dan diafragma untuk melihat kekuatan cahaya masuk

4)      Memutar revolver sehingga lensa objektif dengan perbesaran lemah berada pada posisi satu poros dengan lensa okuler yang ditandai bunyi klik pada revolver

5)      Mengatur fokus untuk memperjelas gambar objek dengan cara memutar pemutar kasar, sambil dilihat dari lensa okuler

6)      Mengganti lensa objektif untuk mengganti perbesaran dari 10x, 40x, atau 100x dengan cara memutar revolver hingga bunyi klik

7)      Membersihkan mikroskop apabila telah selesai digunakan

 

Urutan yang benar tentang cara penggunaan mikroskop adalah …

a)

1-4-3-2-5-7-6

b)

4-1-2-5-3-6-7

c)

6-2-4-3-1-5-7

d)

1-4-3-2-5-6-7

17.

Natasha melakukan pengamatan pada sel epidermis bawang merah dan sel epitel pipi menggunakan mikroskop seperti terlihat pada gambar berikut.

  

Kesimpulan yang benar berkaitan dengan perbedaan kedua sel hasil pengamatan tersebut adalah ….   

a)

sel epidermis bawang merah memiliki bentuk tidak tetap, sedangkan sel epitel pipu memiliki bentuk yang tidak beraturan

b)

sel bawang merah memiliki dinding sel sehingga bawang merah terasa keras saat daripada pipi yang terasa kenyal saat ditekan karena tidak memiliki dindig sel

c)

sel epitel pipi memiliki bentuk yang bulat dan susunan sel yang teratur, sedangkan sel bawang merah memiliki bentuk persegi panjang dan susunan sel tidak teratur

d)

sel epitel pipi memiliki membrane plasma yang terlihat sangat jelas, sedangkan sel bawang merah tidak memiliki membrane plasma