Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tin 5 - BÀI 1: EM CÓ THỂ LÀM GÌ VỚI MÁY TÍNH

Total questions: 41

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Đây là giao diện của phần mềm nào?

a)

Phần mềm soạn thảo văn bản

b)

Phần mềm luyện gõ bàn phím

c)

Phần mềm trình chiếu

d)

Phần mềm vẽ

2.

Em có thể tham gia các lớp học trực tuyến qua phần mềm nào dưới đây?

a)

Word

b)

Zoom

c)

Facebook

d)

Gmail

3.

Em có thể tìm hiểu thế giới tự nhiên bằng phần mềm

a)

Kids Games Learning Science.

b)

Messenger Kids

c)

Google Meet

d)

Candy Crush Soda Saga

4.

Phần mềm nào dưới đây không giúp em tương tác, thảo luận với các bạn?

a)

Google Meet

b)

Zoom

c)

Scratch

d)

Microsoft Teams

5.

Tên của phần mềm trình chiếu là

a)

Microsoft Word

b)

Microsoft Excel

c)

Microsoft PowerPoint

d)

Microsoft Outlook

6.

Phương án nào dưới đây không phải là sản phẩm số?

a)

Chương trình trò chơi được viết bằng phần mềm Scratch.

b)

Tranh được vẽ bằng phần mềm Paint.

c)

Album ảnh được thiết kế bằng phần mềm Canva

d)

Thiệp 20/11 em viết tặng thầy cô

7.

Em có thể làm gì với phần mềm Microsoft Word?

a)

Luyện gõ bàn phím nhanh và đúng cách

b)

Viết truyện

c)

Tương tác, thảo luận với các bạn

d)

Viết chương trình trò chơi

8.

Máy tính không thể giúp em làm gì?

a)

Nghe nhạc.

b)

Tra từ điển

c)

Nấu ăn

d)

Vẽ tranh

9.

Phần mềm thư điện tử giúp em làm gì?

a)

Tương tác với bạn bè

b)

Tạo ra sản phẩm số

c)

Giải trí

d)

Trao đổi thông tin

10.

Chương trình trò chơi mê cung được viết bằng phần mềm gì?

a)

Scratch

b)

Word

c)

Excel

d)

PowerPoint

11.

Phần mềm nào dưới đây không phải là phần mềm soạn thảo văn bản?

a)

Microsoft Word

b)

Google Docs

c)

Photoshop

d)

Notepad

12.

Ứng dụng nào sau đây không phải là phần mềm trình chiếu?

a)

Microsoft PowerPoint

b)

Google Slides

c)

Excel

d)

Keynote

13.

Phần mềm nào dưới đây không phải là phần mềm luyện gõ bàn phím?

a)

TypingMaster

b)

Microsoft Excel

c)

KeyBlaze

d)

Rapid Typing

14.

Máy tính có thể giúp em học tập những gì? (Chọn nhiều)

a)

Nấu ăn

b)

Học tiếng Anh

c)

Học Toán

d)

Tìm hiểu các môn thể thao

15.

Máy tính có thể giúp em học tập những gì? (Chọn nhiều)

a)

Khám phá Hệ mặt trời

b)

Luyện tập sử dụng chuột

c)

Luyện tập sử dụng bàn phím

d)

Tưới cây cho mẹ

16.

Những sản phẩm số nào em có thể tạo ra nhờ máy tính? (Chọn nhiều)

a)

Bài trình chiếu (PowerPoint)

b)

Văn bản (Word)

c)

Chương trình kể chuyện (Scratch)

d)

Bản nhạc, hình ảnh, phim hoạt hình,…

17.

Ví dụ nào sau đây cho thấy máy tính có thể giúp em tìm, chia sẻ, trao đổi thông tin? (Chọn nhiều)

a)

Em sử dụng phần mềm Word để soạn thảo văn bản

b)

Em với bạn hợp tác để tạo bài trình chiếu PowerPoint

c)

Em sử dụng máy tìm kiếm Google để tìm kiếm thông tin

d)

Em chia sẻ thông tin qua công cụ Zalo, Messenger Kids

18.

Ví dụ nào sau đây cho thấy nhờ có máy tính, em có thể hợp tác với bạ bè để thực hiện nhiệm vụ chung? (Chọn nhiều)

a)

Em sử dụng phần mềm PowerPoint để tạo bài trình chiếu

b)

Em với bạn hợp tác để tạo bài trình chiếu PowerPoint

c)

Em hợp tác với bạn để soạn thảo văn bản nhờ máy tính

d)

Em chia sẻ thông tin qua công cụ Zalo, Messenger Kids

19.

Những hoạt động giải trí em có thể thực hiện trên máy tính là gì? (Chọn nhiều)

a)

Chơi trò chơi

b)

Chơi thể thao

c)

Nghe nhạc

d)

Đọc truyện, sách, báo,…

20.

Những hoạt động giải trí em có thể thực hiện trên máy tính là gì? (Chọn nhiều)

a)

Học tiếng Anh

b)

Xem phim, video

c)

Cập nhật tin tức

d)

Giao lưu với bạn bè

21.

Máy tính không giúp em làm việc nào dưới đây?

a)

Học Tiếng Anh

b)

Nghe nhạc

c)

Quét nhà

d)

Tìm hiểu lịch sử, địa lý Việt Nam

22.

Trong các đáp án bên dưới, đâu không phải là sản phẩm số được tạo ra khi em sử dụng máy tính?

a)

Bài trình chiếu giới thiệu cảnh đẹp Bình Thuận

b)

Chương trình trò chơi hứng táo bằng ngôn ngữ lập trình Scratch

c)

Bộ phim hoạt hình

d)

Các bài toán trong vở bài tập

23.

Việc nào dưới đây em chưa làm được nhưng dưới sự trợ giúp của máy tính có thể thực hiện được?

a)

Tìm hiểu thêm thông tin về lịch sử Việt Nam

b)

Chơi thể thao

c)

Sinh hoạt sao cùng bạn

d)

Nấu cơm

24.

Em có thể làm gì với phần mềm Microsoft Word?

a)

Luyện gõ bàn phím nhanh và đúng cách.

b)

Viết truyện.

c)

Tương tác, thảo luận với các bạn.

d)

Viết chương trình trò chơi.

25.

Máy tính không thể giúp em làm gì?

a)

Nghe nhạc.

b)

Tra từ điển.

c)

Nấu ăn.

d)

Vẽ tranh.

26.

Phần mềm thư điện tử giúp em làm gì?

a)

Tương tác với bạn bè.

b)

Tạo ra sản phẩm số.

c)

Giải trí.

d)

Trao đổi thông tin.

27.

Chương trình trò chơi mê cung được viết bằng phần mềm gì?

a)

Scratch.

b)

Facebook.

c)

Google.

d)

Zoom.

28.

Phát biểu nào sau đây sai?

a)

Sử dụng máy tính thành thạo giúp em làm được nhiều việc hơn.

b)

Em có thể thiết kế album ảnh bằng phần mềm Microsoft PowerPoint.

c)

Em có thể giải trí bằng phần mềm Google Meet.

d)

Em có thể gọi điện video trò chuyện với người thân ở xa bằng phần mềm Zalo.

29.

Đây là giao diện của phần mềm nào?

a)

Phần mềm soạn thảo văn bản.

b)

Phần mềm trình chiếu.

c)

Phần mềm luyện gõ bàn phím.

d)

Phần mềm vẽ.

30.

Em có thể tham gia các lớp học trực tuyến qua phần mềm nào dưới đây?

a)

b)

c)

d)

31.

Em có thể tìm hiểu thế giới tự nhiên bằng phần mềm

a)

Kids Games Learning Science.

b)

Messenger Kids.

c)

Google Meet.

d)

Candy Crush Soda Saga.

32.

Em có thể xem video bằng phần mềm nào dưới đây?

a)

b)

c)

d)

33.

Phần mềm nào dưới đây không giúp em tương tác, thảo luận với các bạn?

a)

Google Meet.

b)

Scratch.

c)

Zoom.

d)

Microsoft Teams.

34.

Để bắt đầu trò chơi trong phần mềm Scratch, em nháy chuột vào nút lệnh

a)

b)

c)

d)

35.

Để bắt đầu trò chơi trong phần mềm Scratch, em nháy chuột vào nút lệnh

a)

. sử dụng chuột.

b)

sử dụng giọng nói

c)

sử dụng các câu lệnh trên màn hình

d)

Sử dụng các phím mũi tên trên màn hình

36.

Cách để điều khiển chú chuột di chuyển trong trò chơi mê cung là

a)

sử dụng chuột

b)

sử dụng giọng nói

c)

sử dụng các lệnh trên màn hình

d)

sử dụng các phím mũi tên trên bàn phím

37.

Cho các bước tìm kiếm thông tin như sau: 1. Gõ từ khoá vào ô tìm kiếm. 2. Truy cập vào máy tìm kiếm Google. 3. Nháy chuột vào một siêu liên kết để mở trang web xem thông tin chi tiết. 4. Xác định từ khoá. Thứ tự đúng của các bước là

a)

2 4 1 3

b)

2 1 4 3

c)

4 2 1 3

d)

4 1 2 3

38.

Để tạo hiệu ứng chuyển trang cho bài trình chiếu, em sử dụng dải lệnh nào?

a)

Animations

b)

Transitions

c)

View

d)

Design

39.

Để chèn hình ảnh vào văn bản, em sử dụng nút lệnh nào trong dải lệnh Insert?

a)

Pictures

b)

Table

c)

Icons

d)

Advanced Symbol

40.

Sau khi kết thúc tiết học, giáo viên đưa ra bài tập về nhà cho học sinh: “Em hãy tìm hiểu về cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng và trình bày những thông tin mình tìm hiểu được bằng phần mềm soạn thảo văn bản, sau đó nhờ bố mẹ gửi bài làm vào nhóm lớp trên Zalo”. Em hãy nêu các bước thực hiện bài tập trên.

a)

Sử dụng máy tìm kiếm Google để tìm kiếm thông tin  Sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản Microsoft PowerPoint để trình bày những thông tin đã tìm được  Lưu bài làm và nhờ bố mẹ gửi vào nhóm lớp trên phần mềm Zalo.

b)

Sử dụng máy tìm kiếm Zoom để tìm kiếm thông tin  Sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản Microsoft Word để trình bày những thông tin đã tìm được  Lưu bài làm và nhờ bố mẹ gửi vào nhóm lớp trên phần mềm Zalo.

c)

. Sử dụng máy tìm kiếm Google để tìm kiếm thông tin  Sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản Microsoft Word để trình bày những thông tin đã tìm được  Lưu bài làm và nhờ bố mẹ gửi vào nhóm lớp trên phần mềm Zalo.

d)

Sử dụng máy tìm kiếm Scratch để tìm kiếm thông tin  Sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản Kiran’s Typing Tutor để trình bày những thông tin đã tìm được  Lưu bài làm và nhờ bố mẹ gửi vào nhóm lớp trên phần mềm Zalo.

41.

Để chuẩn bị cho tiết Mĩ thuật với chủ đề “Hình tượng anh hùng dân tộc trong mĩ thuật tạo hình Việt Nam”, giáo viên đã chia lớp thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm gồm 4 học sinh và yêu cầu mỗi nhóm tìm hiểu trước ở nhà một tác phẩm mĩ thuật. Theo em, để tiết kiệm thời gian và hoàn thành được yêu cầu của giáo viên, các bạn học sinh có thể sử dụng phần mềm nào để trao đổi thảo luận cùng nhau?

a)

YouTube Kids

b)

Google Meet

c)

UniKey

d)

Microsoft Outlook