wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis Bab Berpikir Komputasional

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Kemampuan seseorang dalam memecahkan masalah dengan mengambil konsep/metode seperti seorang ahli teknologi informasi disebut

a)

Berpikir Komputasional

b)

Kecerdasan Buatan

c)
troubleshooting abilities
d)
problem-solving skills
2.

Ada berapakah metode berpikir komputasional yang bisa kita gunakan

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

3.

eknik memecah data, proses, atau masalah yang kompleks/rumit menjadi bagian-bagian yang lebih kecil atau menjadi tugas-tugas yang mudah dikelola disebut

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Algoritma

4.

Kemampuan untuk melihat persamaan atau bahkan perbedaan pola, tren, dan keteraturan dalam sebuah data yang nantinya akan digunakan dalam membuat prediksi dan penyajian data disebut dengan....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Algoritma

5.

Seorang anak mendapat tugas belanja mingguan dari orang tuanya. kemudian dia merincikan tugasnya menjadi beberapa bagian : 1. Tempat dia belanja, 2. Transportasi yang digunakan, 3. Apa saja yang akan dia beli

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....

a)

Dekomposisi

b)

Penganalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Algoritma

6.

Dalam perjalanan kesekolah seorang guru yg berkendara motor melihat di depannya ada sorang ibu-ibu yang menyalakan lampu sein motornya kearah kanan (Biasanya suka belok ke kiri). kemudian guru tersebut menganalisa data, dan pola cara berkendara ibu-ibu, sehingga tiba-tiba mengurangi kecepatan laju kendaraannya untuk untuk mengurangi resiko kecelakan....

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan POla

c)

Abstraksi

d)

Algoritma

7.

Disaat hendak berangkat sekolah, seorang siswi mengurutkan tahapannya dari membuat sarapan, kemudian menyiapkan botol minum, mengecek buku pelajaran dan alat tulis, hingga akhirnya semua termuat dalam Tas dan siap untuk berangkat sekolah

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Algoritma

8.

Tujuan dari algoritma adalah mengembangkan petunjuk pemecahan masalah yang sama secara step-by-step, langkah demi langkah, tahapan demi tahapan sehingga orang lain dapat menggunakan langkah atau informasi tersebut untuk...

a)

Membuat masalah lainnya

b)

Membuat petunjuk lainnya

c)

Menyelesaikan permasalahan yang sama

d)

Menciptakan masalah serupa

9.

Perhatikan gambar! Jika dilakukan dekomposisi, objek di atas akan

terpecah menjadi beberapa bagian kecil, yakni...

a)

Persegi panjang, segitiga siku-siku,

trapesium sama kaki

b)

Trapesium sama kaki, persegi, segi

empat

c)

Trapesium sembarang, segitiga sama kaki, persegi panjang

d)

Segitiga siku-siku, lingkaran, trapesium sama kaki

10.

Perhatikan beberapa proses berikut!

Urutan pertama algoritma yang paling tepat dalam proses pembuatan

kopi panas adalah...

a)

Mengaduk semua bahan yang ada di dalam gelas

b)

Menuangkan air yang sudah mendidih ke

gelas

c)

Menuangkan kopi dan gula ke gelas secukupnya

d)

Merebus air hingga mendidih

11.

Kombinasi kartu A dan kartu B menghasilkan kartu C dengan

kondisi dimana kotak kartu degan bilangan sama akan

menghasilkan angka 1, dan kotak kartu dengan bilangan berbeda

akan menghasilkan angka 0. Jika kartu A dan B tampak pada

gambar, manakah kartu C yang benar?

a)

b)

c)

d)

12.

Berapakah waktu singkat yang diperlukan oleh Bobo untuk mengisi penuh ketiga ember tersebut?

a)

1 jam 30 menit

b)

2 jam 30 menit

c)

3 jam 30 menit

d)

4 jam 30 menit

13.

Berdasarkan kartu-kartu dan petunjuk yang dikirim oleh Xixi, kata apakah yang dikirimkan oleh Xixi kepada Ben?

a)

Komputer

b)

Koputasi

c)

Komputa

d)

Komputasi

14.

Tindakan berikut yang dapat dikategorikan sebagai proses pengenalan pola adalah….

a)

Perawat sedang menulis identitas pasien

b)

Membuat rencana perjalanan ke pantai Bali

c)

Membuat flowchart tata cara memasak mie instan

d)

Pemain sepak bola mencari tahu kelemahan tim lawan dengan melihat video pertandingan sebelumnya

15.

1. Mulai

2. Menulis surat 

3. Surat dimasukan amplop

4. Mengantar ke kantor pos

5. Menutup amplop

6. Menempel perangko

7. Selesai

Urutan algoritma yang benar pada masalah persuratan tersebut adalah ... .

a)

1-3-2-4-6-5-7

b)

1-2-3-4-5-6-7

c)

1-2-3-5-6-4-7

d)

1-6-2-3-4-5-7

16.

Simbol algoritma untuk START adalah ...

a)
b)
c)
d)
17.

Manakah gambar yang tidak sama ?

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

18.

Permainan pada gambar dapat diselesaikan dengan metode ....

a)

Abstraksi

b)

Pengenalan Pola

c)

Dekomposisi

d)

Algoritma

19.

Urutan terakhir algoritma mengirim surat yang paling tepat adalah...

a)

Surat dimasukan amplop

b)

Menutup amplop dan menempel

perangko

c)

Menulis surat

d)

Mengantar ke kantor pos

20.

Tindakan berikut yang dapat dikategorikan sebagai proses pengenalan pola adalah….

a)

Perawat sedang menulis identitas pasien

b)

Membuat rencana perjalanan ke pantai Bali

c)

Membuat flowchart tata cara memasak mie instan

d)

Pemain sepak bola mencari tahu kelemahan tim lawan dengan melihat video pertandingan sebelumnya